เมื่อเด็กไปโรงเรียนอนุบาลถึงโรงเรียน

เด็ก ๆ ทำงานฝีมือที่โรงเรียน

ที่โรงเรียนเด็กมีเครื่องมือมากขึ้นในการเชื่อมต่อกับผู้อื่นและตัดสินใจในสิ่งที่เขาเห็นว่าเหมาะสม

สำหรับเด็กเล็กมันเป็นเรื่องยากอยู่แล้วที่จะเริ่มขั้นตอนการเลี้ยงเด็กเพื่อเข้าโรงเรียนปล่อยให้พ่อแม่เข้าสังคมทำตามกิจวัตรตารางเวลากฎ ... ตามคำสั่งของครู พวกเขาเรียนรู้ที่จะ หุ้นเพื่อค้นหาแนวทางและแนวทางแก้ไขปัญหาและกิจวัตรประจำวัน ด้วยการหลอมรวมทั้งหมดนี้เด็กวัย 3 ขวบต้องปิดประตูเพื่อเปิดประตูอื่น

เด็กและการเรียนรู้ครั้งแรกของเขานอกบ้าน

การศึกษาทารกรอบที่ 2 es เวทีสำหรับเด็กอายุ 3-6 ปีที่พวกเขาออกจากโรงเรียนอนุบาลในอดีตเพื่อเผชิญกับความท้าทายใหม่. มีเด็กหลายคนที่โชคดีและสามารถเรียนต่อกับครูคนเดิมและเพื่อนร่วมชั้นอนุบาลระหว่างเดินทางไปโรงเรียนได้ แต่ก็ไม่ได้เป็นเช่นนั้นเสมอไป เมื่อเด็กต้องบอกลาสิ่งแวดล้อมและ นิสัย ซึ่งคุณได้ปรับตัวแล้วคุณต้องการการสนับสนุนและเวลาเพื่อที่คุณจะได้หลอมรวมแง่มุมใหม่ ๆ อีกครั้ง

กับโรงเรียน การศึกษาภาคบังคับเริ่มต้นขึ้นและมีความรับผิดชอบมากขึ้นสำหรับเด็กแล้ว. เจ้าตัวน้อยเปลี่ยนจากการอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไร้ความกังวลสนุกสนานแทนที่จะเป็นยามว่างไปสู่การเรียนรู้ใน“ โรงเรียนผู้ใหญ่” ที่น่ากลัวตามปกติ ไม่สะดวกที่จะใช้สำนวนนี้เพราะแน่นอนว่าพวกเขาจะปลูกฝังความกลัวและพวกเขาจะรับรู้ว่าโรงเรียนเป็นโลกที่แยกออกจากมันและจริงจังมากขึ้น

การเปลี่ยนแปลงจากโรงเรียนอนุบาลสู่โรงเรียน

โรงเรียนเป็นสภาพแวดล้อมที่เป็นทางการและเข้มงวดมากขึ้น สิ่งที่จนถึงตอนนี้มีความหมายในทางปฏิบัติว่าครอบครัวที่ทุกคนรู้จักกันถูกเปลี่ยนเป็นสิ่งที่ใหญ่กว่าซึ่งมีบรรทัดฐานความตึงเครียดและความขัดแย้งในอนาคตมากขึ้น ในขั้นตอนของโรงเรียนเด็กจะติดตามพัฒนาการส่วนบุคคลและ วิชาการ. เด็กกำลังเรียนรู้ที่จะประพฤติตัวและเข้าสังคมในสภาพแวดล้อมอื่น ชั้นป้องกันของพ่อแม่ของคุณไม่ได้อยู่ที่นั่นตลอดเวลา

เด็กที่ไปโรงเรียนและรับรู้และสัมผัสกับสิ่งใหม่ ๆ อาจต้องทนทุกข์ทรมานจากอาการวิตกกังวลและการแยกจากกันซึ่งเป็นสิ่งเดียวกับที่เกิดขึ้นในโรงเรียนอนุบาล การเปลี่ยนแปลงและวิวัฒนาการแต่ละครั้งเป็นอีกก้าวหนึ่งสำหรับเด็กที่ต้องต่อสู้กับความกลัวและความไม่มั่นคงของเขา เห็นได้ชัด คุณมีเครื่องมือเพิ่มเติมในการเชื่อมต่อกับคนอื่น ๆ อยู่แล้วและใช้ไฟล์ การตัดสินใจ ที่คุณคิดว่าสะดวก

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองในการช่วยเหลือเด็กในช่วงเปลี่ยนผ่านไปโรงเรียน

เด็ก ๆ มีความสุขที่ได้กลับไปเรียน

หากมีอดีตเด็กอนุบาลเพื่อนบ้านหรือญาติมาเริ่มเรียนที่โรงเรียนเดียวกันคุณจะไม่รู้สึกโดดเดี่ยว

