Tâm lý học trẻ em là ngành học nghiên cứu sự phát triển toàn diện của trẻ em từ sơ sinh đến tuổi vị thành niên. Nhờ tâm lý học trẻ em, các hành vi của trẻ em và thanh thiếu niên có thể được hiểu và có thể tìm kiếm các giải pháp cho các vấn đề có thể nảy sinh trong cuộc sống của các em ở mức độ tình cảm hoặc tinh thần.
Cho đến cách đây không nhiều thập kỷ, tâm lý trẻ em là một khái niệm xa lạ. Trong suốt thời Trung cổ, trẻ em được coi là phiên bản nhỏ của người lớn và sự phát triển của chúng không được tính đến. Họ được đối xử theo cách giống như người lớn và điều này không đúng chút nào. Tuổi thơ là thời khắc quan trọng trong cuộc đời của bất kỳ người nào. Những trải nghiệm mà trẻ em có được, ngay cả những trải nghiệm có vẻ không đáng kể, có thể có tác động lớn đến cuộc sống và tính cách của những đứa trẻ nhỏ, sẽ ảnh hưởng đến chúng trong suốt cuộc đời của chúng, cả khi chúng đã trưởng thành.
Quá trình tâm lý của trẻ em khác với người lớn và từ trẻ này sang trẻ khác, đó là lý do tại sao tâm lý trẻ em rất quan trọng. Các nhà tâm lý học trẻ em làm việc với trẻ em và thanh thiếu niên để giải quyết các vấn đề có thể gây ra các vấn đề về cảm xúc hoặc các vấn đề về hành vi, học tập, rối loạn, các vấn đề phát triển, v.v. Là một người cha và người mẹ, tốt hơn hết là bạn nên được thông báo về mọi thứ liên quan đến tâm lý trẻ em, vì bằng cách đó bạn sẽ hiểu rõ hơn về sự phát triển của con mình.
Sự phát triển của trẻ nhỏ
Sự phát triển của trẻ được chia thành các lĩnh vực: lĩnh vực thể chất, nhận thức và cảm xúc xã hội:
- Phát triển thể chất xảy ra theo trình tự ổn định và có thể dự đoán được (những thay đổi trong cơ thể vật lý, đạt được các kỹ năng như kỹ năng vận động, và phối hợp các kỹ năng vận động thô và tinh).
- Phát triển nhận thức và trí tuệ đề cập đến các quá trình để có được kiến thức về môi trường (ngôn ngữ, suy nghĩ, lý luận và trí tưởng tượng).
- Phát triển tình cảm - xã hội. Sự phát triển xã hội và tình cảm có mối quan hệ với nhau. Học cách quan hệ với người khác là một phần trong quá trình phát triển của trẻ, trong khi sự phát triển cảm xúc bao gồm cảm xúc và sự thể hiện cảm xúc. Sự tự tin, sợ hãi, tin tưởng, tự hào, tình bạn và hài hước là một phần của sự phát triển xã hội và tình cảm của tất cả mọi người.
Các mốc phát triển
Các mốc phát triển là một cách quan trọng để các nhà tâm lý học đo lường sự tiến bộ của trẻ trong một số lĩnh vực phát triển quan trọng. Về cơ bản, đểChúng hoạt động như những điểm chuẩn trong sự phát triển của một đứa trẻ để xác định những gì đứa trẻ trung bình có thể làm ở một độ tuổi cụ thể.
Cần phải biết điều này để hiểu sự phát triển bình thường, miễn là nhịp điệu của mỗi đứa trẻ được tôn trọng. Nhưng các mốc phát triển rất quan trọng để có thể xác định các vấn đề tiềm ẩn về chậm phát triển. Ví dụ, một đứa trẻ 12 tháng tuổi có thể đứng lên mà không gặp vấn đề gì nếu nó cầm nắm được một thứ gì đó, thậm chí nó có thể bắt đầu bước đi. Ngược lại, nếu trẻ 18 tháng tuổi mà vẫn chưa đi được thì cần phải được các chuyên gia đánh giá.
Có bốn loại cột mốc phát triển chính: cột mốc thể chất (kỹ năng vận động thô và tốt), cột mốc nhận thức hoặc tinh thần (kỹ năng tư duy và giải quyết vấn đề), cột mốc xã hội và cảm xúc (kỹ năng tương tác cảm xúc và xã hội), và cột mốc giao tiếp và ngôn ngữ (kỹ năng giao tiếp bằng lời và không lời).
