เรื่องตลกสามารถสร้างความเสียหายให้กับผู้รับได้มากเพราะทุกคนไม่มีความสามารถเท่ากันในการหัวเราะเยาะตัวเอง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่เด็ก ๆ จะต้องเรียนรู้ที่จะเคารพผู้อื่นเพราะการพูดตลกอาจส่งผลให้เกิดปัญหาบุคลิกภาพที่รุนแรงได้ เรื่องตลกนั้นเอง วิธีการเยาะเย้ยบุคคลอื่นผ่านการซ้อมรบการจัดการหรือกับดัก
นั่นคือใครก็ตามที่ทำเรื่องตลกจะแสดงการกระทำที่มีการไตร่ตรองไว้ล่วงหน้า มีเจตนาที่จะรบกวนผู้รับในทางใดทางหนึ่ง. แม้ว่าความตั้งใจจะสร้างช่วงเวลาที่ตลก แต่คนที่ได้รับเรื่องตลกที่เป็นประโยชน์นั้นมักจะรู้สึกเสียใจ ดังนั้นหลายคนแทบจะหัวเราะ แต่ก็มักจะมีคนหนึ่งที่รู้สึกเจ็บปวด
เรื่องตลกที่ใช้ได้จริงและเด็ก ๆ
เด็กไม่มีความสามารถในการตรวจจับเมื่อมีบางสิ่งเป็นเรื่องตลกเมื่อสิ่งนั้นเป็นเรื่องจริง สำหรับพวกเขา, สถานการณ์ใด ๆ มันคือสิ่งที่กำลังเกิดขึ้น ดังนั้นจึงสามารถส่งผลกระทบต่อพวกเขาอย่างมหาศาล ตัวอย่างเช่นเรื่องตลกที่ใช้งานได้จริงอาจหมายถึงบางสิ่งบางอย่างทางกายภาพซิปที่เปิดอยู่ใบหน้าของคุณหรืออะไรก็ตามที่ทำให้คุณเยาะเย้ย
เด็กที่ได้รับเรื่องตลกที่ใช้งานได้จริง ยังได้รับเสียงหัวเราะและความตลกของเด็กคนอื่น ๆ. ในกรณีที่เด็กไม่มีความภาคภูมิใจในตนเองซึ่งพบได้บ่อยในเด็กเล็กเขาอาจรู้สึกว่าได้รับผลกระทบมากจนการเล่นตลกอาจลงเอยด้วยปัญหาการยอมรับตนเองความภาคภูมิใจในตนเองและ ความนับถือตนเอง. ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่เด็ก ๆ จะต้องตระหนักว่าเรื่องตลกในทางปฏิบัตินั้นมีรสชาติที่ไม่ดีและอาจเป็นอันตรายต่อผู้อื่นได้
วิธีที่ดีที่สุดในการป้องกันไม่ให้เด็กเรียนรู้เรื่องตลกที่ใช้ได้จริงคือพวกเขาไม่รู้ถึงการมีอยู่ของมัน นั่นคือบางทีที่บ้านมักจะมีการทำมุขตลกประเภทนี้ แต่สิ่งสำคัญมากที่จะต้องหลีกเลี่ยงให้อยู่ในกรอบของครอบครัว ในทางหนึ่งเด็กใช้วิธีการแสดงเป็นเรื่องปกติและส่งต่อไปยังวงสังคมของเขา เพื่อประโยชน์ของเด็กเองและความสัมพันธ์ทางสังคมของพวกเขามันส่งเสริมการเอาใจใส่เพื่อความเป็นอยู่ที่ดีของทุกคน