Культурні зміни великі, і тому з кожним днем все більше говорять про права особистості. За змусити дітей поважати відмінності важливо дати їм знати різноманітний світ, де кожна людина унікальна. Індивідуальна істота, яка заслуговує визнання та прийняття.
Повага до відмінностей охоплює кілька рівнів. Він включає гендерні відмінності та різні типи сім’ї, які сьогодні співіснують у всесвіті, який більше не сприймається як такий. Мультивселенна, в якій циркулюють численні погляди, численні почуття. Саме в цьому контексті зростання діти вчаться поважати відмінності. Як ніколи, мова йде про досягнення соціально-афективної демократії, щоб жити у злагоді. Як це зробити?
Емпатичні родини, поважні діти
Ці культурні зміни не відбулися за одну ніч. Співпрацювали закони, взаємозв’язок, що існує з Інтернетом та соціальними мережами. Також еволюція самого світу та зміна суспільних парадигм, які змусили нас переосмислити певні думки, успадковані з інших часів. У цьому контексті та за змусити дітей поважати відмінності Є два ключових гравця: сім'я і школа.
Яку роль вони відіграють у прискоренні цієї зміни? Без сумніву, фундаментальна роль. Ніхто краще ніж сім’ю навчати толерантності, відмінностям та індивідуальній свободі. Кажуть, що діти вчаться не з того, що чують, а з того, що бачать. Як виховувати толерантність? Як змусити дітей поважати відмінності? Відповідь проста: на щоденному прикладі. Якщо батьки агресивно ставляться до навколишнього середовища, замкнуті щодо концепцій та способів мислення, цілком ймовірно, що малюки дізнаються, що так вони повинні поводитись. Відкриті та сприйнятливі батьки, терпимі до відмінностей у повсякденних ситуаціях, співчутливі та люблячі, зможуть виховувати дітей з тими ж особливостями.
Школа і відмінності
А як щодо школи? Це інститут par excellence, той, де проект має виховувати, але… чи робить він це у всіх своїх вимірах? Необхідно розмежувати підхід шкіл, з'ясувати, чи дійсно вони також стурбовані вихованням у відмінностях, формуванням учнів з критичним почуттям, толерантним до інших, уважним до мислення інших, повагою до того, що інший думає чи відчуває . Почуття "іншості" - тобто повага до іншого - є частиною нової парадигми, яку навчальний заклад повинен включити до своєї навчальної програми. Змусити дітей поважати відмінності - невід’ємна частина вашої відповідальності як інституції.
Викликати інтерес до ідея поваги до відмінностей, сприяння інклюзії, робота над ситуаціями знущань або розмови про різноманітність є частиною відповідальності вчителів, репетиторів, адміністраторів та школи в цілому. Таким чином буде існувати кореляція між тим, що відбувається вдома, і тим, що відбувається в школі.
Сприяння "освіті заради миру" - одна з цілей ЮНЕСКО. Йдеться про просування принципів, які сприяють комунікабельності з метою досягнення культурної трансформації з точки зору поваги, соціальної інтеграції, чесності та зусиль. У наш час все більше шкіл дотримуються приписів освіти заради миру з метою навчити жити у злагоді.
Виховуйте для миру
Шкільна модель цих характеристик, яка заохочує мирне співіснування як конкретну реальність, є частиною великого проекту, який прагне до толерантності та поваги до відмінностей. Для цього участь та співпраця освітньої спільноти та сімей необхідні для заохочення середовища та ініціатив, які сприяють мирній моделі життя та співіснування.
Чим молодші діти усвідомлюють ідею здорової взаємної поваги, тим більша ймовірність, що вони стануть відповідальними дорослими та хорошими громадянами. Щось, що, у свою чергу, буде відтворено шляхом створення власних сімей та передачі особистих цінностей.