الأطفال مرهقون ولا يؤدون أداءً جيدًا في المدرسة ، ويشعرون بأنهم ملزمون بأداء ساعات من الواجبات المنزلية.
سنة بعد أخرى ، يتعين على الأطفال وأولياء الأمور مواجهة تراكم المهام المفروضة عليهم في المدرسة. في المنزل ، يجب على الآباء إعادة تعلم مواضيع مختلفة بوتيرة أطفالهم ويتحملون مسؤولية إكمال واجباتهم المدرسية. دعونا نرى كيف نواجه العودة إلى الواجبات المنزلية دون معاناة كبيرة.
الواجب المنزلي: المهمة المخيفة والمتعبة
كل والد يتذكر ذلك قبل سنوات ، لم تكن القضية الرئيسية عند مغادرة الفصل هي الواجب المنزلي. قبل مغادرتك المدرسة ، ستحصل على وجبة خفيفة هادئة أمام التلفزيون مع أسطورية رسومات الذي رافقك بعد ظهر كل يوم ثم قمت ببعض التمارين. بعد ذلك ، كان لا يزال لديك وقت للخروج للعب مع أصدقائك. الآن هذا معقد للغاية ، إن لم يكن مستحيلًا.
اليوم ، هناك أطفال ، اعتمادًا على المرحلة المدرسية ، يقضون وقتًا أطول في أداء الواجبات المنزلية أكثر من اللعب أو الراحة. يتركون المدرسة وعليهم مواصلة الدراسة. يجب على الأطفال التعامل مع هذا الالتزام اليومي و الآباء بالتساوي. يجب على الآباء معرفة كيفية تنفيذ مهام معلميهم وأنهم يفعلون ذلك دون سؤالمع الرغبة والجهد.
مع هذا ، يمكن أن ينشأ الجدل حول ما إذا كانت الواجبات المدرسية المفروضة في أي مرحلة تعليمية كثيرة جدًا بالنسبة للطفل. من المؤكد أن كل والد لديه فكرته ومثاله ليضع نفسه في موضعه. ما نعم أود تجنب أ مقاومة الثابت هو أن الأطفال يمكنهم الاستمتاع بأوقات فراغهم اليومية بعد قضاء ساعات الدراسة في المدرسة.
الآباء والأمهات الذين يأتون من العمل لا يريدون الاستمرار في العمل في المنزل ، ولكن بدلاً من ذلك في الحياة الأسرية ، والتحدث والتغيير والقيام بأنشطة أخرى ... في الوقت الحالي الأطفال مرهقون ولا يؤدون نفس الأداء في المدرسة. لا يمكن للطفل أن يشعر بالحرية أو السعادة أو الراحة إذا شعر بأنه مضطر للقيام بذلك لساعات المهام تعال الى المنزل.
مسؤولية أداء الواجب المنزلي
يبدو من المفرط وغير المسؤول إعطاء الطفل تمارين بدون تدبير ، حتى دون القلق إذا كان يفهم الموضوع.
يجب أن يتعلم الطفل أن يكون مسؤولاً وأن يمتثل لما يطلب منه. ومع ذلك ، دعونا لا ننسى أنه طفل. ما يبدو مفرطًا وغير مسؤول هو ممارسة التمارين بدون تدبير، حتى دون القلق إذا فهمت الموضوع. من الصحيح القيام ببعض التمارين لمراجعة الدروس الجدد لاستيعابهم بشكل أفضل أو طرح الأسئلة في اليوم التالي في الفصل. من خلال القيام بالكثير من الواجبات المنزلية ، لن يقوم الطفل بعمل الأشياء بشكل أفضل ، بل سيتعب ببساطة من القيام بها.
يساعد تنفيذ الأنشطة المدرسية مهاراتهم المستقبلية ، ويسمح لهم بوضع أدوات عملية مثل البحث عن المعلومات واستقلاليتهم ومبادراتهم. ومع ذلك ، فليس من المنطقي إرسال واجبات منزلية لبعض الأطفال لمجرد إنهاء الكتاب مرة. في المنزل ، من المفيد إعادة قراءة الدرس الجديد لتتعلمه من جديد في اليوم التالي
كان لدى الآباء دائمًا مهمة إضافية تتمثل في إعادة قراءة الدروس أو ممارسة بعض التمارين عندما يطلب طفلك مساعدتك. وهذا إذا كان بإمكانهم التواجد مع الصغار ، لأنه من المعروف أن جداول الآباء عادة لا تسمح لهم بالتواجد في المنزل في الأوقات التي يصل فيها أطفالهم من المدرسة. يصاب الطفل بالإحباط في مناسبات عديدة. إذا كنت لا تعرف كيفية القيام بنشاط ما ، فتشعر بذلك فشل وعدم الكفاءة. إذا طلبت المساعدة ، يبدو الأمر سيئًا لأنه من المفترض أن تفعل ذلك بمفردك. هذا يجعل الطفل في صراع دائم وقلق.
