Сьогодні 2 жовтня, Міжнародний день ненасильства. Ми хотіли скористатися цим днем, щоб поговорити про те, як ми можемо прищепити ненасилля в найменших будинках, щоб вони знали, як це відкинути і діяти правильно. Вони - майбутнє суспільства, і ми мусимо тробота з дітьми щодо ненасильства.
Види насильства
Просто увімкнувши телевізор, ми бачимо різні типи насильства, які, на жаль, є порядком дня: ґендерне насильство, культурне, релігійне насильство, щодо себе, щодо дітей... Це коли людина чи група використовує свою фізичну силу або силу, щоб завдати шкоди іншій людині (фізичній чи психологічній), щоб підкорити їх. Багатьох легко визначити, але інші типи насильства є більш тонкимиВони не такі помітні, але завдають стільки чи більше шкоди.
Ми не повинні допускати помилок, нормалізуючи ситуацію такого типу, а тим більше дозволяючи дітям це робити. Вони вже бачать занадто багато насильства на телебаченні, на консолях, у кіно, так що вони також нормалізують насильство свого дня. Їх потрібно відкинути та запобігти тому, щоб у наших можливостях більше не повторилося. Таким чином, ми послужимо прикладом для наших дітей, щоб вони не сприймали насильство як щось нормальне, з чим потрібно погодитися.
Робота з дітьми, які не мають насильства
Для того, щоб привернути увагу дітей до ненасильства, ми повинні сприяти діяльності, яка сприяє рівність, повага до оточуючих і до себе, емпатія, самооцінка, емоційний інтелект, співіснування та толерантність. Таким чином ми створимо суспільство, вільне від насильства, упереджень, де повага та співіснування передусім. Давайте подивимось, яку діяльність ми можемо зробити для роботи з дітьми щодо ненасильства, пропагуючи такі необхідні цінності.
Ігри є дуже важливою частиною навчання дітей, і завдяки їм діти вчаться в ігровій формі і майже не усвідомлюючи цього.
Життєвий простір
На відкритому повітрі діти розлучаються та малюють а коло на землі, яке представляло б ваш житловий простір. Одні були б великими, а інші меншими. Один з них повинен вийти зі свого кола і спробувати увійти в коло іншого, не застосовуючи насильства. Ви можете використовувати переконання, обіцянки ... в той момент, коли ви входите в коло, людина, яка була всередині, повинна покинути його і шукати іншого. Коли гра закінчиться, буде мова про життєвий простір, повагу до інших, як вони почувались, коли були надворі і коли хотіли увійти у вашому колі. Суть в тому, що кожен повинен залишатися в своєму колі, не заважаючи іншим.
Ремесла
Завдяки ремеслам вони можуть працювати над концепціями, пов’язаними з миром та ненасиллям. Вони можуть робити орігамі, банери, плакати, малюнки ... Якщо вони роблять це разом Вони навчаться працювати в команді та поважати ідеї інших.
Професії
Створюються змішані групи або пари, і їх просять вибрати професію зі списку. Професії у списку - це ті, що є найбільш пов'язані з чоловіками чи жінками. Як тільки група або пара домовляться про вибір професії, вони повинні відповісти на деякі запитання. Як ви ставилися до виборів? Чому вони обрали саме його, а не інший? Яку реакцію на вас справило читання списку? Йдеться про це роздуми про стереотипиs пов'язані з деякими професіями та усувають забобони.
Образа чи вдячність?
Ця гра ідеально підходить для них, щоб знати різницю між образами та особистими думками чи кваліфікацією. Про шкоду, яку вони завдають, і про те, що не завдають шкоди іншим. Поділившись на групи, їм дають ряд образи та кваліфікація і повинні класифікувати їх в цих двох групах. Для цього їм доведеться обговорювати між собою. Вони дізнаються, що образа ображає і болить, і що це абсолютно непотрібно.
Тому що пам’ятайте ... суспільству потрібні зміни, а вони - майбутнє.