ปู่ย่าตายายและลูกหลาน: เสาหลักของการศึกษาที่เพิ่มคุณค่า

ความผูกพันระหว่างปู่ย่าตายายและลูกหลาน นอกเหนือไปจากการถ่ายทอดทางพันธุกรรม. สร้างความผูกพันทางอารมณ์ทั้งหมดที่จะช่วยให้เด็กเติบโตขึ้นโดยมีความรู้สึกบูรณาการเป็นที่รักและรวมเป็นหนึ่งเดียวกับคนรุ่นหลังเพื่อเรียนรู้คุณค่าและความรัก

แม้ว่าเราทุกคนจะยอมรับความสำคัญของปู่ย่าตายายในชีวิตลูกๆ ของเรา แต่ก็เป็นเรื่องปกติที่บางครั้งเราจะมีข้อสงสัย พ่อและแม่ของเรามีหน้าที่สั่งสอนเหมือนเราหรือไม่? มีขีดจำกัดระหว่างกันตรงไหน? ใน "Madres hoy» เราขอเชิญชวนให้คุณเรียนรู้ข้อมูลที่น่าสนใจเพื่อใช้ในการกำหนดและรับวิสัยทัศน์ที่กว้างขึ้นของหัวข้อนี้

ปู่ย่าตายายมีหน้าที่ให้ความรู้หรือไม่?

เราจะเริ่มต้นด้วยการไตร่ตรองง่ายๆที่คุณจะแบ่งปันกับเราอย่างไม่ต้องสงสัย: ในชีวิตของเด็ก เราทุกคนทำหน้าที่เป็นตัวแทนทางการศึกษา เริ่มต้นจากครอบครัวผ่านโรงเรียนและแม้แต่สังคมผ่านสื่อเช่นโทรทัศน์หรืออินเทอร์เน็ต

ดังนั้นสิ่งกระตุ้นใด ๆ ที่ลูกของเราได้รับจะต้องเสริมสร้างการศึกษาและมีคุณค่าเพียงพอที่จะมีอิทธิพลต่อพวกเขาในทางบวก ในบริบทที่ใกล้เคียงที่สุดกับเด็กเราและปู่ย่าตายายของเขาเป็นข้อมูลอ้างอิงแรกของเขา

เราไม่สามารถเพิกเฉยต่อบทบาทของผู้หญิงในปัจจุบันได้ ความรับผิดชอบของเรานอกเหนือไปจากการเลี้ยงดูและการดูแลบ้าน: เรารักษาชีวิตการทำงานที่กระตือรือร้น ที่บังคับให้เราต้องใช้เวลาหลายชั่วโมงจากบ้าน

ในช่วงเวลาที่เราหรือคู่ค้าของเราไม่สามารถรับผิดชอบต่อเด็ก ๆ ได้มันมักจะเป็นช่วงเวลาที่ ปู่ย่าตายายที่ได้รับบทบาทของการดูแลและเอาใจใส่. สิ่งที่ไม่ต้องสงสัยเราทุกคนชื่นชม

ตอนนี้ ... บทบาทของคุณควรเป็นอย่างไร?

• สำหรับคำถามที่ว่าปู่ย่าตายายให้การศึกษาหรือไม่คำตอบคือใช่ อย่างไรก็ตามควรมีคุณสมบัติบางประการ ช่วงเวลาแห่งการให้ความรู้ของพวกเขาในฐานะพ่อและแม่ได้ตอบสนองจุดประสงค์ของมันแล้ว ตอนนี้บทบาทของพวกเขาคือการเป็น "ปู่ย่าตายาย"

• ความรับผิดชอบสูงสุดในการกำหนดมาตรฐานกฎเกณฑ์การเข้าร่วมดูแลรักษาและการให้ความรู้เป็นของเรา งานของปู่ย่าตายายจึงมีความแตกต่างกัน พวกเขาเข้าร่วมให้การดูแลและความรัก แต่ก็จำเป็นที่พวกเขาจะต้องมีความชัดเจนเกี่ยวกับ “ กฎเกณฑ์” ที่เราในฐานะพ่อแม่มีต่อลูก

• หากตามกฎแล้วที่บ้านเรามีกฎไม่ให้ดูโทรทัศน์ในขณะที่เรารับประทานอาหารเพื่อส่งเสริมการสนทนาในครอบครัวก็ควรดำเนินต่อไป หากเรามีกฎที่จะไม่ออกไปเล่นที่ถนนหลังอาหารเย็นควรสังเกตที่บ้านของปู่ย่าตายายด้วย

