Цього тижня заняття розпочались знову. Пройшли свята, нескінченні дні гри на вулиці, на пляжі, в басейні та життя без розкладу. Але, хоча нам часом буває важко пристосувати наш робочий час до відпусток наших дітей, часто в ці дати ми відчуваємо певність почуття меланхолії на початку навчального року.
Мої діти кілька днів були в захваті від підготовки та бажали побачити своїх однокласників та вчителів. Але, зізнаюся, я був із ним кілька днів змішані почуття важко пояснити. І це те, незалежно від того, перший рік вони навчаються в школі, або вони вже пройшли кілька курсів, і розлучитися з нашими дітьми після того, як вони більше часу провели з родиною, непросто.
Повернення до школи та амбівалентність почуттів у матерів
Для багатьох сімей повернення до школи є полегшенням і навіть звільненням. Але для багатьох інших нам доводиться відокремлюватися від наших дітей годинами, залишаючи позаду спільний час і життя без поспіху, породжує нас амбівалентні почуття.
З одного боку, ми раді бачити, як наші діти ростуть і проживають нові етапи, але з іншого, не слухаючи їх сміху та подій, не маючи постійно знати про них івідчуття, що вони ростуть занадто швидко, вони змушують нас відчувати певну меланхолію та смуток.
Якщо це також перший рік наших маленьких, тривоги та сумніви будуть ще більшими. Хто не відчував невпевненості в думках, якщо вони плакали, як вони почувались чи, навпаки, чудово проводили час?
Коли наші діти ходять до школи, ми залишаємо їх в руках освітньої системи і людей, яких ми "не контролюємо". Хоча ми знаємо, що за нашими дітьми будуть добре піклуватися професіонали, які в основному добре підготовлені і люблять свою роботу, у нас завжди виникає питання, яким буде вчитель наших дітей.
І воно полягає в тому, що, якою б підготовкою не був викладацький склад, вони не ми, вони навіть не вибрані нами люди з нашої довіри. І ні, це не те, що ми думаємо, що наші діти потраплять до рук недобросовісних, це просто ця людина не знає наших дітей, як ми, Ми не знаємо, які їхні цінності, і що вони збираються їм передавати, крім встановленого порядку денного. У більшості випадків ми не знаємо вчителя, за винятком півгодинної зустрічі на початку курсу.
Це непросте завдання. Делегуйте освіту та піклування про наші найцінніші скарби в руках людей поза нами, це стає дуже важко і є вправою у навчанні довіряти своїм дітям та основам, які ми заклали вдома.
Але це також правда, що часто вчителям також цікаво знати нас і знати, якими є наші діти, якими ми є і як ми їх виховуємо, щоб запропонувати нам викладання та лікування настільки індивідуальне, наскільки їм дозволяє система.
Тому дуже важливо, щоб ми підтримували a тісні стосунки з вчителями наших дітей. Це не тільки призводить до кращої уваги до їх навчання та потреб, але це дозволить нам вирішити всі наші сумніви та занепокоєння щодо їхньої освіти та емоційного благополуччя.
Початок і зміни ніколи не бувають легкими, а тим більше, коли справа доходить до відокремлення від своїх дітей. Але також Варто спостерігати, як вони ростуть і перевищують цілі.
І ти. Як ви починаєте курс?