الصراع الذي ينشأ في المنزل مع الواجبات المنزلية
لكن الجلوس لساعات على مكتبك ليس هو الحل الأفضل. في كثير من الأحيان ، يجعل هذا الطفل يشعر بالملل ، وإحباط الحافز ، والإرهاق ، ولا يقوم بواجبه بشكل صحيح أو مقتنع. في كثير من الأحيان يرغب الطفل في الانتهاء ولا يهتم بكيفية القيام بذلك أو يرفض أو يغضب أو لا يريد إطفاء التلفاز أو يكذب قائلاً إنه ليس لديه واجبات منزلية أو أنهىها بالفعل. هناك ال الصراعات والتوترات بين أفراد الأسرة.
في الفصل ومع وجود شكوك في أنه قد يكون لديه ، عادة ما يتم مساعدته أو شرحه مرة أخرى. يجب أيضًا دعم الأطفال في المنزل في واجباتهم المدرسية ، ومساعدتهم في حالة فقدهم. لكن أي والد يجد طفله مشبعًا ، ممنوعًا من خلال إضافة ومجموع التمارين ، سوف يقوم بها. وهذا لن يجعلهم أقل ذكاءً أو لائقًا للملاحقات المهنية المستقبلية. وبالتالي سيشارك الآباء في تعلمهم وسيتمكنون من التعليق عليه.
نقاط لمواجهة الواجبات المدرسية الوالدين والأطفال
بالنسبة للطفل ، لا ينبغي أن يكون تعذيباً أن يكون لديه عمل مدرسي ، بل مسؤولية القيام به طواعية.
- اخلق عادة مذاكرة: الدراسة في نفس الوقت ، بعد تناول وجبة خفيفة والراحة ، ومشاهدة برنامج تلفزيوني لفترة.
- التدخل الاسري: يجب عدم حبس الأطفال في غرفهم ، دون التمكن من الخروج أو طرح الأسئلة. هناك صراعات أكثر عندما يرى الطفل التزامًا ، ويشعر بالانفصال ، ويفترض الصلابة والدقة على الرغم من عدم فهم المصطلحات ودون القدرة على طلب المساعدة ، أكثر مما يحدث عندما يتعاون والديه ويرافقانه ويحميه.
- قم بتكييف احتياجاتك وظروفك الشخصية ومشاكل الرعاية…: يجب أن يشعر الطفل بالقدرة على الاقتراب منهم وألا يرى نفسه عديم الفائدة أو مرفوضًا. قد يجد الطفل صعوبة في استيعاب جوانب معينة أكثر من غيرها. ربما لم يكونوا قد فهموا الدرس ، ولديهم شكوك ، ويخافون أن يسألوا ... يجب تحفيز الطفل ، ووضع أنشطة منظمة بشكل جيد يمكنهم فهمها وإكمالها. معاقبة في المدرسة أو في المنزل لإنهائها لن تكون مجدية.
- خطط لوقت معتدل للواجب المنزلي: يجب تقليل الوقت وبأنشطة محددة يسهل التعامل معها. الأطفال هم أطفال ويجب أن يكونوا قادرين على اللعب والراحة. إذا كانوا قد ذهبوا بالفعل إلى المدرسة أو الأنشطة اللامنهجية ، فليس من المجدي بالنسبة لهم الاستمرار في العمل بالتعب.
- النظر في الموارد الاقتصادية أسر: لا تستطيع العديد من العائلات استخدام تقنية معينة أو دروس خاصة. وبهذه الطريقة سيتم التمييز ضد الطفل ولن يكون قادرًا على التعامل بشكل مناسب مع مهمته. ويترتب على ذلك أنه يجب إكمال الشيء المهم خلال ساعات الدوام المدرسي وبنصيحة المعلم.
الواجب المنزلي نعم ، ولكن القليل
الواجبات المدرسية تعزيز الاستقلالية والعمل والجهد الشخصي والعادات والأدوات ليتم تطبيقها ... يجب أن يتم الأمر بتنفيذها بالإجراء الصحيح وبالتعاون في أوقات معينة من الوالدين أو الأوصياء. بالنسبة للطفل لا ينبغي أن يكون تعذيباً ، بل مسؤولية يتحملها هو أو هي عن طيب خاطر. وفقًا للأعمار والدرجات ، يجب أن يحصل كل طفل على وقت مراجعة في المنزل ، حيث يستمر في أن يكون على طبيعته ويحقق الأهداف المقترحة ، ويتم توجيهه في جميع الأوقات إذا لزم الأمر.
وليس المقصود من الطفل تنحية واجباته ، بل مواجهتها براحة مطمئنة ودون رفض. لطالما كان الواجب المنزلي نقاشًا ، خاصة أنه تم التأكيد عليه منذ بضع سنوات حتى الوقت الحاضر. لكل والد رأيهم وهو أمر مهم من المجتمع التعليمية التوصل إلى توافق في الآراء بشأن رفاه الطفل. بهذه الطريقة ، سيكون من الممكن تجنب الخلافات والمواجهات والتوتر والانزعاج اليومي في المنازل بين الآباء والأطفال.