Isa sa mga pinakamalaking kinatatakutan ng mga magulang tungkol sa kaligtasan ng kanilang mga anak ay ang posibilidad na mapinsala sila ng iba , at na hindi nila sila mapoprotektahan. Kaya naman, sa buong kasaysayan, paulit-ulit na itinuro ng mga pamilya sa kanilang mga anak ang tungkol sa pangangalaga sa sarili.
Sa katunayan, sigurado akong kinakausap mo (tulad ng ginawa ko) ang iyong mga anak tungkol sa mga estranghero, sinasabi sa kanila na mas mabuting huwag sumama sa kahit sino sa kanila o tumanggap ng mga regalo—natural lang iyon. Ngunit nararapat ba para sa kanila na matakot sa mga estranghero? Ano ang mangyayari kung ang iyong anak ay nasa problema at walang kakilala sa paligid? Kanino sila hihingi ng tulong kung gayon?
Sa tingin ko, ang talagang kailangang matutunan ng mga bata ay ang magkaroon ng sarili nilang pagpapasya, ang gumawa ng mga desisyon, ang suriin ang mga panganib, ang tumanggi sa ilang mga panukala, ang malaman kung sino ang pagkakatiwalaan… Hay! Parang mga matatanda ang tinutukoy ko, huwag ninyo akong intindihin nang mali: ang isang limang taong gulang ay hindi maaaring tumugon nang ganoon , ngunit mula sa edad na walo ay naghahanap na sila ng kalayaan at nagsisimulang umalis ng bahay (sa una ay unti-unti, balang araw ay lilipat sila sa kanilang sariling tahanan). Kung gayon, makatuwiran na maglaan ng oras para kausapin sila mula sa murang edad.
Sinasabi ko ito dahil kung babalaan mo ang isang bata tungkol sa mga panganib ng mga estranghero, nililinlang mo sila. Bakit? Dahil may mga estranghero na hindi kailanman sasaktan ang isang bata . At sa kabilang banda, napatunayan na sa partikular na kaso ng sekswal na pang-aabuso sa bata , mahigit 80 porsyento ay ginagawa ng mga tao sa agarang kapaligiran ng bata.
Sino ang pinagkakatiwalaan ng mga bata?
Sa aking palagay, nagkaroon tayo ng problema simula nang mabuwag ang mga 'natural na komunidad' at mga pinalawak na pamilya; ibig sabihin, bukod sa katotohanang handa na tayo sa ebolusyon na mamuhay sa mga grupong mas malaki kaysa sa mga nuclear na pamilya ngayon, madaling tapusin na ang paglahok ng ilang tao ay nagpapadali sa pangangalaga sa bata . At ginagawa nito kahit sa mga potensyal na mapanganib na sitwasyon na kinasasangkutan ng mga kakilala.
Kapag ang mga bata ay napakabata pa (hanggang mga 6 o 7 taong gulang), mainam na bantayan silang mabuti at alamin kung nasaan sila nang eksakto at kung sino ang kanilang kasama. Nangangahulugan ito na kahit na maaari mong italaga ang mga gawain sa iba (halimbawa, para kunin ang mga ito), dapat mo itong personal na pahintulutan , o dapat tawagan ka ng nasa hustong gulang na nag-aalok ng tulong ('tapos na ng mga bata ang kanilang klase sa musika, hihintayin ko ba kayo o mas gusto mo bang iuwi ko ang anak ninyo?').
At sa iyong mga anak, dapat din kayong maging napakalinaw upang maunawaan nila kung paano kikilos sa mga hindi inaasahang pagkakataon: 'kung isang araw ay wala akong oras para pumasok sa paaralan ng alas-singko, hihilingin ko kay (mga pangalan ng mga tao) na iuwi ka / ihatid ka sa parke, isa lang sa kanila ang maaari mong sumama'.
Bukod pa rito, mahalagang maunawaan ng mga bata na ang isang estranghero ay isang taong hindi nila lubos na kilala , hindi kinakailangang isang taong mapanganib. Pinipigilan nito ang kanilang pagyeyelo sa mga siksikang pampublikong lugar kung saan kailangan nilang humingi ng tulong. Sa mga panahon ng mas mataas na kadaliang kumilos at oras ng paglilibang ng pamilya, tulad ng mga pista opisyal o mga lokal na kapistahan, tumataas ang mga panganib na maligaw o makihalubilo sa mga hindi pamilyar na matatanda; ang paghahanda sa mga bata ng malinaw na mga alituntunin ay nakakabawas ng pagkabalisa at nagpapabuti sa kanilang kakayahang tumugon.