• มันจำเป็นขนาดนั้น ไม่มี "ความไม่สอดคล้องกัน" ทางการศึกษา เมื่อกำหนดแนวทางประจำวันกับเด็ก ๆ เป็นสิ่งที่เราควรกำหนดไว้ก่อนหน้านี้กับปู่ย่าตายาย

ความสัมพันธ์ทางอารมณ์และการศึกษาระหว่างปู่ย่าตายายและลูกหลาน

เป็นไปได้ว่าวันนี้คุณยังคงเก็บความทรงจำเกี่ยวกับปู่ย่าตายายของคุณเอง มรดกที่พวกเขาเสนอให้เรานั้นมีความใกล้ชิดและสร้างสรรค์. เป็นมรดกที่เต็มไปด้วยกลิ่นและความรู้สึกของเรื่องราวที่หลอมรวมเราเป็นต้นไม้ครอบครัว

มันเป็นความทรงจำที่สร้างขึ้นในบ่ายวันอาทิตย์ในสมัยนั้นเมื่อพวกเขามารับเราเมื่อเรากลับมาจากโรงเรียน. ฉากที่คุณอาจต้องการให้ลูก ๆ ของคุณเก็บไว้จากพ่อแม่ของคุณ

มาดูกันว่าการศึกษาที่สร้างขึ้นระหว่างปู่ย่าตายายและลูกหลานนั้นสร้างขึ้นได้อย่างไร

1. เด็กเรียนรู้ที่จะเติบโตขึ้นปู่ย่าตายายจำวัยเด็กของพวกเขา

นี่คือแง่มุมทางอารมณ์และวิวัฒนาการที่บังคับให้เราไตร่ตรอง ดังที่เราได้ชี้แจงไปแล้วในตอนต้นปู่ย่าตายายไม่มีความรับผิดชอบ "อย่างเป็นทางการ" ในการให้ความรู้ พวกเขาทำหน้าที่เป็นพ่อแม่ในอดีตดีขึ้นหรือแย่ลงความผิดพลาดหรือความสำเร็จของพวกเขาเกิดขึ้นแล้ว ตอนนี้พวกเขาเป็นปู่ย่าตายาย

• ความสัมพันธ์ของคุณกับหลาน เชิญชวนให้พวกเขาระลึกถึงวัยเด็กของตัวเอง ในช่วงเวลาแห่งวิวัฒนาการที่ความเป็นผู้ใหญ่บังคับให้พวกเขา "เก็บหุ้น" ดังนั้นบางครั้งเราจะเห็นว่าพวกเขายอมให้สิ่งต่างๆแก่ลูก ๆ ของเราที่ทำให้เราชอบเราได้อย่างไรความสัมพันธ์ของพวกเขากับพวกเขานั้นอบอุ่นอ่อนไหวและสนิทสนมกันมากขึ้น

• ในขณะที่ปู่ย่าตายายจดจำวัยเด็กของพวกเขา หลานสร้างความสัมพันธ์ครั้งแรกกับวัยกลางคน และขั้นสูง พ่อแม่ของเราคือการสัมผัสครั้งแรกของพวกเขากับใบหน้าที่มีผมหงอกหวีซึ่งมีริ้วรอยปรากฏในรอยยิ้มแต่ละครั้งและเวลาจะถูกกำหนดไว้ในเรื่องราวทั้งหมดที่พวกเขาบอกพวกเขาก่อนเข้านอน

• หากความสัมพันธ์เหมาะสมและคุ้มค่าระหว่างปู่ย่าตายายและลูกหลานลูก ๆ ของเราก็จะมีวุฒิภาวะในทางที่ดี หวังว่าอาจจะ ดูเหมือนปู่ย่าตายายของคุณเอง เมื่ออายุของคุณ

อย่างไรก็ตามมีการสร้างการแลกเปลี่ยนที่ดียิ่งขึ้นระหว่างพวกเขาที่เราควรจะเป็นประโยชน์

2. มรดกแห่งภูมิปัญญา

เราชัดเจนว่าเมื่อถึงวัยชราเราไม่ได้ทำในลักษณะเดียวกันทั้งหมด. อย่างไรก็ตามหากทำอย่างเต็มที่มีสุขภาพดีและรักษาจิตวิญญาณที่ดีอยู่เสมอจะไม่มีอะไรให้รางวัลตอบแทนในระดับครอบครัว

