Mayroong mga video ng mga bata sa merkado na nagdadalubhasa sa mga sanggol, tulad ng Baby Einstein, na bilang karagdagan sa pagkakaroon ng tipikal na merchandising: mga laruan, manika, urinal ... Ito ay pagkakaroon ng maraming paghila sa ilang mga magulang na nakikita ang ganitong uri ng mga guhit isang akit upang aliwin ang mga sanggol. Ang suliranin na mayroon ang ilang mga pamilya ay alam kung ito ay isang mahusay na pagpipilian para sa mga sanggol o hindi. Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mga video na ito at ang tamang paggamit nito.
Baby Einstein, ano nga ba ito?
Ang tatak ng Baby Einstein ay lumabas noong 1997. Ito ay binubuo ng isang serye ng sinasadya na nagdadalubhasang mga video para sa mga sanggol. Ang mga ito ay maikling video, na may estilo ng papet at iba't ibang mga character, na nakikipag-ugnay sa bawat isa sa ilang mga salita, mga hugis, mga guhit ... Naging tanyag sila, dahil ipinapalagay na mas mabilis na binuo ng mga sanggol ang kanilang katalinuhan. Kaya, ay iyon Ang Disney ay bumili ng mga karapatan at nagsimula ring gawing komersyal ang iba`t ibang merchandising, at lumikha din ng iba pang mga kategorya tulad ng Baby Mozart, Baby Galileo at Baby Shakespeare bukod sa iba pa.
Ang mga video ay inuri ayon sa edad ng mga sanggol, mula 0 buwan hanggang 2 taon. Gamit ang mga kulay, hugis, salita at tunog, ang mga bata ay enraptured na pagtingin sa screen.
Gumagana ba talaga ang mga video upang mapagbuti ang katalinuhan ng mga sanggol?
Ang mga pag-aaral ay hindi nakumpirma na mayroon silang mga benepisyo sa mga sanggol nanonood ng mga ganitong uri ng video. Ano pa, hindi pinapayuhan ng mga pediatrician na ilagay ang mga sanggol sa harap ng isang screen hanggang sa sila ay 4 na taong gulang para sa maraming mga kadahilanan. Sa panahong ito ng buhay, ang kanilang utak ay patuloy na umuunlad at kung ano ang kailangan nila ay tunay na stimuli at wala sa isang screen. Hindi nila sasamantalahin ang sinasabing promulgated ang mga ganitong uri ng mga video, habang pinapabuti nila ang kanilang wika at talino. Higit pa, ay maaaring maging counterproductive para sa kanila at lumikha ng mga problema sa pansin at kapansanan sa pagkuha ng wika.
Sa isang pag-aaral kung saan may mga bata na nakakita ng mga video ng Baby Monster at mga bata na hindi pa nakikita kailanman. Naglagay sila ng mga salita, hugis at tunog na lalabas sa mga video na ito at ipinakita ang mga resulta na walang makabuluhang pagkakaiba sa pagitan ng isang pangkat sa isa pa. Higit pa, mga bata na higit na nakikipag-ugnay sa kanilang mga magulang kaysa sa mga screen, nagkaroon sila ng mas mahusay na mga resulta Na ang iba.
Sa mga resulta, kinailangan ng Disney na patunayan na ang kanilang mga video ay hindi pang-edukasyon, tulad ng nasabi sa kanilang advertising at kinailangan nilang ibalik ang pera ng maraming pamilya na bumili ng kanilang mga produkto.
Ang mga sanggol ay hindi kailangang makakita ng mga screen
Tulad ng nakita natin mga bata na hindi kailangang makita ng mga bata ang mga screen upang matuto ngunit sa kabaligtaran. Kailangan nilang makipag-ugnay sa kanilang kapaligiran, hawakan, maglaro, pindutin ... upang pasiglahin ang kanilang katalinuhan at pagbutihin ang kanilang pag-unlad na nagbibigay-malay. Iyon ang dahilan kung bakit hindi inirerekomenda ang paggamit nito hanggang sa 4 na taong gulang. Mula doon, maaari itong maging isang tool na pang-edukasyon hangga't tapos ito sa panukala at hindi namin iniiwan ang mga bata nang maraming oras sa harap ng mga screen.
Sa isang tukoy na sandali, o para sa buong pamilya na makipag-ugnay sa sanggol, maaari kang maglagay ng isang video. Sa pamamagitan ng paglalagay ng isang video kalahating oras sa isang linggo hindi ka magdadala ng pagtatangi sa iyong anak. Kailangan mong maging matalino sa impormasyon at maginhawa upang malaman na hindi nila pinasigla ang kanilang pag-unlad tulad ng pinaniniwalaan at ang kanilang paggamit ay mas mahusay bilang isang bagay sporadic kaysa hindi bilang isang bagay na kinagawian. Palaging magiging mas mahusay para sa sanggol na maglaro sa kanilang mga laruan, may mga tunay na pang-edukasyon na pasiglahin ang kanilang iba't ibang mga kakayahan na higit na magiging kapaki-pakinabang para sa kanila. Ang pakikipag-usap at paglalaro sa kanila ay magiging mas mahusay kaysa sa mga video na ito na nakakaakit lamang ng kanilang pansin. Ito ang pinakamahusay na paraan upang makilala mo ang mundo at makipag-ugnay dito, nang walang anumang kasangkot na mga screen.
Sapagkat tandaan ... walang mas mahusay na paraan upang makilala ng mga sanggol ang mundo kaysa sa paglalantad sa kanila dito.