Syempre hindi ito ganun kadali
Hindi dahil minsan ay nahaharap sila sa mga sitwasyon na nagpapaduda sa kanilang sarili, at dahil din sa lumalaki sila at hindi na nila kailangan ng sinuman na sunduin o dadalhin sila kahit saan. Responsibilidad pa rin ng mga magulang na protektahan sila , at inuulit ko ang kahalagahan ng pag-uusap tungkol sa mga isyung ito mula sa murang edad. Upang matulungan silang malaman kung paano kumilos, maaari akong magbigay sa iyo ng ilang payo:
- May priori mas ligtas na mga lugar kaysa sa iba, maaari mong sabihin sa mga bata kung bakit sa tingin mo sila.
- Masanay sa abisuhan kapag umalis sila sa bahay, at sabihin nang eksakto kung saan sila pupunta.
- Kahit na sila ay hindi masyadong maliit, ito ay mas mahusay na pumunta sa isang grupo sa kalye, at manatili sa mga pampublikong lugar.
- Kahit sino kaya tumatangging halikan o haplos (kung sino man iyon ang mga halik o haplos). Siyempre, walang sinumang makapaghuhubad ng iyong damit na labag sa iyong kalooban.
- Na kawalan ng tiwala sa isang may sapat na gulang na humihingi ng tulong sa mga bata, at higit pa kung hihilingin nilang lumapit o sumakay sa kanilang sasakyan. Dapat alam ng isang may edad na kung paano lutasin ang mga problema.
- Kung may bumati sa iyo sa kalye, maaari kang maging magalang at tumugon, ngunit Wala silang obligasyon upang huminto at makinig sa ibang tao.
- Kung anak mo magdala ng regalo sa bahay (mula sa mga matamis, sa isang mobile phone, dumadaan sa mga laruan) at hindi mo alam ang pinagmulan, o huwag maglakas-loob na sabihin sa iyo, dapat kang maging alerto at alamin ang pinagmulan nito.
- Sabihin sa kanya (at ulitin ito) na mapagkakatiwalaan ka niya. iyong instinct: Walang masama sa paglayo sa isang tao, gaano man sila kabait.
- Maaring itago ang mabubuting lihim (kumain ka na ng mga gamot bago ka kumain); ang BAD ay maaari at dapat bilangin (may isang taong nagtangkang hawakan ang kanilang ari).
- Ang halimbawa ay binibilang, at marami: kung sasabihin mo sa iyong mga anak na hindi nila dapat pakiramdam na obligado sila halikan sa walang sinuman, at sa harapan ng ibang tao ay ipinipilit mo, nagbibigay ka ng a nakakalito na mensahe, baka hindi nila alam kung paano kumilos mamaya.
- Ipaliwanag ang mga bagay malinaw At bigyan sila ng mga halimbawa upang mas maunawaan nila. Huwag magtanim ng takot sa kanila, dahil maaari silang mag-freeze sa isang tunay, mapanganib na sitwasyon.
Upang mapalakas ang mga patnubay na ito, isama ang mga simpleng kagamitan na nagpapataas ng pang-araw-araw na kaligtasan: magtakda ng isang ligtas na salita na alam lamang ng pamilya at mga awtorisadong tagapag-alaga; kung may isang taong susundo sa bata at hindi ito kilala, ang bata ay hindi dapat sumama sa taong iyon. Ipaalam din sa mga pinakamalapit sa bata (mga lolo't lola, kapitbahay, tagapayo) ang mga patakarang ito upang matiyak ang pagkakapare-pareho.
Paano ipaliwanag ang konsepto ng "tiwala" at "mapanlinlang" na mga tao
Ang terminong "estranghero" ay maaaring nakalilito. Minsan, ang isang hindi gaanong kilalang nasa hustong gulang ay maaaring makatulong (tulad ng isang tindera), at kung minsan, ang isang taong malapit sa kanila ay maaaring kumilos nang hindi naaangkop. Nakakatulong ang pag-uusap tungkol sa ligtas at hindi ligtas o "mapanlinlang" na mga tao: mga taong nanghihimasok sa personal na espasyo nang walang pahintulot, humihiling na magtago ng mga hindi komportableng sikreto, nag-aalok ng mga regalo nang walang dahilan, o sinusubukang ihiwalay ang bata. Turuan ang iyong mga anak na bigyang-pansin ang kanilang nararamdaman: kung may isang bagay na nagpapahirap o nagpapalito sa kanila , maaari silang lumayo at hanapin ang kanilang pinagkakatiwalaang nasa hustong gulang.
