Більшість батьків очікують, що їхні діти будуть добре поводитися в школі. Є винятки, але більшість сімей співпрацюватимуть і допоможуть покращити ситуацію. Вчителі повинні мати документацію, яка деталізує кожну проблему та те, як її вирішували у випадку студентів, що заважають.
Ви, швидше за все, побачите більше позитивних результатів, якщо попросите студента взяти участь у батьківських зборах. Це також дозволяє уникнути типового конфлікту "я сказав, він сказав". Запитайте батьків щодо пропозицій з їх точки зору щодо того, як боротися з цими проблемами. Вони можуть запропонувати вам стратегії, які працюють для них вдома. Важливо спільно працювати над створенням потенційного рішення.
Крім того, разом з батьками та освітніми працівниками непогано створити план поведінки для учня. Цей план повинен описувати очікувану поведінку, пропонуючи заохочення дітям до хорошої поведінки, а також те, що є наслідки за порушення поведінки. План поведінки передбачає прямий план дій для вчителя, якщо учень продовжує руйнувати.
Цей контракт повинен бути написаний спеціально для вирішення проблем, які вчитель бачить на уроці. План може також включати зовнішні ресурси для допомоги, такі як поради. План можна будь-коли змінити або переглянути. Іноді залучається третя особа, як шкільний психолог. це може бути єдиним ефективним стримувачем для поведінки студентів. Вони мають різний набір варіантів, які можуть привернути увагу учня та допомогти виправити проблему.
Звичайно, ви не можете пропустити подальші дії батьків та професіоналів, щоб запобігти неправильній поведінці в майбутньому. Якщо студент виправив свою поведінку, їм слід сказати, що вони пишаються своїми змінами, тому їх заохочують йти цим добрим шляхом.