Tăng cường tiêu cực ở trẻ em

Tất cả những ai làm cha mẹ đều biết chắc rằng giáo dục một đứa trẻ không phải là một việc dễ dàng. Nó phụ thuộc vào một nền giáo dục tốt và đúng đắn mà đứa trẻ có khả năng có hành vi tốt và học được một loạt các giá trị, để giúp bạn trở thành một người tốt trong tương lai.

Thật không may, có nhiều bậc cha mẹ hiện nay không biết làm thế nào để giáo dục con cái của họ với tất cả những gì mà điều này đòi hỏi, đặc biệt là về lâu dài. Các củng cố Tích cực là yếu tố quan trọng trong giáo dục nhưng không phải là duy nhất. Bạn phải biết kết hợp nó một cách hoàn hảo với việc tăng cường tiêu cực. Sự cân bằng của cả hai là một nền giáo dục tốt cho đứa trẻ.

Tăng cường giáo dục trẻ em

Sự củng cố, dù tích cực hay tiêu cực, sẽ cho phép đứa trẻ cư xử phù hợp trong những tình huống nhất định xảy ra hàng ngày. Sự củng cố này là một phần quan trọng của việc giáo dục trẻ em và nếu nó được sử dụng đúng cách, kết quả như mong muốn không giống như những bậc cha mẹ không sử dụng nó một cách đầy đủ. Sự củng cố có thể tích cực hoặc tiêu cực và cha mẹ phải tính đến sự khác biệt của chúng mọi lúc và từ đó tuân theo một loạt các nguyên tắc khi sử dụng chúng.

Củng cố tiêu cực

Tăng cường tiêu cực bao gồm việc loại bỏ tác nhân kích thích khó chịu và khó chịu khỏi trẻ sau khi một hành vi nhất định đã xảy ra. Trong trường hợp như vậy, hành vi càng được tăng cường bằng cách đẩy đi một kích thích khó chịu như vậy.

Với sự củng cố tiêu cực, hành vi nói trên được tăng lên, trong khi với sự củng cố tích cực, hành vi giảm đi. Do đó chúng là hai loại quân tiếp viện hoàn toàn khác nhau. Tăng cường tiêu cực không nên được coi là một quy trình gia cố tích cực. Với sự củng cố tiêu cực, bạn đang gia tăng một hành vi, trong khi với sự củng cố tích cực, bạn đang giảm một hành vi.

Để làm rõ hơn cho bạn, Dưới đây là một số ví dụ về những gì có thể được coi là củng cố tiêu cực:

• María làm việc nhà để mẹ cô không phải gửi cô thêm.
• Sergio vệ sinh và tắm cho chú chó để ngăn chúng gặp vấn đề với bọ ve.
• Antonio giảm âm lượng ti vi để cha anh không có thời gian tồi tệ và phàn nàn mọi lúc.
• Francisco dọn giường mỗi sáng và theo cách này mẹ anh không mắng anh.

Điều quan trọng cần lưu ý là trong nhiều trường hợp, khi áp dụng biện pháp tăng cường tiêu cực, hành vi hoặc hành vi của đứa trẻ có thể ngày càng trở nên tồi tệ hơn. Ví dụ, nếu bạn đi cùng con đến trung tâm mua sắm và con yêu cầu bạn mua cho con thứ gì đó, điều bình thường là bạn nói không và sự việc không biến mất. Nhưng có thể xảy ra trường hợp anh ta nổi cơn thịnh nộ và la hét và cuối cùng bạn phải mua cho anh ta thứ gì đó để im lặng. Đứa trẻ sẽ biết rằng mỗi khi nó làm sai và la hét, nó sẽ nhận được món quà. Do đó, bạn đang củng cố hành vi xấu của con mình.

Cuối cùng, Hãy nhớ rằng sự củng cố luôn tìm cách tăng cường hành vi tích cực của trẻ. Trong trường hợp củng cố tiêu cực, điều được tìm kiếm mọi lúc là giảm bớt hành vi không phù hợp của trẻ. Điều quan trọng là phải tìm được sự cân bằng trong cả hai loại hoặc các lớp củng cố để đạt được hành vi tốt ở trẻ. Giáo dục dựa trên việc biết cách áp dụng cả hai hình thức củng cố vào mọi lúc. Việc sử dụng củng cố tích cực sẽ là vô ích nếu sau này bạn không biết cách áp dụng điều phủ định và ngược lại. Thật không may, phần lớn hành vi xấu của trẻ em ngày nay là do sự giáo dục tồi tệ mà chúng nhận được từ cha mẹ.