แบบฝึกหัดเพื่อแก้ไขเด็กพูดติดอ่างที่บ้าน

ทุกปีในวันที่ 22 ตุลาคมซึ่งเป็นวันตระหนักรู้เรื่องการพูดติดอ่างโลกจะมีการเฉลิมฉลองปัญหานี้ส่งผลกระทบต่อผู้คนนับล้านในโลก มันคือ ความผิดปกติของการสื่อสารไม่ใช่ความผิดปกติทางภาษา เรารู้ว่ามันมีลักษณะเป็นบล็อคคำพูดที่อาจมาพร้อมกับความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ

เพื่อช่วยลูกของเราหากเราสงสัยว่าพวกเขามีความผิดปกติในการพูดสิ่งแรกที่ต้องทำคือสังเกตพวกเขาและ มีความอดทน. ที่นี่ คุณมีบทความเพื่อระบุอาการ แต่วันนี้เราขอเสนอชุดแบบฝึกหัดเพื่อช่วยเด็ก ๆ เหล่านี้ที่มีอาการพูดติดอ่าง

การสังเกตการพูดติดอ่าง

สิ่งแรกที่เราต้องทำคือ สังเกตเมื่อเด็กพูดติดอ่างหากเป็นพฤติกรรมที่ทำซ้ำ ๆ อย่างต่อเนื่องหรือในช่วงเวลาที่โดดเดี่ยวผู้ที่อยู่ตรงหน้าหากเกิดขึ้นกับพวกเขาในที่สาธารณะเท่านั้น ข้อมูลทั้งหมดนี้มีความสำคัญมาก นอกจากนี้ยังมีความบกพร่องทางพันธุกรรมในการพูดติดอ่าง

ต้อง คำนึงถึงอายุ ของเด็กชายหรือเด็กหญิง เนื่องจากมีวิวัฒนาการที่พูดติดอ่างซึ่งเกิดขึ้นในช่วงอายุประมาณ 3 หรือ 4 ปีเมื่อเด็กติดหรือพูดคำเดิมซ้ำ ๆ แต่นี่เป็นเรื่องปกติ หากเด็กอายุมากกว่า 5 ปีและยังคงเกิดขึ้นเขาจะต้องได้รับความช่วยเหลือจากครอบครัวครูและการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญ

มันสำคัญมากที่ ให้เวลาลูกของคุณที่เขาต้องการพูดคุยไม่ต้องจบประโยค คุณสามารถให้กำลังใจเขาด้วยคำพูดให้กำลังใจหรือยิ้ม คุณจะได้เห็นว่าคุณยังเสริมสร้างความภาคภูมิใจในตนเองของเขาได้อย่างไรเมื่อเขาสามารถแสดงออกได้

การฝึกหายใจและผ่อนคลาย

ด้วยการออกกำลังกายเพื่อการผ่อนคลายเหล่านี้ คุณจะช่วยลดความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ. สำหรับเด็กมักใช้เทคนิค Koeppen เด็ก ๆ ลองนึกภาพว่าพวกเขามีมะนาวอยู่ในมือและต้องบีบมันหรือว่าพวกเขาเป็นแมว นอกจากนี้คุณยังสามารถขอให้เขาพูดขณะที่เขาเดินเพื่อให้เขามีสมาธิกับการเคลื่อนไหวได้มากขึ้น

สำหรับเรื่องของการฝึกการหายใจเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะตระหนักถึงกระบังลมหน้าท้องซี่โครง แต่มันเป็น สำคัญมากเนื่องจากเด็กที่พูดติดอ่างจะตัดการพูดเพราะทำให้มีกลิ่นปาก เพื่ออำนวยความสะดวกในการหายใจ วางเด็กไว้บนหลังของเขาและวางหนังสือไว้บนหน้าท้องของเขา ด้วยวิธีนี้คุณจะสังเกตได้ว่ามันขึ้นและลงอย่างไร เมื่อมันขึ้นบอกให้เขายกขึ้นแล้วลดลงให้ต่ำที่สุด ทำแบบฝึกหัดนี้เป็นเวลาอย่างน้อยสามนาที

เพื่อเสริมสร้างอวัยวะในการพูดของพวกเขาให้เสนอ แบบฝึกหัดเป่า. เป่าลูกโป่งเป่าเทียนเป่าด้วยฟางเพื่อเคลื่อนย้ายลูกบอลหรือกระดาษเล็ก ๆ

แบบฝึกหัดจังหวะ

ครอบครัวและสภาพแวดล้อมของเด็กที่พูดติดอ่างมีบทบาทพื้นฐาน ไม่ต้องให้เขาออกเสียงอย่างสมบูรณ์และถูกต้องตลอดเวลา ถือเป็นเรื่องสำคัญ พูดคุยอย่างสนุกสนานและผ่อนคลาย

คุณ เล่นคำพูดเป็นเวลานานหรือท่าทางการพูดกับลูกของคุณ ทั้งสองแบบเป็นแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้คุณเปล่งเสียงได้ดีขึ้นโดยในตอนแรกคุณขอให้เขายืดเสียงสระของคำไม่ว่าจะเป็นตอนต้นกลางหรือตอนท้าย ทุกอย่างราวกับว่ามันเป็นเกม ในการเล่นคำพูดที่แสดงท่าทางให้สนับสนุนคำพูดในท่าทางที่เป็นธรรมชาติซึ่งช่วยให้พูดได้คล่อง สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขามีจังหวะของตัวเอง

พยายาม ทำให้เขาร้องเพลง. ร้องง่ายกว่านั่นคือสิ่งที่ยายเคยพูด ดังนั้นคุณไม่เพียง แต่สอนเพลงให้เขาเท่านั้น แต่ยังแสดงตัวตนผ่านจังหวะด้วย ถ้าทำได้ให้บันทึกเสียงเขาเพื่อให้เขาได้ยินเพื่อที่คุณจะได้เห็นว่าเมื่อเขาร้องเพลงเขาไม่พูดติดอ่าง อีกเกมสำหรับเด็กที่อ่านออกเขียนได้คือขอให้พวกเขาสะกดคำ หรือว่าพวกเขาสร้างครอบครัวที่มีความหมาย

เราหวังว่าเราจะช่วยคุณได้ และจำไว้ว่าการพูดติดอ่างไม่ส่งผลต่อพัฒนาการ เด็กที่มีความผิดปกติทางสังคมมีทักษะทางสังคมเช่นเดียวกับเด็กที่ไม่ได้เรียน แต่เป็นเรื่องจริงที่เด็กชายและเด็กหญิงที่พูดติดอ่างในโรงเรียนประถมสามารถแยกตัวเองออกจากกันได้จนกว่าจะส่งผลกระทบต่อผลการเรียน