Merhaba okuyucular! Bugünkü gönderi çok özel. Sanırım tahta oyunlarının yeniden yükselişte olduğunu ve epeyce öğretmen ve profesörün eğitim uygulamaları için onları sınıflara götürdüğünü zaten biliyorsunuzdur. Bu nedenle Eva Fernández ve Aridane Sosa ile röportaj yapmayı harika buldum. Déjensever web ekibini oluştururlar.
Web'de ne bulabileceksiniz? Tahta oyunları, animasyon filmleri, video oyunları ve diğer pek çok şey için öneriler. Eminim on bir yaşından büyük bir çocuğunuz varsa… sayfayı seveceklerdir! Eva ve Aridane, masa oyunları konusunda tutkulular ve oyunları sınıfa dahil etme konusundaki fikirlerini bilmek beni çok ilginç buldum. Umarım röportajı beğenirsiniz!
Déjensever'in kurucuları Eva Fernández ve Aridane Sosa ile röportaj
Madres Hoy: ¿Cómo y por qué empezó el proyecto Déjensever?
Hadi görelim: Her zaman birçok ortak hobimiz olmuştur. Arkadaşlarımız bize o anın filmleri, dizileri ve animesi hakkında sorular sordular ve onlara gerçekten sevebileceklerini bildiğimiz şeyleri tavsiye ettik. Filmlerden çıktıktan sonra veya evde bir dizi izlemeyi bitirdikten sonra arabaya giderken yazdığımız küçük yorumları da Facebook'ta yayınlardık.
Mesleğimiz grafik ve web tasarım alanlarını kapsadığından, Haziran ayında bir Pazar günü neden kendi inceleme web sitemizi oluşturmuyoruz? Birkaç saat içinde neredeyse hazırdı, çok heyecanlandık. Yeni projemize içerik katmak için eski incelemeleri kurtarmak ve yenilerini yazmak için birkaç gün harcadık.
İsim olayı bize çok pahalıya mal oldu! Köklerimizi koruyacak ve aynı zamanda tartışacağımız konuya atıfta bulunacak Kanarya kökenli bir şey istedik. Yaygın olarak kullanılan Kanarya dilinde bir ifade olan ve "Geri dönün, umarım yakında görüşürüz, ziyarete gelin" anlamına gelen "Kendinizi görünsün" seçeneğini seçtik. Buna ek olarak, filmler, diziler, anime, video oyunları ve kitaplar "görüldüğünden" web temasına doğrudan bir atıftır ve onlardan kaliteli olmalarını, "görünmelerine izin vermelerini" rica ederiz. yeniden zevk almak istemenizi sağlar.
İlk başta bir masa oyunu bölümümüz yoktu, ancak arkadaş grubumuzla birkaç öğleden sonra oyun oynadıktan sonra, sunduğumuz türlere harika bir katkı olacağını anladık. Onları sakladığımız sandığı özelleştirdik ve yazmaya başladık!
MH: Tahta oyunlarının bir öğrenme aracı olarak sınıfta daha fazla kullanılması gerektiğini düşünüyor musunuz?
DV: Hoşgörü ve eşitlik ortamından tutarlı öğrenmeyi teşvik eden her şey sınıflarda sabit olmalıdır. Ne yazık ki, içeriklerin öğretilmesi gerektiğinden, bazen sıkı okul programı bu tür dinamikleri engeller ve bazen bunları böyle eğlenceli bir metodolojide uygulamak zor olabilir.
Bununla birlikte, ister rekabetçi ister işbirlikçi olsun, öğretmenin yardımıyla harika bir öğrenme aracı olarak hizmet edebilecek birçok hızlı tahta oyunu seçeneği vardır. Ayrıca öğrencilerin bunu "sınıf" veya "çalışmaları gereken bir konu" olarak algılamama avantajına sahibiz, ana hedef eğlenmek ve iyi vakit geçirmek, bilgi bir ödül olacak ve bu uzun vadeli zihninizde çok daha iyi sabitlenecektir.
