Розмовляючи з дітьми, ми не усвідомлюємо значення та ваги, які мають на нас наші слова. Ми говоримо так, як вони говорили з нами, або абсолютно автоматично, без питань. Прочитавши цю статтю, я сподіваюся, ви задумаєтесь над тим, як ви говорите та висловлюєтеся перед своїми дітьми, наскільки це Ефект пігмаліону у дітей.
Що таке ефект пігмаліону?
Бо ефект Пігмаліона відноситься до вплив інших на нас через їхні очікування. Тобто, завдяки нашим очікуванням і переконанням ми можемо змінити результати діяльності інших людей.
Його походження сягає грецької міфології, де цар Пігмаліон не знайшов жінку свого життя, жодна з них не була достатньо досконалою. Втомившись від пошуків, він вирішив зробити скульптуру, яка б показала жінку його мрії. Він працює з нею, як із справжньою жінкою: він одягав її, обіймав, цілував ... Богиня Афродіта, богиня кохання, зворушена цією історією, вирішила перетворити її на справжню жінку. Таким чином Цар Пігмаліон отримав жінку своєї мрії.
Що важливо для ефекту Пігмаліона у дітей?
Цей ефект дуже важливий для дітей, його вивчали особливо в освітній галузі, де було виявлено вплив очікувань вчителів на результати учнів. Якщо ми почуваємось оціненими, ми отримуємо позитивні очікування щодо нас, ми будемо успішнішими що якщо хтось нам не довіряє, навіть якщо завдання однакове.
Діти формують свою самооцінку через очікування, які мають до них інші. Якщо ви думаєте, що він зазнає невдачі або що він не зможе щось зробити, це буде тому, що він сприйме ваші очікування як реальність.
Застосування в аудиторіях
Одне з досліджень на ефект Пігмаліона був здійснений у США. Було сформовано дві групи студентів: одна з високими і низька. Дослідження проводилося з подвійною сліпотою: ні студенти, ні вчитель не знали природи дослідження, щоб не впливати на результати.
Це було полегшено до вчителя перевернуті результати обох груп, тобто результати високих нот були для групи низьких нот і навпаки. Через деякий час його знайшли група з високими нотами зазнала значного падіння, а групи з низькими нотами значно збільшили свої ноти. Учитель несвідомо впливав на його очікування щодо успішності своїх учнів.
Домашня заявка
Якщо ви постійно будете говорити дитині, що вона погана, вона в підсумку стане поганою. Це сподівання, яке ви маєте від нього, і він припустить, що це його роль, і буде поводитися як такий. Ми повинні проаналізувати, що саме ми повідомляємо своїм дітям, що ми очікуємо від них і що ми хочемо передати їм.
Ось чому так важливо, щоб і батьки, і вихователі усвідомлювали слова, які ми передаємо дітям, і жести, які їх супроводжують, щоб не зачепити крила у своєму розвитку. Ми повинні проаналізувати, які реальні очікування ми маємо про наших дітей, що ми очікуємо від них, якщо ми хочемо, щоб вони займались певною діяльністю, тому що ми не могли цього робити або якщо ми переживаємо їх.
Діти тут не для задоволення наших особистих потреб. Це унікальні люди зі смаками, навичками, здібностями та цілями, які можуть відрізнятися від наших. Нам доведеться зробити багато внутрішньої роботи, щоб виявити корінь наших очікувань на життя, любов та сім’ю. Багато разів ми повторюємо шаблони, не сумніваючись у цьому, це те, чого вони нас навчили, і ми робимо. Але вони можуть негативно впливати на щось таке важливе, як самооцінка вашої дитини, емоційний розвиток та успіх у житті.
Ми повинні породжувати позитивні очікування як щодо інших, так і щодо себе мати здорову самооцінку та підвищити нашу впевненість у собі.
Тому що пам’ятайте ... успіх чи невдача вашої дитини значною мірою залежатиме від того, чого ви від неї чекаєте.