Magbigay ng mga tiyak na halimbawa upang matulungan silang maunawaan: hindi dapat utusan ng isang nasa hustong gulang ang isang bata na sumakay sa kanilang sasakyan, samahan sila sa "paghahanap ng nawawalang aso," o magbigay ng personal na impormasyon (tirahan, paaralan, iskedyul). Kung may magpumilit pagkatapos ng "hindi," malinaw na senyales iyon na hindi ito ligtas.
Praktikal na mga kasanayan sa pagprotekta sa sarili upang magsanay
Mabuti ang pakikipag-usap, ngunit mas natututo ang mga bata sa pamamagitan ng pagsasanay. Magsanay gamit ang mga role-playing game, sa mahinahong tono, upang matutunan nila ang mga konkretong kasanayan nang walang takot at may kumpiyansa.
- Postura at boses: tumayo ng tuwid, tumingin sa mga mata at sabihin "Hindi, salamat" na may malinaw na boses sa harap ng mga panukalang ayaw nila.
- Ligtas na distansya: pag-aaral kung paano iposisyon ang iyong sarili Wala sa saklaw mula sa isang may sapat na gulang na nagiging masyadong malapit.
- Pag-alis sa sitwasyon: alam umalis nang hindi naghihintay, kahit mabait o kilala ang tao.
- Mag-ingay at humingi ng tulong: sumigaw "Hindi!" o "Paginhawa!" Kung may humawak sa iyo o hindi iginagalang ang iyong pagtanggi, tumakbo sa mataong lugar at humingi ng tulong.
- Ipagpatuloy ang paghingi ng tulong: Kung ang isang abalang may sapat na gulang ay hindi nakikinig, subukan ang isa pa; ipilit hanggang sa sila ay dinaluhan.
Kasama rin dito ang "kung ano ang gagawin sa bahay": hindi pagbubukas ng pinto sa sinuman nang walang kasamang nasa hustong gulang , hindi pagbibigay ng impormasyon sa telepono sa mga estranghero, at pag-alam kung paano kikilos kung may estranghero na lumapit sa bahay.
Mga panuntunan sa kaligtasan sa mga pamilyar na tao
Karamihan sa mga panganib sa mga bata ay nangyayari sa mga pamilyar na kapaligiran . Samakatuwid, bilang karagdagan sa pagtatakda ng mga patakaran sa mga estranghero, mahalagang palakasin ang mga hangganan sa mga taong kakilala mo.
- Ang katawan ay kanya: "Pag-aari ko ang sarili koAng pagmamahal at pisikal na paglalaro ay dapat piliin ng magkapareha at maging ligtas.
- Mga pribadong bahagi: Walang sinuman ang dapat hawakan ang mga bahaging natatakpan ng swimsuit, o hilingin sa bata na hawakan ang mga bahagi ng ibang tao, maliban sa mga kadahilanang pangkalusugan ipinaliwanag at sinamahan ng isang pinagkakatiwalaang nasa hustong gulang.
- Walang awkward na lihim: lahat ng bagay na nakakaabala, nakakatakot o nakakalito ito ay walang lihim at sabihin sa isang pinagkakatiwalaang adulto.
- Pagsasabi ng hindi sa mga kakilala: Magsanay ng malinaw na "hindi" at umalis sa sitwasyon kung pinipilit ka ng isang kakilala, kahit na panunuhol o blackmail.
Ngunit sino ang humihingi sila ng tulong?
