У 1982 році ООН, зокрема ЮНЕСКО, встановила 29 квітня Міжнародним днем танцю. З метою популяризації цього мистецтва було здійснено багато ініціатив, які також можуть бути терапія і чудовий інструмент для включення. Ми хочемо поговорити з вами сьогодні про це, про інклюзивний танець.
Ми пояснюємо, з чого складається інклюзивний танець, його переваги як для дітей з особливими здібностями, які його практикують, так і для їхніх однолітків, які знаходять нормалізація поділяючи цю любов до танцю.
Що таке інклюзивний танець та його переваги?
Танцювати може кожен. Навіть діти з глибоким паралічем можуть відчувати це музична вібрація та переваги, які це спричиняє, навіть якщо вони не можуть рухатися. Загалом, усі діти можуть рухатися або захоплюватися музикою.
La місія інклюзивного танцю, який може розглядатися або не розглядатися як терапія, складається з розчинити бар'єри та підключення людей з інвалідністю та без неї через рух. Інклюзивний танець проводить соціальну трансформацію у відповідь на труднощі включення дітей з обмеженими можливостями, будь то фізичні, сенсорні та / або інтелектуальні.
У танці кожен може знайти місце інтеграції, прихильність, повага, радість, солідарність, спілкування, приналежність та прийняття.
Танець має важливі переваги на загальному рівні в дитячому організмі, він зміцнює його, сприяє кровообігу та координації, робить його більш гнучким, виправляє погані пози ... і до всього цього додаються емоційні переваги, оскільки він зміцнює повагу. Усі хлопці та дівчата мають на це право.
Переваги для дітей з особливими здібностями
Широкий спектр дітей із Спеціальні можливості вони можуть практикувати інклюзивний танець. Діти з вадами зору та слуху, з аутизмом, церебральним паралічем, на візках, серед багатьох інших. Це також вважається дуже корисним у процесах відновлення раку.
Як ми вже коментували, танець вдосконалюється моторика, координація, пам’ять, мова, підсилює творчість. І робить це із задоволення. З цієї причини в даному випадку його можна розглядати як частину більш глобальної адаптаційної та інтеграційної терапії. У школах інклюзивний танець практикується як інструмент розвитку у всіх класах, незалежно від того, є діти з особливими здібностями чи ні. Якщо таких немає, вчитель зав'язує очі студентам або пропонує їм танцювати, не встаючи зі стільця.
Загалом для цього готують професіоналів з інклюзивними танцювальними колективами. Тут багато методичні роботи, і є адаптація, яку кожен робить до групи, щоб сприяти психомоторному та емоційному розвитку дітей, які беруть участь.
І не думайте, що це сьогодні просто хобі є професіонали з «інвалідами», які продемонстрували свою достатню здатність танцювати в танцювальних компаніях, є прикладом Гелліота, професійного танцюриста з синдромом Дауна, який танцював не лише в Іспанії, але і в Європі.
Інклюзивний танець для глядачів
Поїздка з нашими дітьми на шоу, де танцює "інший тип" танцюристів, відкриває нам розум. Це нам допомагає нормалізуватинезалежно від статі, віку, фізичного кольору обличчя чи стану інтеграції психічних чи фізичних вад.
Ці шоу не лише допомагають дітям, які виступають, але й допомагають нам бачити різноманітність як можливість груповий та особистісний ріст. Вони надають нам оптимістичного та грайливого бачення життя, творчого розуміння того, що існують різні шляхи вирішення проблем.
Інклюзивні танцювальні проекти на світовому рівні включають сенсибілізувати для суспільства про простір, який можуть і повинні мати артисти, які завдяки зусиллям і таланту здатні інтерпретувати та спілкуватися на сцені. Ми повинні вигнати з розуму наших дітей, незалежно від того, чи мають вони різні здібності, того, що тіло з обмеженими можливостями означає те, що воно має обмежене.