Kung balak nating gumastos ng isang araw sa labas, maaari naming ayusin ang mga nakakatuwang na aktibidad tulad ng pagtatago ng mga bagay para maglaro ang mga bata ng sundo. Palaging nagsisimula ang ideya mula sa paggawa ng isang nakakatuwang laro at pakikipag-ugnay sa kalikasan.
Maaari kang lumikha ng isang laro na may tema ng itago ang mga bagay sa pagitan ng iba't ibang sulok ng kalikasan o sa labas kahit saan, at bigyan ang mga bata ng ilang mga alituntunin upang makita nila sila na para bang mga kayamanan. Madamdamin sila tungkol sa ganitong uri ng laro o aktibidad at laging maaaring iakma ang antas ng kahirapan depende sa edad ng bata.
Paghanap ng Nakatagong Mga Bagay sa Labas
Narito ang ilang mga ideya para sa kung paano ayusin ang pakikipagsapalaran ng paghahanap ng mga bagay sa kalikasan o sa labas. Para sa marami, ang ganitong paraan ng paglalaro ay katumbas ng isang pangangaso ng kayamanan at tanging ang salitang mismong ito ang nakagaganyak sa lahat. Ipinakita namin sa iyo kung paano subaybayan kung paano ayusin ang masayang laro:
- Kailangan mong planuhin ang tagal nito: ang edad ng bata ay umaasa ng malaki sa kanyang mga kakayahan upang umangkop sa laro. Mahalagang elemento ang tagal, dahil ang mga batang wala pang 6 taong gulang ay walang konsentrasyon na higit sa 40 minuto, ngunit mula sa edad na 8 ay masisiyahan sila sa loob lamang ng isang oras.
- Maghanap para sa isang tema: Bagaman gumagawa ka ng ilang uri ng gala, kasama ang isang pangkat ng mga bata maaari silang lumabas upang maghanap ng mga bagay na nauugnay sa ilang nakakatuwang tema. Ang tema ay maaaring maging libre, nang walang anumang uri ng pagpipilian at kailangan lamang nilang makahanap ng mga kaakit-akit na elemento, o ang paksa ay maaaring nakatuon sa mga pirata, prinsesa, Pasko, Pasko ng Pagkabuhay, Araw ng mga Puso o paksa ng isang serye ng mga cartoons sa telebisyon.
- Ang pagpaplano ng laro ay depende rin sa edad. Hindi lahat ng mga kalahok ay may parehong kakayahan, ngunit ito ay palaging nakasalalay sa paggawa ng mas madali hangga't maaari. Ang mga kumplikadong mapa o simpleng mapa na may madaling kilalanin ang mga larawan ay maaaring laging magamit.
- Pamamahagi ng mga bagay: sa puntong ito itatago namin ang iba't ibang mga elemento na kailangan nilang hanapin o mga papel na may mga pahiwatig. Ang mga track na maaari naming ayusin ay maaaring maging malikhain kung paano sumulat ng mga bugtong, bugtong, lumikha ng mga puzzle o malutas ang mga pangungusap sa code. Kung itatago natin ang mga bagay na masisira sa kalikasan, mas mahusay na balutin ito sa maliliit na plastic bag upang mapanatili ang mga ito.
- Pag-unlad ng laro: Ang unang bagay na dapat naming posisyon ay upang magtaguyod ng ilang mga patakaran, walang gaanong maaayos, ngunit maaari mong ipahiwatig iyon maghanap ng mga bagay nang paisa-isa o sa maliliit na pangkat maaari itong hamunin. Ang pagbuo ng laro ay maaaring binubuo ng paghahanap ng mga bagay at pangangasiwa sa kanila bilang maliit na gantimpala.
- Maaaring may isang layunin at sa wakas ay hanapin ang inaasahang bagay: ang pangunahing kayamanan. Maaari kang gumawa ng isang pinalamutian na kahon sa hugis ng isang dibdib at itago ang mga pekeng barya, candies o kahit maliit na mga laruan upang ipagpatuloy ang kasiyahan sa mga laro.
Mga pakinabang ng paghahanap ng mga bagay
Ang mga ganitong uri ng laro ay maaaring mabuo bilang isang uri ng mga hamon. Kung ihalo natin ang laro sa kakayahang lutasin ang ginagawa nito ang pagkamalikhain ay na-trigger sa loob ng mga ito. Sa ganitong uri ng pag-unlad, ang mga bata ay magbibigay ng isang mas mahusay na solusyon sa kanilang mga problema kapag nalutas ang anumang katanungang lumitaw, at iyon ito ay magiging isang hamon sa intelektwal.
Mga bata sa elementarya Sanay na sila upang ituon ang kanilang mundo sa paglutas ng mga hamon, at halos walang malay. Sa ilalim ng pagtuturo ng matatandang tao maaari silang palaging mapag-aral para sa mga ganitong uri ng hamon, gamit ang tamang materyal at laging naghahanap ng kasiyahan. Ang tanong ay sa paghahanap ng mga nakatagong bagay upang makapagdirekta ng isang layunin na upang malutas ang isang hamon. Ang mga bata ay makakahanap ng mga oras ng kasiyahan habang sinasanay ang kanilang utak.