MH: Öğrenciler tahta oyunları oynayarak hangi becerileri ve yetenekleri öğrenirler?
DV: Dikkat ve hafızaya yardımcı olurlar, sosyalleşmeyi zor bulan öğrenciler için iyi müttefikler olurlar ve duyguları ve yeni hobileri keşfetmeye hizmet ederler. Her şey ilişkilidir. Bir oyunun teması, öğrencinin kendi içinde yeni ilgi alanları keşfetmesine yardımcı olabilir: arkeoloji, kimya, çizim ...
Ayrıca yaratıcılığı büyük ölçüde teşvik ettiklerine inanıyoruz, masa oyunları görsel olarak çok çekici olmakla öne çıkıyor, farkında olmadan tüm somut unsurları hakkında bilgi alacağız. Karakterler, resimler, manzaralar veya aksesuarlar gelecekteki ilham kaynakları olabilir.
MH: Masa oyunlarının sınıfta eşitliği teşvik etmek için yararlı bir araç olabileceğini düşünüyor musunuz?
DV: Elbette! Cinsiyet ayrımı yapılmaz, tahta önünde herkes aynı olacaktır. Dedektifler, korsanlar, şövalyeler, aşçılar, kanun kaçakları, periler ... ne isterlerse. Erkek ya da kız olup olmadıkları, az ya da çok popüler olmaları, bilimde ya da edebiyatta iyi olmaları önemli olmayacaktır. Yoldaşlarıyla masada oturduklarında her şey bir anlam ifade etmeyecek.
MH: Konsept hakkında ne düşünüyorsunuz? Oynamayı öğrenmek mi?
DV: Oynarken öğrenilen her şey öğrencilerin zihninde çok daha uzun süre kalacak! Elbette hepimizin bununla ilgili bir hafızası var, belirli bir filmi veya diziyi izleyerek öğrendiğimiz ve her zaman hatırladığımız bir şey. Aynı şey masa oyunlarında da olur.
Eğitime ek olarak, tahta oyunları sorunları çözmeyi öğrenmemize, dil kullanımını teşvik etmemize ve öğrencilerin birbirleriyle işbirlikçi bir tutum sergilemelerine yardımcı olacaktır. Oynadıklarında, oyun alanlarıyla birlikte tüm strateji, planlama ve bilgi kaynaklarını masaya yatırmaları gerekecektir.
Aynı zamanda belirli eğitim ihtiyaçları olan, az sosyal becerileri olan veya duygusal bir sorunu olan çocuklar ve ergenler için çok faydalı bir araç olacaktır. Eğitiminizi tahta oyunlarıyla teşvik etmek kesinlikle büyük bir başarı olacaktır.
MH: Neden daha fazla masa oyunu ve daha az cep telefonu ve tablet?
DV: Masa oyunları şu anda altın çağını yaşıyor. Oğlanların ıskalamasına izin mi vereceğiz? Devir, Edge veya Asmodee gibi şirketlerin sunduğu muazzam çeşitlilik her zevke ve yaşa uygun seçeneklere sahiptir; Masa oyunu mekaniği uzun zamandır bir taşı hareket ettirmek veya bir zar atmaktan vazgeçti.
Ayrıca bu döngüde çok önemli bir an yaşadığımıza inanıyoruz. “Y kuşağı” ndan önce gelenlerimiz analog çağda, Who's Who'da ve pille çalışan konsollarda büyüdük. Ancak bugünün öğrencileri tamamen dijital, tabletlerine, dizüstü bilgisayarlarına ve akıllı telefonlarına bağımlılar.
Bazı açılardan bunun son derece olumlu olduğu açıktır (kağıt ve malzemeden tasarruf etmek, sırt çantalarının ağırlığını azaltmak, parmak uçlarımızda bilgi ...) ancak çevremizin bu kadar bağımlı olduğunu yavaş yavaş inkar etmeye başladığını gördük. elektronik cihazlar ve yavaş yavaş fiziksel, kılavuzu takdir etmek için geri döner.
