請更多擁抱! 讓聖帕特里克學校的榜樣不散佈

擁抱

想像一下,您要在早上將小孩子放學,然後想像您不帶他們去那些對社區“開放”的中心之一,父母可以在那裡自由進入和參與…… ,想著,這也讓我想起了以下場景:小女孩從您的手中釋放後,她的老師蹲下身高,熱情地向您招手,與您輕輕地交談。他們去教室的小女孩。 儘管後者可能不會那麼頻繁, 是的,就是在長老到達他的同伴組之前,他們會抱著擁抱和信心來歡迎他。 您保持鎮定,確定會這樣做。

到目前為止,一切正常(您是否同意我的觀點?)。 難以想像的是當負責吉朗(維多利亞州/澳大利亞州)聖帕特里克學校的負責人的那一刻, 決定禁止在教育中心的學生之間擁抱。 我理所當然地認為,任何時候都不是一個值得擁抱的好時機,而且當有人想要擁抱我們時,並不是所有人都會感到自在。 但是,當尊重他人並接受他人時,擁抱對我們(包括孩子)有巨大的治療作用。

就像您想像的那樣,這個新聞引起了爭議, 因為“指導”學生學習其他表達情感的方式(例如握手或指關節顛簸)似乎是荒唐且不自然的 (真的?)。 然而,該校長堅持認為該規則被誤解了,因為實際上並沒有全面禁止,但鼓勵他的學生嘗試其他方法。 他們發現的理由是“尊重個人空間”。

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請給我更多的擁抱!

擁抱提供情緒穩定,並且在人際關係中非常重要:擁抱被認為具有釋放內啡肽和催產素的治療作用。 他們可以放鬆,避免阻塞並增加接受者的自信心。 擁抱是如此簡單,如此日常,如此容易,以至於我們甚至都沒有想到它的積極影響。

的確,我們必須允許小孩子 做出何時擁抱或親吻的決定,這是預防 兒童性虐待:讓男孩和女孩擁有有關自己身體的決定,如果不想讓某人比自己靠近或拒絕,則拒絕。 我了解,當提到的學校試圖避免擁抱時,他們會考慮任何形式的虐待; 但是通過這種措施,他們只會讓孩子們非常困惑,他們將保持一半的感情表現。.

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它不是禁止的,它是抑制的,但是效果是相同的。

導演評論說,他不僅指學生之間的擁抱,還指成人(老師)的擁抱,我不明白為什麼老師不能擁抱悲傷的學生。 如果發生的話,我們會感到驚訝,因為我們習慣了 否認對孩子的愛,或因為我們認為這是不合適的做法,但邏輯上認為一個學生每天至少要花費五個小時而沒有一個擁抱卻是合乎邏輯的呢? 成為導師與表現出情感是不相容的嗎? 真奇怪!

您肯定會認為“這太離譜了! 我會告訴我的孩子,他們當然可以繼續擁抱! 但是看起來,我有一個非常接近的例子,其中老師與學生們的親近感(讀:他們非常愛他,以至於他在學校門打開之前在自助餐廳裡時,他們圍著他轉了一圈,告訴他關注並傾聽他的話), 被幾個母親和父親懷疑,他們嚮導演投訴。 而這在澳大利亞或60年前並沒有發生,但在我們國家和一年前就沒有發生。

要非常小心,不要將感情與虐待混為一談,因為擁抱對任何人(當然,雙方同意)都是有益的,但尤其是對那些需要被愛包圍的男孩和女孩而言。 當我穿上它時,我可以提出最後一個建議嗎? 擁抱對方離開您時,擁抱您的孩子,您的伴侶,您的父母,您的朋友,…; 但最重要的是,當他們要求擁抱時,要擁抱:擁抱那個正在經歷青春期的迷茫女孩,幾分鐘前憤怒地向你大喊大叫的re悔者,悔改懇求你為愛,向曾經有過婚姻的人求婚。糟糕的一天, ...

圖片 - 凱恩, 凱特琳納



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