พินผู้ปกครองคืออะไร

เราทุกคนคิดว่าพินคือรหัสหรือรหัสผ่านที่ เราปกป้องอุปกรณ์. เราสามารถเปลี่ยนแนวความคิดเดียวกันนี้ให้เป็นที่รู้จักกันแพร่หลายว่าพินผู้ปกครอง มันจะเป็น มาตรการที่ช่วยให้ครอบครัวสามารถตัดสินใจได้ว่าเนื้อหาใด บุตรหลานของคุณสามารถเข้าถึงบริการเสริมในโรงเรียนได้

เหล่านี้ กิจกรรมที่ต้องใช้พินผู้ปกครองจะเป็นข้อบังคับและสามารถประเมินได้ พวกเขาเกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตรของศูนย์ แต่ไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่ถือว่าเป็นวิชาคลาสสิก เราจะพูดถึงประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการรวมความหลากหลายหรือการศึกษาทางเพศเชิงอารมณ์

การโต้เถียงเกี่ยวกับพินของผู้ปกครอง

หมุดผู้ปกครองก่อให้เกิดการถกเถียงอย่างมากในช่วงเดือนแรกของปีที่แล้วเมื่อ Region of Murcia เปิดตัวเพื่อยับยั้งเนื้อหาบางอย่างในห้องเรียน ชุมชนอื่น ๆ เช่นมาดริดและอันดาลูเซียก็ยกระดับการดำเนินการเช่นกัน เพื่อตรวจสอบการฝังพินของผู้ปกครอง ต้องพิจารณาว่าเนื้อหาประเภทนี้เป็นอันตรายต่อเด็กหรือไม่และหากเป็นกิจกรรมนอกหลักสูตร

พินผู้ปกครองคือ คำขอเป็นลายลักษณ์อักษรส่งถึงผู้บริหารของศูนย์การศึกษา ที่ผู้ปกครองขอข้อมูลล่วงหน้าเกี่ยวกับกิจกรรมประเภทใด ๆ : เวิร์กช็อปพูดคุย ... ในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสตรีนิยมความหลากหลายของ LGTBI หรืออัตลักษณ์ทางเพศ ด้วยวิธีนี้ผู้ปกครองสามารถเลือกได้ว่าต้องการให้บุตรหลานเข้าร่วมกิจกรรมเหล่านี้หรือไม่

มันเป็นเรื่องจริงมากกว่า รวบรวมการอนุญาตด่วนจากผู้ปกครอง เพื่อดูว่าพวกเขาต้องการให้ลูกชายและลูกสาวเข้าร่วมการฝึกอบรมนี้หรือไม่ กฎหมายการศึกษากำหนดให้นักเรียนทุกคนต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมเสริมที่จัดในศูนย์การศึกษา

เสียงสำหรับและต่อต้านพินผู้ปกครอง

โดยไม่ต้องใช้คำย่อในการตั้งชื่อเราต้องการรวบรวมข้อโต้แย้งบางส่วนสำหรับและต่อต้านการใช้งานพินผู้ปกครอง ในส่วนของนักเรียนชุมชนการศึกษาและผู้ปกครอง มีการสาธิตทั้งสองทิศทาง. ความคิดเห็นมากมายที่สามารถอ่านได้ผ่านประสบการณ์ต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการกลั่นแกล้ง

ข้อโต้แย้งหลักของผู้ที่ปกป้องพินของผู้ปกครองคือ สิทธิของผู้ปกครองในการรับข้อมูล เกี่ยวกับกิจกรรมที่ดำเนินการในศูนย์หรือให้ความรู้แก่บุตรหลานตามความเชื่อมั่นทางศีลธรรมของตนเอง สำหรับสิ่งนี้พวกเขาอุทธรณ์ไปยังมาตรา 27.3 ของรัฐธรรมนูญ

ในทางกลับกันครูครอบครัวและนักเรียนส่วนใหญ่ได้แสดงความคิดเห็นต่อต้านเรื่องนี้ พวกเขาพิจารณามาตรการถอยหลังเข้าคลองซึ่งช่วยป้องกัน ให้ความรู้เรื่องความเท่าเทียมและความหลากหลายในห้องเรียน พวกเขายังให้ความสำคัญกับข้อโต้แย้งของพวกเขาเกี่ยวกับการขาดความไว้วางใจระหว่างสถาบันการศึกษาและครอบครัว พวกเขาเน้นย้ำว่ามาตรการประเภทนี้ก่อให้เกิดความขัดแย้งโดยที่ไม่เคยมีมาก่อน

ผลการเรียนการสอนของหมุดผู้ปกครอง

ผู้เชี่ยวชาญบางคนเช่นJoséRamón Ubieto เชื่อว่าการศึกษาบังคับให้เรามองเห็นสิ่งต่าง ๆ ที่แตกต่างจากการนำเสนอที่บ้าน แบบฟอร์มนี้ไม่จำเป็นต้องขัดแย้งกัน แต่สามารถกว้างกว่านี้ได้ การศึกษาที่ไม่มีค่านิยมจะเป็นสิ่งที่ไม่พึงปรารถนา ในส่วนของเขา Miquel Castillo Carbonell ยังเชื่อว่าเนื้อหาเหล่านี้ไม่สามารถละเลยได้พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างอัตลักษณ์ทางเพศและเพศและเป็นกระบวนการฝึกอบรมส่วนบุคคล โรงเรียนมีความรับผิดชอบร่วมกันและช่วยให้พลวัตที่ยืดหยุ่นมากขึ้นเปิดกว้างและมีความสำคัญ

ในทางกลับกันครูบางคนระบุว่าหมุดผู้ปกครองจะสร้างไฟล์ การแยกส่วนในการดำเนินการในชั้นเรียน จะมีนักเรียนที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในประสบการณ์ความคิดการพูดคุยหรือวิธีการมองโลกบางอย่างในขณะที่คนอื่น ๆ จะทำและสิ่งนี้จะให้ความสามารถและข้อมูลที่สำคัญยิ่งขึ้นในภายหลัง

พวกเขายังชี้ให้เห็นว่ามาตรการนี้บ่อนทำลายอำนาจของครู ความไม่ไว้วางใจของครูเพิ่มขึ้น สรุปแนวคิดที่ว่าครูทุกคนปลูกฝังหรือมีจุดยืนทางอุดมการณ์เดียวกันในบางประเด็นเป็นเรื่องละเอียดอ่อนมาก มันเกี่ยวข้องกับการสมมติว่าเจ้าหน้าที่ผู้สอนไม่ใช่มืออาชีพและสอนในสิ่งที่พวกเขาสนใจ