Bu nedenle, mırıldanmalar, zarlar veya talimatlı harfler gibi yaygın unsurlar, oynamak için sadece işaret parmağını kullananların büyük ilgisini çeker. Unutmayalım ki mobil cihazların aşırı kullanımı fiziksel rahatsızlıklara neden oluyor: servikal problemler, periferik ve uzun mesafeli görmede azalma, ellerin tendonlarında rahatsızlık ... Vücudumuz bu bağımlılığa uyum sağlamak zorunda kaldı.
MH: Lise öğrencilerine üç masa oyunu önerip bize biraz onlardan bahseder misiniz?
Üç?! Sadece üç tane tavsiye etmek imkansız! Her şey birlikte çalıştığımız gruba bağlı olacak, ancak bunların çok iyi seçenekler olduğunu düşünüyoruz. Kartlardan yapıldıkları için kullanımı kolaydır ve bozulmadan uzun süre dayanırlar.
- Zaman Çizelgesi: Sahip olduğumuz sürüme bağlı olarak geçici olarak farklı kartların yerleştirilmesinden oluşan süper, süper basit kart oyunu: Buluşlar, Etkinlikler, Keşifler, Anıtlar, Sanat ve edebiyat, Müzik ve Sinema veya Spor. Tüm alanlar için harika!
- Dixit: Dil becerileri, hayal gücü, yaratıcılık ve sözel zeka üzerinde çalışacak güzel, çok basit ve eğlenceli bir oyun. Oyuncuların kendilerine ilham veren fikirler veya ifadeler vermeleri gereken fantastik, rüya gibi ve belirsiz resimlere sahip 84 karttan oluşur. Ya sanat eğitimi konusunda onları kendi harflerini yaratmaya teşvik edersek?
- Gizli Kod: İki casus şefi, her bir ajanın gizli kimliğini bilir, ancak ekip arkadaşları ajanları yalnızca kod adlarıyla tanır. Takımlar önce kimin tüm temsilcileriyle iletişime geçebileceğini görmek için yarışacaklar. Sırayla her casusluk ustası, tahtadaki birkaç kelimeye atıfta bulunabilen tek bir kelimeden oluşan bir ipucu söyleyecektir. Takım arkadaşlarınız, rakip takımın sözlerine işaret etmekten kaçınarak bu kelimeleri tahmin etmeye çalışacaktır. Ve katili kimse bulamadan ...
- Suşi Git! Parti: Basit, eğlenceli ve sevimli resimlerle, Asya temalarına veya gastronomiye ilgi duymaya başlayan öğrenciler için ideal. Matematiksel kavramları güçlendirir, görsel hızı teşvik eder ve oldukça belirgin bir stratejik ve mantıksal bileşene sahiptir. 8 oyuncuya kadar.
- Dobble: Görme keskinliği ve hızlı reflekslerin ödüllendirildiği hızlı, çok hızlı bir kart oyunu. Kartları tek tek atmamız ve gösterilen rakamlardan hangisinin elimizde olduğunu tespit etmemiz gerekecek; bu noktada bir puan kazanıyoruz. Çok basit ve oyuncuların zihinsel çevikliğini geliştirmeye odaklanmış. 2 ila 8 oyuncu için.
Ama bunlarla yalnız kalmayın! Distribütörlerin resmi web sitelerinde birçok bilgi bulacaksınız ve dejansever.es Yeni önerilerle yavaş yavaş incelemeler yükleyeceğiz. Bu anın iyi yanı, her gün keşfedilecek yeni şeyler var!
MH: Masa oyunlarının öğrencilerin özgüvenlerini ve gelişme arzularını destekleyebileceğini düşünüyor musunuz?
