Có khả năng, Bạo lực giới là một trong những tệ nạn nghiêm trọng nhất tồn tại ở Tây Ban Nha. Hôm nay, ngày 25 tháng XNUMX, một nỗ lực được thực hiện để làm cho xã hội nhận thức rằng bạo lực thậm chí không nên tồn tại. Bằng cách này, cả phụ huynh và trung tâm giáo dục nên làm việc cùng nhau và sát cánh để tránh và ngăn chặn các tình huống gây hấn, từ chối và phân biệt đối xử đối với học sinh và thúc đẩy giáo dục bình đẳng giữa trẻ em trai và trẻ em gái.
Các phòng học là một không gian rất hữu ích cho tránh xa mọi hình thức bạo lực và quấy rối từ học sinh, dạy học sinh rằng mọi người đều có cơ hội như nhau, không ai tốt hơn người khác dù là nam hay nữ và mọi người đều xứng đáng được tôn trọng như nhau mà không có bất kỳ sự phân biệt nào (văn hóa, giới tính, nhu cầu giáo dục đặc biệt ...)
Nhưng làm thế nào để ngăn chặn bạo lực trên cơ sở giới trong lớp học? Trường học và giáo viên có thể làm gì? Tôi đã nghĩ ra một số ý tưởng rất đơn giản để thực hiện trong lớp và điều đó không tạo ra mức độ nỗ lực cao.
Đào tạo giáo viên tại các trung tâm giáo dục
Tôi luôn nói rằng đào tạo giáo viên không kết thúc với sự nghiệp giảng dạy hay các kỳ thi cạnh tranh. Việc đào tạo giáo viên thực tế tiếp tục cho đến khi kết thúc sự nghiệp chuyên môn của họ. Biết và biết cách áp dụng các hướng dẫn và công cụ để ngăn chặn bạo lực giới và giải quyết xung đột giữa các học sinh, nó là một cái gì đó cơ bản trong các lớp học. Theo cách này, các trung tâm giáo dục nên tổ chức các buổi hội thảo, hội nghị và khóa học cho giáo viên để tìm hiểu xem phải làm gì nếu có bất kỳ hình thức gây hấn, bạo lực hoặc quấy rối nào trong các lớp học.
Nếu các trung tâm giáo dục không phụ trách việc đào tạo này (như nhiều trường hợp xảy ra), thì internet cung cấp nhiều tài nguyên giáo dục miễn phí (tài liệu, khóa học, sách, hướng dẫn) để có thể bắt đầu một quá trình học tập chủ động, tự chủ và độc lập. Đừng quên rằng đó là về việc biết các công cụ và động lực để ngăn chặn sự từ chối, phân biệt đối xử và bạo lực trong học sinh.
Thái độ của giáo viên đối với học sinh trong lớp học
Có lẽ nó có vẻ ngớ ngẩn hoặc một cái gì đó rất rõ ràng. Nhưng thái độ của giáo viên đối với học sinh là mấu chốt để tránh xảy ra tình trạng bạo lực giới trong các lớp học. Nếu giáo viên đối xử với tất cả học sinh theo cùng một cách, hiểu mọi người như nhau và coi trọng chúng mà không tạo ra bất kỳ sự phân biệt nào, học sinh sẽ được học trực tiếp rằng sự từ chối, phân biệt đối xử và không khoan dung về giới không đi đến đâu.
Trong phần này chúng ta cũng có thể nói ngôn ngữ mà giáo viên sử dụng: trong các lớp học của họ, họ có thể sử dụng từ giống cái nhiều hơn và đề cập đến các khái niệm bằng các từ chung chung như tuổi thơ thay vì trẻ em, gia đình thay vì cha mẹ. Theo cách này, nó sẽ đi xóa bỏ phân biệt giới tính từ các lớp học và thúc đẩy bình đẳng giới.
Một điều khác mà giáo viên có thể làm là dành mười phút trong lớp học của họ để nói về một nhân vật nữ quan trọng trong lịch sử và xã hội. Điều này sẽ truyền đạt rằng phụ nữ có thể có cùng tài năng của con người và cống hiến hết mình cho những điều tương tự như họ. Chúng ta đang nói về việc nuôi dưỡng một thái độ tích cực và bình đẳng luôn bắt đầu từ các giáo viên.
Áp dụng học tập hợp tác
Học tập hợp tác là một phương pháp tích cực khuyến khích làm việc theo nhóm giữa các học sinh. Một đội phải bao gồm các bé trai và bé gái với các phần như nhau. Bằng cách này, các nhóm học sinh giúp đỡ lẫn nhau và cùng nhau thực hiện các mục tiêu mà giáo viên đã đề ra trong nhiệm vụ. Ngoài ra, học tập hợp tác Nó rất được khuyến khích để thúc đẩy sự đồng cảm và đoàn kết giữa các học sinh.
