Усі, хто є батьками, точно знають, що виховання дитини - завдання не з легких. Від гарної та правильної освіти залежить, чи зможе дитина мати гарну поведінку та засвоїти ряд цінностей, щоб допомогти вам бути хорошою людиною в майбутньому.
На жаль, є багато батьків, які в даний час не знають, як виховувати своїх дітей у всьому, що це означає, особливо в довгостроковій перспективі. підкріплення Позитив є ключовим елементом освіти, але не єдиним. Ви повинні знати, як ідеально поєднувати його з негативним армуванням. На балансі обох - хороша освіта для дитини.
Посилення в освіті дітей
Підкріплення, будь то позитивне чи негативне, дозволить дитині вести себе належним чином у певних ситуаціях, що трапляються щодня. Це підкріплення є ключовою частиною навчання дітей, і якщо воно використовується правильно, результати є бажаними на відміну від тих батьків, які не використовують їх належним чином. Підкріплення може бути позитивним або негативним, і батьки повинні постійно враховувати свої відмінності, а звідти дотримуватися ряду вказівок при їх використанні.
Негативне підкріплення
Негативне підкріплення полягає у видаленні неприємного та неприємного подразника з дитини після певної поведінки. У такому випадку поведінка ще більше посилюється шляхом відштовхування такого неприємного стимулу.
При негативному підкріпленні вищезгадана поведінка посилюється, тоді як при позитивному підкріпленні поведінка зменшується. Тому це два абсолютно різних типи підкріплень. Негативне підкріплення не слід розглядати як позитивну процедуру підкріплення. При негативному підкріпленні ви збільшуєте поведінку, тоді як при позитивному підкріпленні ви зменшуєте поведінку.
Щоб вам було зрозуміліше, Ось кілька прикладів того, що можна вважати негативним підкріпленням:
- Марія виконує роботу по дому, щоб мати не посилала їй більше.
- Серджо чистить і купає собаку, щоб уникнути проблем із кліщами.
- Антоніо зменшує гучність телевізора, щоб батькові не було погано і постійно скаржився.
- Франциско щоранку застеляє ліжко, і таким чином мати не лає його.
Важливо зазначити, що у багатьох випадках, застосовуючи негативну арматуру, поведінка або поведінка дитини можуть погіршуватися і погіршуватися. Наприклад, якщо ви підете разом із сином до торгового центру, і він попросить вас щось йому купити, звичайно, ви скажете «ні», і річ нікуди не дінеться. Але може трапитися так, що він кидає істерику і кричить, а ви в підсумку купуєте йому щось, щоб замовкнути. Дитина буде знати, що кожного разу, коли він погано поводиться і кричить, він отримає подарунок. Тому ви підсилюєте погану поведінку вашої дитини.
У кінцевому рахунку, Пам’ятайте, що підкріплення завжди прагне посилити позитивну поведінку дитини. У разі негативного підкріплення постійно прагнуть зменшити неадекватну поведінку дитини. Для досягнення хорошої поведінки у дитини важливо знайти баланс в обох типах або класах підкріплення. Навчання ґрунтується на знанні того, як застосовувати обидва типи арматури постійно. Марно використовувати позитивне підкріплення, якщо пізніше ви не знаєте, як застосовувати негативне, і навпаки. На жаль, багато поганої поведінки дітей сьогодні пов’язано з поганою освітою, яку вони отримують від батьків.
Привіт всім,
Мене звати Mª del Mar, я психолог.
Мене змусили дати коментар, щоб пояснити, що терміни, які ви використовуєте в цій статті, є неправильними.
Підкріплення (позитивне та негативне) збільшує поведінку. Покарання (позитивні та негативні) зменшують поведінку.
Позитивне чи негативне значення не має нічого спільного з більш поширеною концепцією позитив = винагорода, негатив = покарання. Це пов’язано з тим, чи щось дається (позитивне) чи забирається (негативне). A) Так:
Придбання чогось для дитини, щоб замовкнути, є позитивним підкріпленням, яке збільшить істерики (не негативне, як у статті)
Негативним підкріпленням може стати Марія, яка займається домашніми справами, щоб мати не посилала їй більше. Вона посилює свою поведінку, оскільки уникає (забирає) негативних наслідків, а це позитивно для неї (повторює поведінку).
Позитивним покаранням було б дати йому більше завдань (йому дають щось, що йому не подобається), зменшуючи поведінку, витрачаючи час на їх виконання чи невиконання, безпосередньо.
Здається, небезпечно говорити про те, що невідомо, і закінчувати статтю сказаним: "Багато поганої поведінки дітей сьогодні пов'язано з поганою освітою, яку вони отримують від батьків"
Батьки потребують навчання, інструментів, ресурсів, стратегій ... і для цього ми багато професіоналів, щоб надавати їм, допомагати та направляти, але не звинувачувати їх у тому, що їх немає або не знають, що робити.
Перегляньте свою статтю, будь ласка. Це не забезпечує жодної користі, бентежить і може завдати шкоди, крім того, що без суворості застосовує психологічні терміни.