Malamang ay hinihintay mo ang sagot sa tanong na ito, at inaamin kong mas kumplikado ito kaysa sa inaakala, lalo na kung wala sila sa bahay at walang mga kapamilya, kaibigan, o kapitbahay sa malapit . May ilang tinatanggap na alituntunin na makakatulong: maaari silang pumunta sa isang tindahan at humingi ng telepono (o sabihin sa tindero na kailangan nilang tawagan ang kanilang mga magulang), tumingin sa paligid at lumapit sa isang pulis, maghanap ng mga ina kasama ang kanilang mga anak (o pamilya) at isaalang-alang ang paghingi ng tulong sa kanila. Kung sila ay nasa isang malaking shopping center, maaari silang humingi ng tulong sa isang security guard; sa isang supermarket, isang manggagawa (makikilala nila sila sa kanilang uniporme); …
Para mas maging malinaw ang mga bagay-bagay, magkasundo sa mga palatandaan sa malalaking lugar (pangunahing pasukan, impormasyon) at isang plano ng pagkikita kung sakaling magkahiwalay kayo. Kung ang bata ay aalis nang hindi kasama ka, dapat nilang dalhin ang kanilang pangalan, impormasyon sa pakikipag-ugnayan ng kanilang nasa hustong gulang, at anumang allergy sa kanilang bulsa. Habang lumalaki sila, maaari na nilang isaulo ang isang numero ng telepono at address.
At kapaki-pakinabang din ang pagkakaroon ng mapagpasyang pag-uugali sa mga matinding sitwasyon, tulad ng isang tangkang pag-atake , o kung may sumubok na hawakan ang kanilang braso para dalhin sila sa isang lugar; ang magiging tugon ay:
- Sabihing hindi
- Tumakbo (o subukang).
- Sigaw na maririnig.
- Matapos ang takot ay ipinaliwanag nila sa sinuman ang nangyari.
Magsanay din kung paano makuha ang atensyon ng mga matatanda kung ikaw ay nawawala: lapitan ang mga kawani na makikilala sa kanilang uniporme o ID badge; kung wala kang makitang kawani, maghanap ng pamilya na may mga anak at hilingin sa kanila na tawagan ang kanilang nasa hustong gulang. Ulitin na ayos lang na humingi ng tulong sa isang estranghero sa isang emergency kapag walang pamilyar na mga mukha sa malapit.
Mga alituntunin ayon sa edad at antas ng kapanahunan
Hindi lahat ng bata ay handa para sa parehong mga bagay sa parehong edad. Ibagay ang mga inaasahan at mga panuntunan sa kaligtasan sa kanilang pag-unlad.
- Maagang Bata (3-6): Ulitin ang mga simpleng panuntunan, tukuyin ang mga matulunging nasa hustong gulang sa mga larawan (pulis, kawani ng tindahan), magsanay ng "hindi" at panatilihin ang distansya.
- Gitnang pagkabata (7-9): ipinakilala ang ligtas na salita, kilalang ruta, kung paano humingi ng tulong at magdala ng impormasyon sa pakikipag-ugnayan.
- Preadolescence (10-12): nagpapatibay ng mga limitasyon sa mga kakilala, pagsasanay ng mga sitwasyon mas makatotohanan, unti-unting awtonomiya na may napagkasunduang oras at lugar.
- Pagbibinata: tapat na pag-uusap tungkol sa peer pressure, mga hangganan ng pakikipag-date, digital na seguridad, at kung paano pamahalaan ang mga lihim at pagmamanipula.
Kapag may kahirapan sa pag-aaral o atensyon
Ang ilang mga bata ay mas mahina dahil nahihirapan silang bigyang-kahulugan ang mga pahiwatig ng lipunan o kontrolin ang mga impulso. Ang susi ay nakasalalay sa malinaw, maikli, at paulit-ulit na mga mensahe , na may mga konkretong halimbawa at madalas na pagsasanay.
- Tukuyin "mga taong mapanlinlang" Sa madaling salita: mga taong humihingi ng mga lihim, lumusob sa espasyo, nag-aalok ng mga regalo nang walang dahilan, o humihiling na pumunta sa isang liblib na lugar.
- Role play Napakaespesipiko: Ano ang gagawin mo kung imbitahan ka ng hindi kilalang kapitbahay sa kanyang bahay? Paano kung hilingin sa iyo ng isang security guard na pumunta sa isang bodega nang mag-isa?
- Mga visual na script: mga card na may mga hakbang "HINDI – AALIS NA AKO – NAGHAHANAP AKO NG TULONG".
- Positibong pampalakas: Purihin sila kapag humingi sila ng tulong, igalang ang mga limitasyon, at gamitin ang ligtas na salita.
Ang pagiging magulang na bumubuo ng tiwala sa sarili, katatagan, at seguridad
Ang personal na seguridad ay nakabatay sa tiwala sa sarili at isang matibay na emosyonal na ugnayan. Ang walang kondisyong pagtanggap sa mga bata, pakikinig sa kanilang mga emosyon, at pagpapatunay sa kanilang mga damdamin ay nagpapalakas sa kanilang kakayahang magsabi ng "hindi" at humingi ng tulong kapag kailangan nila ito. Ilang mahahalagang punto:
- Walang pasubali na pagtanggap: pagpapahalaga kung sino sila, hindi kung sino ang gusto nating maging sila; nagpapatibay a positibong imahe sa sarili.