Các đơn vị giáo dục về phòng chống bạo lực giới
Các đơn vị giáo dục rất hữu ích để thực hiện và phát triển các hoạt động cụ thể (trong trường hợp này là liên quan đến bạo lực giới). Trong các hoạt động này học sinh phải là nhân vật chính. Ví dụ: mỗi em có thể đọc một đoạn trong một câu chuyện hoặc một cuốn sách do giáo viên chọn có những câu chuyện về giá trị và tình bạn. Bạn có thể thể hiện các vở kịch ngắn hoặc các tình huống trong đó có một số loại bạo lực, phân biệt đối xử hoặc bị từ chối và sau đó tranh luận với học sinh ...
Tôi để lại cho bạn một video mà tôi đặc biệt thích và rằng nếu là một trung tâm giáo dục, bạn có cơ hội phát triển một cái gì đó như thế này, nó sẽ rất được khuyến khích cho sinh viên. Đây là chiến dịch được học sinh thực hiện từ năm 2013 nhằm phòng chống bạo lực giới: "Không phải là một nụ hôn cưỡng bức." Hãy nhớ rằng ngay cả khi có một ngày được ghi trên lịch, Việc ngăn chặn bất kỳ hình thức bạo lực nào phải được thực hiện trong suốt năm học.
Phòng chống bạo lực giới thông qua thể dục thể thao
Thể thao là một hoạt động tuyệt vời để loại bỏ bất kỳ hình thức bạo lực nào trong lớp học và mang lại cơ hội như nhau cho tất cả học sinh. Thông qua thể thao, họ được khuyến khích giá trị rất quan trọng chẳng hạn như: đa dạng, đoàn kết, đồng cảm, tôn trọng, khoan dung, hợp tác, đa dạng và rất nhiều thái độ tích cực được tạo ra. Trong trường hợp này, thể thao, trong phạm vi giáo dục thể chất, có thể giúp ngăn chặn các tình huống bị từ chối và phân biệt giới tính.
Tính đến giáo dục cảm xúc trong lớp học
Giáo dục tình cảm là chìa khóa để tránh mọi tình huống bạo lực trong lớp học. Nếu sinh viên có thể thể hiện cảm xúc của họ một cách tự do và không bị đánh giá, Bầu không khí trong lớp sẽ được cải thiện, sự căng thẳng do một số xung đột gây ra sẽ giảm xuống và trên hết, họ sẽ nhận thức được cảm giác của người khác và sẽ biết được cảm xúc của họ. Bằng cách này, họ có thể giảm bớt những cảnh bị từ chối, phân biệt đối xử và không khoan dung.
Họp phụ huynh học sinh
Rõ ràng, không phải việc gì cũng là nhiệm vụ của nhà trường và giáo viên. Không phải tất cả công việc phải được thực hiện bởi họ. Như tôi đã nói ở phần đầu, giáo viên và phụ huynh phải phối hợp và hợp tác với nhau để đảm bảo các tình huống bạo lực giới xảy ra trong lớp học và ở gia đình. Các cuộc họp thông tin và định hướng sChúng rất hữu ích và được khuyến nghị cho các gia đình biết và áp dụng các hướng dẫn để loại bỏ bất kỳ trường hợp bạo lực nào. Bằng cách này, những đứa trẻ / thanh niên cam kết, nhạy cảm, hỗ trợ, khoan dung và cảm thông sẽ được hình thành.
Trong phần này, chúng tôi cũng có thể bao gồm hoạt động làm việc theo nhóm của trung tâm giáo dục với AMP. Chúng tôi nói về các hoạt động, chiến dịch và các buổi nói chuyện (thông tin về tình dục, tình cảm, mối quan hệ giữa thanh thiếu niên nếu có, các giới hạn và quyền cơ bản của mỗi người) để học sinh đạt được. xóa bỏ những định kiến trực tiếp dẫn đến khả năng bùng phát bạo lực giới.
Bạn nghĩ gì về những ý tưởng có thể được phát triển trong lớp học để ngăn chặn bạo lực giới? Bạn sẽ kết hợp những cái nào? Bạn có thực hiện bất kỳ hoạt động nào ở lớp hoặc ở nhà để tránh và loại bỏ các tình huống bị từ chối và phân biệt giới tính không?
Thêm thông tin Giáo dục bình đẳng