โดยสิ่งนี้เราหมายความว่า “ มีปู่ย่าตาทวด”ไม่ใช่ทุกคนที่จะนำมรดกทางอารมณ์ความสนิทสนมและความพิเศษที่เราต้องการมาให้ลูก ๆ ของเราได้ ดังนั้นคุณควรลอง เพิ่มช่วงเวลาที่ดีเสมอ

• หากปู่ย่าตายายคนใดประท้วงหรือรุนแรงให้แนะนำเด็กเพื่อให้เขารู้วิธีปฏิบัติต่อพวกเขาและไม่รู้สึกว่าถูกคุกคามจากนิสัยที่ค่อนข้างรุนแรง เราต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ เก็บความทรงจำที่ดีเกี่ยวกับปู่ย่าตายายไว้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

• แม้ว่าพวกเราหลายคนจะมีปู่หรือย่าอยู่ในครอบครัวซึ่งเราไม่ได้เข้ากันได้ดีเป็นพิเศษ แต่ก็เป็นเรื่องปกติที่ความสัมพันธ์จะกลมกลืนและให้ผลตอบแทน ดังนั้นจึงจำเป็นต้องส่งเสริมการติดต่อระหว่างปู่ย่าตายายและลูกหลานความสมรู้ร่วมคิดที่สามารถสร้างขึ้นระหว่างพวกเขา มันจะให้คุณค่าที่แข็งแกร่งมากสำหรับเด็ก

• เด็ก ๆ ไม่เพียง แต่เป็นผู้รับเรื่องราวทั้งหมดที่สามารถเล่าให้พวกเขาฟังได้อย่างยอดเยี่ยมเท่านั้น นอกเหนือจากนั้น, พวกเขาจะรวมแต่ละท่าทางไว้ในความทรงจำ ทุกคำที่พวกเขาเห็นที่บ้านกิจวัตรของปู่ย่าตายายรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ กลิ่นของเค้กเหล่านั้นของอาหารเหล่านั้น พวกเขาจะจดจำการลูบไล้และรอยยิ้ม

ความสัมพันธ์ระหว่างปู่ย่าตายายและลูกหลานมีพื้นฐานมาจากความผูกพันทางอารมณ์ที่จะติดตัวพวกเขาไปตลอดชีวิต

ปู่ย่าตายายก็ต้องการพื้นที่ส่วนตัวเช่นกัน

ปู่ย่าตายายในปัจจุบันมีความกระตือรือร้นเป็นอย่างมาก หากเราคำนึงถึงอายุขัยที่เพิ่มขึ้นเป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจำเป็นต้องมีความสุขกับช่วงเวลาพักผ่อนเพื่อนการเดินทางและการเติบโตส่วนตัวผ่านงานที่พวกเขาเลือก

เรารู้ว่าคุณรักหลานของคุณและคุณจะคิดถึงพวกเขาทุกวัน แต่เราต้องคำนึงถึงหลาย ๆ ด้าน:

• หลีกเลี่ยงการบรรทุกมากเกินไป เด็ก ๆ มีพลังงานมากมายและพ่อแม่ของเราต้องการคุณภาพชีวิตที่เพียงพอโดยที่ความพยายามนั้นยุติธรรม

• การดูแลเด็กก็มีความสำคัญสำหรับพวกเขาเช่นกันมันทำให้พวกเขามีประโยชน์ ตอนนี้ลองดู ยังมีพื้นที่ส่วนตัว ช่วงเวลาที่เขาต้องเดินพบปะเพื่อน ๆ พ่อแม่ของเราอยู่ในขั้นตอนที่พวกเขาต้องมีความสุขในแต่ละวันโดยไม่เกินความรับผิดชอบอื่น ๆ

สรุปได้ว่าในฐานะแม่สิ่งสำคัญคือคุณต้องส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างปู่ย่าตายายและลูกหลานด้วย พวกเขาไม่เพียง แต่เป็นตัวช่วยในการดูแลและเอาใจใส่งานประจำวันเท่านั้น พ่อแม่ของเราคือรากเหง้าของเรา และเสาหลักบางต้นที่เต็มไปด้วยความรักและคุณค่าซึ่งสามารถเสริมสร้างเด็ก ๆ