hiçbir çalışma yok ikizlerin sınıfta birlikte mi yoksa ayrı ayrı mı olmasının daha iyi olduğunu onaylayın veya reddedin. Örneğin İspanya'da, çoklu doğum çocukları okullarda ayrılıyordu, ancak şimdi balon grupları sorunuyla birlikte uygulama değişti ve kardeşler bir arada olmalı. Bu, birlikte yaşayan aynı yaştaki farklı ebeveynleri içerir.
Ama baştaki soruya dönecek olursak, kardeşlerin eğitimi ve gelişimi için birlikte mi yoksa ayrı ayrı mı gitmek daha iyi? Bilimsel kanıtlar ne diyor? Gerçek şu ki, İspanyol öğrencilerle ve diğer ülkelerde yürütülenlerle bu konuda neredeyse hiç çalışma yok. bir seçimin daha tavsiye edilebilir olduğu sonucuna varmamıza izin vermeyin.
İkiz kardeşler sınıfta birlikte mi ayrı mı?
Yıllar geçtikçe ikizlerin veya ikizlerin eğitimi değişti. Daha önce aynı sınıfta olmaları önerildiyse, tam tersi olarak değiştirildi. Ne biri ne de diğeri diğerinden daha iyi görünmüyor, sadece farklı. Ve zorundasın her kardeşin sahip olduğu bağımlılık veya özerklik derecesini hesaba katmak, hem de bireysel kişilikleri.
mevcut eğilim İspanya'da yine, birden fazla doğum yapan çocukların aynı sınıfa gitmesine geri dönüyor, onları ayırmanın kendileri için zararlı olduğunu iddia ederek. Geleneksel olarak, kararı veren okullar okullardır. Ama bu seçimin böyle olduğunu savunan dernekler var. birlikte veya ayrıBu kardeşlerin bireysel ihtiyaçlarına bağlı olarak ebeveynlere, ikizlerin kendilerine ve öğretmenlere bağlı olmalıdır.
Avustralya'daki New England Üniversitesi'nde psikoloji profesörü olan Brian Byrne, sınıftaki ayrılığın Birleşik Krallık ve Kanada'da 7-16 yaşları arasındaki ikiz kardeşleri ve ikizleri nasıl etkilediğini analiz eden araştırmacılardan biridir. 9.000 çift kardeşten örnek alınmış ve şu sonuca varılmıştır: Bu ayrımın performans, bilişsel yetenek ve motivasyon üzerinde olumlu ya da olumsuz hemen hemen hiçbir etkisi olmadı. kardeşler analiz edildi.
lehte ve aleyhte kriterler
Her ülkenin bu tür bir kardeşin eğitimi için bir kriter izlediği açıktır. Bir eğilim var, yavaş yavaş, ailelerin görüşleri giderek daha fazla dikkate alınmaktadır Sınıfta katları bir arada veya ayrı ayrı olduğunu iddia eden ve bu kriterler her zaman çocuğun yararına değil, ailenin kendisinin yönetimine cevap verir.
İkizlerini doğurmaya karar verenler Aynı sınıfta, genellikle bu kararı ikizlerin birbirini tamamlaması gerçeğine dayandırırlar. ve birlikte olmaktan daha mutlular. Eğitimliyken anneden yapılan ayrılık, ayrıca ikizinden de ayrılırsa daha zor olabilir. Kardeşler günlük zorluklara, ev ödevlerine yaslanıyorlar. İlk 3 yılda, ikizler genellikle birinin nerede bitip diğerinin nerede başladığı konusunda kesin bir farkındalığa sahip değildir, bu nedenle onları ayırmak aceleci olarak kabul edilir.
Karar veren aileler ikizlerin ayrı sınıflarda olduğunu, genellikle kararlarını ikizlerden birinin diğerine baskın olmasına dayandırırlar., ya da aralarında bir rekabet olduğunu. Özel ve bağımsız bir alana sahip olan ikizler, kişiliklerini ve bireyselliklerini daha iyi geliştirirler, öğretmenleri ve sınıf arkadaşları için kendilerini önemli hissederler.
Sonuç: genelleme yapmayın
Kesin bir çalışma yok ve uzmanların belirttiği gibi, kardeşlerin aynı sınıfta olup olmamasının genelleştirilmemesi gerektiği. Okulların esnek bir politikası olmalı ve ailelerle birlikte çalışmalıdır. her bir çocuğun ihtiyaçlarını karşılamak.
Araştırmanın baş yazarı ve Amsterdam Üniversitesi Akademik Tıp Merkezi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Bölümü'nde profesör olan Tinca JC Polderman'a göre, herkese uyan tek bir çözüm yok okulda ikizlerin ayrılıp ayrılmadığı zaman. Kardeşler arasındaki ilişkiye, kişiliklerine ve isteklerine bağlı olarak, okula başladıklarında ve ileriki yıllarda iyi düşünülmüş bir karar verilmelidir.
Erkek ve kız kardeşlerin okul dönemine birlikte başladıkları ve daha sonra ilkokul veya ortaokulda ayrıldığı zamanlar vardır. Ayrıca ailelerin günlük işleyişinin dikkate alınması gerekir., iki farklı sınıfta çocuk sahibi olmak, farklı öğrenme oranları ve ev ödevi, farklı zamanlarda ders verme gibi rutinlerin belirli bir karmaşıklığını ima eder ... ki bu bazen başa çıkması kolay değildir.