Hành vi trẻ em
Tất cả trẻ em đều có thể có những hành vi tiêu cực vào một thời điểm nào đó và điều này không có gì là xấu cho sự phát triển của chúng. Họ có thể nghịch ngợm, thách thức và bốc đồng, và điều này là hoàn toàn bình thường. Xung đột giữa cha mẹ và con cái là điều không thể tránh khỏi ở mọi giai đoạn phát triển của trẻ, nó là một quá trình bình thường trong quá trình phát triển của trẻ. Nhưng đôi khi, Khi trẻ có những hành vi rất khó khăn và thách thức hoặc mắc một số dạng rối loạn hành vi, cha mẹ có thể nhờ sự giúp đỡ của chuyên gia tâm lý trẻ em nhằm nâng cao chất lượng cuộc sống tại gia đình.
Một đứa trẻ không bao giờ có những hành vi sai trái vì niềm vui, luôn có điều gì đó đằng sau thúc đẩy nó hành xử theo cách này. Có lẽ có một số sự kiện khiến bạn cảm thấy tồi tệ về mặt tinh thần hoặc khiến bạn căng thẳng, chẳng hạn như sự ra đời của anh chị em, ly hôn, cái chết của một người thân yêu, v.v. Khi một đứa trẻ không được khỏe về mặt cảm xúc, chúng sẽ có những hành vi thù địch, hung hăng hoặc bất hợp tác trong một thời gian dài. Cũng có thể có những rối loạn về hành vi cần được điều trị để chúng không trở nên tồi tệ hơn theo thời gian.
Một nhà tâm lý học sẽ cố gắng phân tích tình hình của trẻ để tìm ra gốc rễ của vấn đề hành vi ảnh hưởng đến rối loạn não, di truyền, chế độ ăn uống, động lực gia đình, căng thẳng, v.v.
Sức khỏe cảm xúc
Sức khỏe tình cảm của trẻ em là điều cần thiết cho sự phát triển toàn diện của chúng. Họ nên hiểu cảm xúc và cảm xúc của họ, hiểu cách thức và lý do nó xảy ra, những gì họ muốn nói với họ, nhận ra cảm xúc của chính họ và của những người khác. Cảm xúc luôn hiện hữu trong cuộc sống của con người.
Những cảm xúc đầu tiên có thể nhận biết được ở trẻ sơ sinh bao gồm vui sướng, tức giận, buồn bã và sợ hãi. Sau đó, khi trẻ bắt đầu phát triển ý thức về bản thân, các cảm xúc phức tạp hơn sẽ xuất hiện như nhút nhát, ngạc nhiên, phấn khích, xấu hổ, tội lỗi, tự hào và đồng cảm. Những thứ gợi ra phản ứng cảm xúc cũng thay đổi, cũng như các chiến lược được sử dụng để quản lý chúng.
Trẻ em cần học cách hiểu và điều chỉnh cảm xúc của mình, mặc dù điều này có thể dễ dàng hơn đối với một số trẻ so với những trẻ khác. Nhiệm vụ của nhà tâm lý học trẻ em là xác định lý do tại sao một đứa trẻ gặp khó khăn trong việc thể hiện và điều chỉnh cảm xúc của chúng để học cách phát triển các chiến lược giúp bạn học cách chấp nhận cảm xúc và hiểu mối liên hệ giữa cảm giác và hành vi.
Xã hội hóa
Sự phát triển xã hội gắn liền với sự phát triển tình cảm. Trong xã hội hóa, các giá trị, kiến thức và kỹ năng được thu nhận cho phép trẻ em tương tác với những người khác một cách hiệu quả và đóng góp tích cực cho gia đình, nhà trường và cộng đồng. Mặc dù tất cả những điều này kéo dài suốt đời, nhưng thời thơ ấu là một giai đoạn xã hội hóa quan trọng.
Trẻ em phải học từ bên trong các kỹ năng giải quyết xung đột, thay phiên nhau, đàm phán, chơi, đồng cảm, đạt được mục tiêu, v.v. Trẻ em cần nhận được nhiều tình cảm và sự yêu thương từ gia đình. Những đứa trẻ không hòa nhập với xã hội một cách thích hợp sẽ gặp khó khăn trong việc tạo dựng và duy trì các mối quan hệ thỏa mãn với những người khác, một hạn chế mà nhiều người mắc phải khi trưởng thành. Họ cần phải làm việc để phát triển tốt bản thân.