Tôi không quan tâm đến việc con trai tôi đạt xuất sắc, xuất sắc hay được phê duyệt… một con số sẽ không bao giờ xác định được con tôi là ai. Điều thực sự quan trọng trong việc giáo dục trẻ em là nỗ lực mà chúng sử dụng để học, sự nhiệt tình và động lực cho việc học mới và trên hết là mong muốn họ đưa vào làm những điều mới.
Có thể họ không đủ tập trung vào bài kiểm tra, hoặc buồn ngủ hoặc ốm ... và họ không đạt điểm cao. Nhưng thất bại không có nghĩa là bạn không học tập chăm chỉ hoặc không cố gắng. Thất bại chỉ là một dấu hiệu cho thấy bạn sẽ phải cải thiện một số chiến lược trong lần tới.
Đừng để điểm số của con bạn gán cho bạn là "ngu ngốc" hoặc "thông minh". Con bạn cần cảm thấy rằng chúng được chấp nhận và được yêu thương cũng như ủng hộ con người của chúng. Đừng để cô ấy cảm thấy như điểm số của cô ấy là một vấn đề đối với con người của cô ấy. Nếu nó bị điểm kém, bạn sẽ chỉ phải động viên nó cố gắng vào lần sau, cảm thấy rằng nó có khả năng và không có trường hợp nào cảm thấy mình kém cỏi hoặc kém hơn những đứa trẻ khác trong lớp.
Áp lực về điểm số tốt có thể làm suy giảm lòng tự trọng của trẻ và thậm chí có thể gây căng thẳng quá mức cho chúng. Sự căng thẳng sẽ không cho phép họ tận hưởng quá trình học tập và sự tò mò bẩm sinh của họ khi còn là trẻ em. VÀCần phải nhấn mạnh điều này để không dán nhãn cho trẻ, để trẻ biết và hiểu rằng chúng chỉ là những con số và những con số đó không định nghĩa chúng một chút nào ... và chúng không làm cho chúng tốt hơn hay kém hơn những con số khác.
Mỗi người đều có tốc độ học tập của riêng mình và cần phải tôn trọng điều này, cả đối với bản thân và đối với người khác. Các ghi chú chỉ nên là một định hướng để biết trẻ em đang học như thế nào và biết phải làm gì nhiều nỗ lực hơn, nhưng trong mọi trường hợp, đó không phải là lý do để gán ghép hoặc phung phí lòng tự trọng của một đứa trẻ.