Elbette. Her şeyden önce sağlıklı bir rekabeti desteklediklerine inanıyoruz. Hepimiz kazanmayı seviyoruz ve bu konuda kendimizi iyi hissediyoruz, bu tamamen normal. Ancak özellikle ergenlik döneminde, hayal kırıklığı ve öfke davranışları çok mevcuttur ve onları kendini geliştirmeye ve üstesinden gelmeye yönlendirmenin tam zamanıdır. Bir ortağın diğerinden daha iyi bir strateji geliştirebildiğini görmek can sıkıcı olmamalı, aksine bir dahaki sefere daha iyisini yapma arzusunu ve motivasyonunu uyandırmalıdır.
MH: Masa oyunlarının aile rutinine dahil edilmesi hakkında ne düşünüyorsunuz? Bu amaçla bir oyun önerir misiniz?
DV: Aile ile vakit geçirmek gittikçe zorlaşıyor. İş ve aile hayatını uzlaştırmak birçok ebeveyn için bir meydan okumadır ve onlarla Monopoly oyunu oynamadan büyüyen birçok çocuk vardır. Büyükanne ve büyükbabalar, torunlarıyla uzun saatler geçiren ve onlara ustalaştıkları cinquillo, 7 buçuk veya turu öğreten bu rolü çok öğrenmiş olarak getiriyor. Ve kesinlikle birlikte oynarken harika vakit geçirecekler!
Her ailenin rutinleri farklıdır, ancak elbette pek çoğunun şimdiye kadar temel dayanak olan birlikte yemek yapmak için zamanı veya fırsatı yoktur. Ders dışı etkinliklere gitmek için kaçmalısın, anne ya da babanın çalışması ya da bir işini yapması gerekiyor, her biri bir saat içinde geliyor ve hepimiz acele edip koşuyoruz.
Haftada iki veya üç kez, örneğin akşam yemeğinden sonra ailece bir tahta oyunu oynamayı teklif edersek ne olur? Çok eğlenceli olacağı kesin. Oynarken gerginlikleri gidereceğiz, günlük konular hakkında konuşacağız ve birlikte güzel vakit geçireceğiz.
Her zaman iyi bir seçenek olan klasiklere ek olarak, oyun odasında temalı bir oyun oynamanın, ebeveynlerin çocuklarının hobilerini keşfetmelerine ve onlarla daha iyi paylaşmalarına olanak sağlayacağına inanıyoruz. Örneğin, Harry Potter'dan Cluedo veya Game of Thrones'tan Monopoly. Kesinlikle Cluedo ve Monopoly'nin birçok çeşidi var, kesinlikle bazıları herkesin dikkatini çekecek.
Aile olarak oynamayı sevdiğimiz bir diğer oyun da Potion Explosion, bileşenleri misket oldukları için biraz hassas ama çok eğlenceli ve görsel olarak çok çekici. Oyun Penguenler! Çok basit, hızlı ve harika zaman geçirmemizi sağlayacak. Diğer bir iyi seçenek de Carcassone. Her şey araştırılıyor! Ayrıca herkesin sevdiği birini seçmek için çocuklarımızla birlikte masa oyunu mağazalarını ziyaret etmek de harika bir deneyim olacaktır.
MH: Son olarak Eva ve Aridane, derslere bir tahta oyunuyla başlasalar, öğrencilerin tavrının daha olumlu olacağını düşünüyor musunuz?
DV: Sınıfa bir tahta oyunuyla başladığımız bir rutin oluşturabilirsek, elbette (ama tabii ki, eh?) Öğrenciler daha dakik olacaklar. Ek olarak, meslektaşları ile rahat bir zaman geçirecekleri için daha açık ve olumlu bir tutuma sahip olacaklar.
Déjensever ekibiyle yapılan röportaj hakkında ne düşündünüz? Masa oyunları ile ilgili tüm haberlerden haberdar olmak istiyorsanız, sizi bulabileceğiniz yere bırakıyorum. Kesinlikle onlardan çok şey öğreneceksiniz!
Web sitesini görelim: http://dejensever.es/
Fanpage Bir bakalım: https://www.facebook.com/dejensever.web/
Déjensever Grubu: https://www.facebook.com/groups/dejensever