  • พูดคุยกับเด็ก: อธิบายว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณออกจากโรงเรียนอนุบาลวันที่จะเริ่มและโรงเรียนของคุณจะอยู่ที่ไหนคุณจะทำกิจกรรมอะไรที่นั่นถ้าเพื่อน ๆ ของคุณจะไป ... สิ่งสำคัญคือต้องพาคุณไปดูวันก่อน สิ่งอำนวยความสะดวกหรืออย่างน้อยก็ภายนอกเพื่อดูว่าสถานที่ตั้งและพื้นที่ใหม่ของคุณจะเป็นอย่างไร
  • หากคุณมี hermanos หรือลูกพี่ลูกน้องควรใส่ตัวอย่างของคุณ และบอกพวกเขาว่าพวกเขาไปแล้วและตอนนี้ก็มีความสุขมาก มันสามารถอธิบายให้พวกเขาเข้าใจได้ว่าพวกเขามีดีแค่ไหนและคลาสที่พวกเขาจะมี ... สามารถอธิบายให้พวกเขาเข้าใจได้ว่าทุกคนต้องผ่านการเปลี่ยนแปลงนี้และมันบ่งบอกถึงตัวละครมากขึ้น การเริ่มเข้าโรงเรียนหมายความว่าคุณอายุมากขึ้นและสามารถทำสิ่งอื่น ๆ ที่จะดึงดูดคุณและทำให้คุณรู้สึกมีอำนาจมากขึ้น
  • หากมีอดีตคู่ค้ารับเลี้ยงเด็กเพื่อนบ้านหรือญาติ ที่ไปบอกพวกเขาและพบพวกเขาก่อนเริ่มเรียนเพื่อสร้างความผูกพันและทำความรู้จักกันอย่างละเอียดมากขึ้น ด้วยวิธีนี้เจ้าตัวเล็กจะไม่รู้สึกโดดเดี่ยวเมื่อเริ่มเรียนและเขาจะไม่ต้องตัดสัมพันธ์กับผู้คนจากสถานรับเลี้ยงเด็กอีกด้วย
  • คุณต้องถามเขาและสนใจในความกลัวของเขา: เด็กอาจกลัวและสามารถซ่อนมันได้ แต่ความกลัวจะสะท้อนให้เห็นในปฏิกิริยาอื่น ๆ เด็กก็จะมากขึ้น หงุดหงิดเขาจะนอนและกินแย่ลงเขาต้องการติดต่อกับพ่อแม่มากขึ้นและมันจะเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะทิ้งพวกเขาไป ด้วยเหตุนี้คุณต้องถามเขาว่าเขาเป็นอย่างไรพยายามให้กำลังใจเขาและเปิดเผยข้อสงสัยของเขาอย่างโปร่งใส ไม่สะดวกที่จะพูดคุยเกี่ยวกับแง่มุมที่น่าพอใจน้อยกว่าคุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ของคุณเองได้
  • ผู้ปกครองควรมีส่วนร่วมในการลงทะเบียนของบุตรหลานในโรงเรียน: ในฐานะพ่อแม่คุณควรไปโรงเรียนพูดคุยกับครูของคุณรู้จักคุณ ตารางเวลา โรงเรียนสื่อการเรียนหนังสือกิจกรรมนอกหลักสูตร ... ด้วยข้อมูลทั้งหมดนี้พวกเขาจะสามารถนั่งลงและพูดคุยกับเด็กได้อย่างเปิดเผยและชัดเจนและบอกเขาหลาย ๆ อย่างเกี่ยวกับโรงเรียนใหม่ของเขา
  • ให้คุณมีส่วนร่วมในกระบวนการก่อนเข้าร่วมโรงเรียน: ไปกับเขาเพื่อซื้อเครื่องแบบหนังสือและอุปกรณ์การเรียน ... และเอาใจใส่เขา เด็กจะพัฒนาความเป็นอิสระส่วนบุคคลของเขาอย่างเข้มแข็งมากขึ้น โดยไม่ลืมความรู้สึกของเขาคุณต้องปล่อยให้เขาเป็นและทำหน้าที่และให้กำลังใจเขา ไม่แนะนำให้พูดซ้ำ ๆ ตลอดเวลาว่าคุณจะอยู่กับผู้อาวุโสหรือภาระหน้าที่ที่คุณจะต้องเผชิญ คุณจะเห็นและเข้าใจมันทีละเล็กทีละน้อย

ในฐานะผู้ปกครองเป็นข้อกำหนดพื้นฐาน ปล่อยให้เขาค้นพบทุกสิ่งที่เขามีอยู่เพื่อตัวเองโดยไม่ครอบงำเขาทำให้เขากลัวด้วยประสบการณ์โดยไม่ให้ข้อมูลสมมุติที่อาจเกิดขึ้นหรือไม่เกิดขึ้น มันสะดวกกว่าที่จะปรับความสัมพันธ์ของการเปลี่ยนแปลงบนเวทีเพื่อให้เด็กรับมือกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาได้ดีขึ้น ในกรณีนี้เด็กรู้แล้วว่าการไปรับเลี้ยงเด็กนั้นคืออะไรดังนั้นเขาอาจจะเสียค่าใช้จ่ายน้อยกว่าเล็กน้อยในการแยกจากพ่อแม่สักสองสามชั่วโมง


แสดงความคิดเห็นของคุณ

อีเมล์ของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ ช่องที่ต้องการถูกทำเครื่องหมายด้วย *

*

*

  1. ผู้รับผิดชอบข้อมูล: Miguel ÁngelGatón
  2. วัตถุประสงค์ของข้อมูล: ควบคุมสแปมการจัดการความคิดเห็น
  3. ถูกต้องตามกฎหมาย: ความยินยอมของคุณ
  4. การสื่อสารข้อมูล: ข้อมูลจะไม่ถูกสื่อสารไปยังบุคคลที่สามยกเว้นตามข้อผูกพันทางกฎหมาย
  5. การจัดเก็บข้อมูล: ฐานข้อมูลที่โฮสต์โดย Occentus Networks (EU)
  6. สิทธิ์: คุณสามารถ จำกัด กู้คืนและลบข้อมูลของคุณได้ตลอดเวลา