- Ang patuloy at nakikiramay na suporta: ang pagiging available kapag sila ay dumaranas ng mga paghihirap kabanatan.
- Iwasan ang mga etiketa: bawat bata ay may kanya-kanyang talento; ang paggawa ng mga pagkakamali ay bahagi ng proseso. pag-aaral.
- Modelong katapangan: Ang mga matatanda ay isang halimbawa; kung nagpapakita tayo ng magalang na limitasyon at pangangalaga sa sarili, natututo sila sa pamamagitan ng pagmamasid.
Ang Positibong Disiplina ay nakakatulong sa mga magulang na maging mabait at matatag. Ang ilan sa mga kapaki-pakinabang na gawain ay kinabibilangan ng: pagtatakda ng malinaw at pare-parehong mga limitasyon na naaangkop sa edad , pagmamasid bago tumugon, pagsasalita nang maikli at direkta, pag-iwas sa paglelektyur, pagpapatunay sa mga emosyon, at paghihikayat ng kooperasyon sa halip na komprontasyon. Ang mga bata ay nangangailangan ng magalang na gabay: tingnan sila sa mata, maging mas malapit sa kanilang antas upang makipag-usap, at huwag magtanong kung kinakailangan ang isang kilos (paghuhugas ng kamay, paghawak ng kamay), sa halip ay gabayan sila nang malinaw.
Kaligtasan sa mga mataong lugar, kaganapan, at bakasyon
Maingay at nakakagambala ang mga dalampasigan, lokal na pagdiriwang, konsiyerto, at mga shopping mall. Huwag basta mag-improvise: magplano nang maaga para hindi matakot o mabigla ang iyong anak.
- "Bago umalis" sa tatlong hakbang: sumang-ayon tagpuan, tandaan ang panuntunan ng hindi pag-alis kasama ang sinuman nang walang babala at suriin ang impormasyon sa pakikipag-ugnayan.
- Discreet ID: bracelet o card na may pangalan at numero ng telepono; iwasang ipakita ang buong address kabatiran.
- Panuntunan sa "sa paningin": Kung mawala sa paningin mo ang iyong nasa hustong gulang, lumipat patungo sa kanya. napagkasunduang punto o humingi ng tulong mula sa mga tauhan sa site.
- Maikling pagsasanay: dumating, hanapin ang mga labasan, information desk, at unipormadong kawani.
Pangunahing Digital na Kaligtasan para sa Mga Bata at Tweens
Sa kasalukuyan, ang seguridad ay umaabot na rin sa digital na larangan. Ang ilang simpleng tuntunin, na natural na inilalahad , ay makakagawa ng malaking pagkakaiba:
- Huwag makipag-chat o tumanggap ng mga kahilingan mula sa sinumang hindi mo kilala nang personal at huwag magtiwala sa iyong pamilya.
- Huwag ibahagi personal na data (address, paaralan, mga gawain, real-time na lokasyon) o mga pribadong larawan.
- I-configure ang privacy sa mga app at huwag paganahin ito geolocation default.
- Kung may nakakaabala o nakakatakot sa iyo online, kumuha ng screenshot, umalis sa pag-uusap, at sabihin sa isang nasa hustong gulang.
- May alam na mga magulang: napagkasunduang pagsusuri ng device, oras ng paggamit, at bukas na channel para sa magtanong muna.
Tungkol ito sa pagkilos nang may sentido komun at hindi pagpapabaya sa isang bagay na kasinghalaga ng kaligtasan ng mga bata . Unahin ang mga ito, hindi ang iniisip ng ibang tao tungkol sa iyong istilo ng pagiging magulang. Maaaring mukhang hindi nakakapinsala sa mga bata ang isang sitwasyon, ngunit may karapatan kang tumanggi (halimbawa) sa isang halik. Mahalaga ang tiwala sa mga pamilya, ngunit dapat mong makuha ang tiwala ng iyong mga anak upang lumapit sila sa iyo kapag may problema sila. Isinasama rin namin ang online personal na proteksyon sa nilalamang ito upang mapalakas ang kanilang pangkalahatang kaligtasan.