Сприяння самостійності у дітей є дуже важливий момент у його розвитку. Оскільки вони щойно прибули у цей світ, дитина живе на основі нових відкриттів, досягнень у своєму розвитку, які позначать їхнє майбутнє. Кожне досягнуте нове завдання знаменує собою важливий етап у зростанні дитини. І для багатьох з цих аспектів існують маркери, які допомагають візуалізувати досягнуті цілі.
Але є й інші питання, які також важливі для розвитку дитини, набагато складніші в управлінні, оскільки вони стосуються емоційних проблем. Незалежність і самостійність це два найскладніші питання, з якими потрібно впоратися.
З одного боку, вам доведеться боротися зі страхом, що дитина може нашкодити собі. З іншого - відчуття втрати дитини, коли він цього хоче відкрийте для себе світ, навіть у ніжному віці 2 років. Але дуже важливо, щоб батьки сприяли самостійності дітей. В іншому випадку вони можуть серйозно заважати емоційному розвитку дитини.
Як управляти автономністю
Автономність не є характеристикою, яка набувається з народження, протягом усього зростання дитини та її власного розвитку вона буде досягатися потроху. Це приблизно 2 роки, коли діти починають це робити пам’ятайте, що вони можуть робити щось самостійно. У цей момент вони хочуть провести розслідування, взяти що-небудь, випити води зі склянки і схопити ложку, щоб їсти самі.
Це це не зовсім однаково для всіх дітей, звичайно, але з його невеликими відмінностями це звичайна справа. Є більш обережні діти, які відразу знають почуття страху та обережності, а є й інші, які не бачать у страху і стрибають у порожнечу.
Яка ваша роль матері чи батька
Важливо, що ви пристосовуєтесь до особистості вашої дитиниНезалежно від того, авантюрна ти дитина чи ні. Виховання їх незалежності - це дуже добре і потрібно, але завжди з урахуванням емоцій та можливостей дитини.
Незалежність несе багато ризиків, і ви як мати чи батько хочете уникнути їх будь-якою ціною. Але, як і в усьому, це питання балансуНе потрібно дозволяти йому робити все, що він хоче, а також забороняти йому щось робити.
Дозвольте своїй дитині досліджувати та відкривати свої можливості, поступово вона набуватиме нових навичок, які вони допоможуть вам у вашому емоційному розвитку. Незалежність дуже важлива як для зростання вашої дитини, так і для вас як матері чи батька. Освіта також базується на дорученні дітям обов’язків, завжди адаптованих до їх віку та можливостей.
Що ви можете зробити для сприяння автономії вашої дитини?
- Спочатку треба прийміть, що ваша дитина росте і що кожен раз це буде менше залежати від вас, і це хороша і позитивна річ. Для цього вам доведеться бути дуже терплячим, оскільки автономність не досягається за одну ніч.
- Коли дитина виявляє інтерес робити щось сам, дозвольте мені це зробити, навіть якщо це забирає у вас вдвічі більше часу часу. Якщо він хоче взутись сам, нехай це зробить і підбадьорить, показавши, що у нього все дуже добре. Ви будете горді та мотивовані робити краще.
- Дай їсти самому і якщо це те, що ви хочете. Коли у вас є час, як вечеря або перекус, дозвольте дитині їсти самотужки. Це може сильно запляміти і зайняти вдвічі більше часу, але марно буде, якщо ви дістанете ложку і дасте йому. Єдиного, чого ви досягнете, - це те, що дитина стає залежним і стримується від спроб знову.
- Не заважайте їх спробам, навіть якщо ти думаєш, що він хоче зробити щось неможливе. Бажано, щоб ви заохочували його, щоб ви були поруч і вказували, що будете допомагати йому, коли він просить.
- Не відповідайте за нього, коли хтось запитує його ім’я чи вік, нехай говорить, навіть якщо не поспішає.
Завдання, які ви можете дати своїй дитині для пропаганди її незалежності
- Покладіть найменш небезпечні елементи зі столу, наприклад столові прилади, серветки або хліб.
- Виберіть і підготуйте свій одяг на наступний день, навіть якщо вам це не подобається.
- Організовуйте та зберігайте свої іграшки так, як хочете
Потроху ви будете почувати себе впевненіше, пишатися своїми досягненнями і прагнуть робити нові справи та нові виклики. Не сумуйте, бачачи, що ваша дитина росте, це дуже позитивний аспект для її розвитку та її майбутнього.