Сусана Веласко, психолог, озброєний її віолончеллю, змогла продемонструвати після п'яти років навчання, як музика позитивно впливає на немовлят, які народились передчасно. Для цього я проводжу «експеримент», в якому, делікатно та, дотримуючись серцевих ритмів новонароджених, він виконував імпровізовану мелодію з віолончеллю 3 рази на тиждень по 30-45 хвилин.
Дані, зібрані протягом п’яти років, протягом яких він використовував музичну терапію допомогти недоношеним дітям були дуже позитивними: середня частота дихання у дітей зменшилась з 45 до 37 вдихів на хвилину. Ефекти також були помітні при частоті серцевих скорочень, коливаючись від 155 до 145 ударів на хвилину. Крім того, концентрація кисню в крові зросла, і вага була вищою у дітей, які отримували музичну терапію, порівняно з тими, хто не отримував.
Музична терапія: дисципліна, яку не визнають професією
Незважаючи на численні позитивні дослідження щодо музичної терапії у немовлят, дітей, дорослих та / або людей похилого віку, музична терапія не визнана професією. У багатьох лікарнях, якщо не в більшості, це не те, що використовується в протоколі. Музична терапія допомагає знизити рівень стресу завдяки впливу музики на мозок. І, звичайно, це стимулює вироблення ендорфінів, гормонів щастя.
Пацієнти лікарні, які, крім лікування, добровільно отримували кілька тижневих сеансів музичної терапії, покращили б діагноз раніше. Це не означає, що хвора людина вилікується лише музикою; саме це ваше тіло, піддане цьому виду терапії, реагувало б раніше на лікування (працюють вони чи ні, це вже не в руках музики).
Стимулюйте немовлят музикою вдома
- Грай і співай: Нічого не може сподобатись дитині, як почути, як батьки співають пісню виключно для них. Малі люблять слухати одну і ту ж пісню знову і знову; Однак, зростаючи, ми повинні пропонувати їм нові альтернативи. Ми можемо додати до пісень гармонійні рухи та гру.
- Супроводжуйте їх у піснях: недостатньо покласти музику дітям на комп’ютер і залишити їх у гамаку або кріслі, щоб слухати твори. Ми повинні брати участь у піснях, або співаючи їх, або супроводжує їх долонями.
- Свобода імпровізації: діти - це маленькі вчені, які відкривають для себе світ навколо. З юних років вони б’ють, щоб почути шум і торкаються тих іграшок, які видають найбільше звуків. Якщо ми дозволимо їм імпровізувати, ми не лише дозволимо їм пережити нові речі, але також ми дізнаємось про них дуже цінні речі.
Зрозуміло, що музика - це ціле; веселощів, терапії та ура!