Наші діти мають право відвідувати школу без агресії

Національний план запобігання шкільним знущанням

Сьогодні виповнюється 11 років з того часу, як Джокін Себейро (14-річний підліток) покінчив життя самогубством: він вилетів із стіни Гондаррібії, оскільки він не зміг перенести приниження та фізичної агресії, які зазнав протягом року. До нього знущалися над іншими дітьми та молоддю; Після цієї дати (на жаль) знущання продовжували траплятися, і з часів розвитку соціальних мереж та обміну миттєвими повідомленнями жертви зазнають постійних переслідувань, незалежно від того, отримують вони це на своїх мобільних пристроях чи створюють про них руйнівний вміст. Той, який я збираюся представити вам сьогодні, - це не перша добре спланована та здійснена профілактична ініціатива в нашій країні; але це найбільш глобальний, більше інформації нижче.

Справу Джокіна було визнано першим, ми нарешті відкрили очі, і вони говорили, не боячись страшної проблеми. Сьогодні ми знаємо, що це залишає сліди на людині і що це може спричинити фізичні та психологічні проблеми навіть після зрілого віку.

Чи вважаєте Ви, що соціальна совість змінилася? Особисто я думаю, що вона, можливо, була модифікована (незначно), проте, чи не вживаєте ви вираз "це лише дитячі речі"? Звичайно, це звучить вам знайомо, тому що ми продовжуємо чути це у своєму оточенні. Це, мабуть, показник низького значення, яке воно має, і того, що воно не вважається серйозним, як у випадку з гендерним насильством; і це полягає в тому, що неповнолітніх ігнорують, а їх проблеми здаються нам дріб’язковими. Але нас повинні насторожити не лише ті шість самогубств у період з вересня 2004 року по березень 2014 рокуОскільки за поведінкою знущань (настільки частою, як це, мабуть, трапляється у школі ваших дітей), стоїть багато дітей, які страждають, і значна частина з них беззахисна через пасивність дорослих.

Іспанська асоціація запобігання шкільним домаганням (AEPAE) є засновник Національного плану проти шкільних домагань, ініціатива, яка була представлена ​​минулої п’ятниці. Будьте частиною ключової ідеї: "діти та підлітки мають право безпечно відвідувати вашу школу, в середовищі, вільному від агресії, яке не викликає страху ». Цей орган складається з професіоналів з різних секторів, а також матерів та батьків постраждалих, які всі дуже віддані боротьбі з булінгом.

Національний план запобігання шкільним знущанням. Графічний

Цей Національний план складається з декількох заходів

  • Аналіз захворюваності: використання тесту, який дозволить точно, об'єктивно та науково оцінити.
  • Поінформованість у класах, студентам та викладачам. Передбачається, що вони навчаться виявляти та відрізняти знущання від будь-якого іншого конкретного конфлікту.
  • Поговоріть з батьками про раннє виявлення, попередження та втручання у випадках знущань.
  • Навчання для двох учнів з кожного класу, що дозволяє їм втручатися, розриваючи порочне коло пасивного глядача; і одночасно виконуючи завдання спостереження.
  • Впровадження протоколу дій для захисту жертви.

The комп'ютерна гра Monité проти булінгу, а також посібники з підтримки, які дозволять структурувати щомісячні дії як спільну нитку

На додаток до всього цього, жертви отримають користь від навчання словесним та фізичним інструментам, які дозволять їм відновити самооцінку та впевненість. Є один аспект, який я вважаю ключовим, і за що я вітаю AEPAE: план, який вони розробили дозволяє школам природним чином інтегрувати його у свою діяльність, з метою запобігання насильству; таким чином можна буде бути присутнім протягом усього навчального року.

Шкільні знущання Самогубства

На початку цього допису я зробив дещо зухвалий виступ, пов’язаний із модифікацією колективної свідомості. Ви побачите, найповніше (на сьогодні) дослідження, проведене на європейському рівні, Він називається Cisneros X, і датується 2007 роком. Майже 25 тис. Дітей пройшли оцінку з другого курсу початкового навчання в 14 автономних громадах нашої країни. Рівень захворюваності становив 24 відсотки. Пізніше (2012) Інститут оцінки та досліджень освіти Басків, він показав дещо нижчий показник, але також викликає занепокоєння (21%); і лише серед учнів початкових класів третього циклу.

Дослідження вказують на найчастішу поведінку знущань: блокування, переслідування, маніпуляції, примус, виключення, залякування, агресія та загрози

Викорінення знущань - це колективна справа, і на це впливає кілька факторів, але якщо ті з нас, хто несе відповідальність, перестануть видавлювати опуклість (включаючи батьків), ситуація, ймовірно, покращиться. Ось чому я дуже задоволений проектом, який AEPAE починає розвивати.

Зображення - (останнє) Продені


Залиште свій коментар

Ваша електронна адреса не буде опублікований. Обов'язкові для заповнення поля позначені *

*

*

  1. Відповідальний за дані: Мігель Анхель Гатон
  2. Призначення даних: Контроль спаму, управління коментарями.
  3. Легітимація: Ваша згода
  4. Передача даних: Дані не передаватимуться третім особам, за винятком юридичних зобов’язань.
  5. Зберігання даних: База даних, розміщена в мережі Occentus Networks (ЄС)
  6. Права: Ви можете будь-коли обмежити, відновити та видалити свою інформацію.