Здравният сигнал предупреждава за празника на Международен ден на библиотеките, но също така е направил, че тази година това се оценява на библиотеките. Това е възможност, така че от вкъщи да можем да предложим на децата си да продължат да имат достъп до библиотеки. Повечето от тях продължават да предоставят някои онлайн услуги и дори Виртуален клуб за четене.
на детски библиотеки, училището или пространствата в общите библиотеки, предназначени изключително за деца, са от съществено значение за богатото обучение, не само в знанията, но и в опита.
За какво са предназначени детските библиотеки?
Реалността е, че библиотеките вече не са единственото пространство за достъп, което децата трябва да имат contenidos, независимо дали са игриви или формиращи. Воденето на децата ни в пространства, където те могат да се насладят на книги, видеоклипове, разказване на истории, е преживяване. За съжаление понастоящем те не могат да му се насладят адекватно, но не бива да се отказваме.
ЮНЕСКО отбелязва значението на детските библиотеки за създават и консолидират навици за четене при деца от най-ранните години. Благодарение на това креативността им се стимулира и улеснява развитието им. И преди всичко, потребителите на бъдещето са обучени.
За деца има нужда от четене Ето защо е от съществено значение, ако не можем да се обърнем към библиотеките сега, да се опитаме да ги създадем у дома или в собствената им стая. Докато поставяме книги на една ръка разстояние, на вашата височина, ние ще го правим. Ако също така украсим и създадем интимно пространство за четене, ще създадем истинска библиотека за вас. Не е необходимо да имате много книги, с възрастта детето ще промени вкусовете и четенето. Интересното е, че чувствате, че пространството е ваше.
Детските библиотеки като пространства за сътрудничество
В общото въображение библиотеките са места на мълчание. И те са, но в детските те също са изпълнени със смях и дейности за участие които служат за обогатяване на преживяването. Една от ценностите, които библиотеките допринасят, е, че тези пространства учат децата да бъдат автономни, дисциплинирани и отговорни както със своята персонализирана система за акредитация, с карта, така и при заемането на книги.
Четенето не е единственото нещо което се научава или прави в библиотеките, но също така можем да отидем при тях, за да получим семинари по различни теми, да слушаме и да участваме в разказване на истории, на испански и други езици или да бъдем част от клубовете по четене. Участието в дейности в библиотеката е друг начин да се подходи към нея.
Детските библиотеки стават съвместни пространства в която е важно детето да избере книга, която наистина привлича вниманието му. За това той ще отвори, докосне и гледа много, така че нека имаме малко търпение с тях. И дори може да изберете книги, които вече сте прибрали у дома.
Значение на училищната библиотека
на училищните библиотеки са част от детските библиотеки. Благодарение на учителите и професионалистите, които отговарят за тези библиотеки, момчетата и момичетата обичат и избират четенето, което е извън препоръките или учебните задължения.
Училищните библиотеки трябва да отговарят освен на целите на детските библиотеки и на помещенията, в които се намират. А именно, подобряване на вкуса за учене. Те трябва да служат като допълнение и допълнение към това, което изучават в клас. Това не означава, че са скучни, все повече и повече учебни програми включват висока степен на мотивация. Най-добрият начин да постигнете тази мотивация е като направите училищните библиотеки привлекателни.
В заключение можем да кажем, че е много важно детската библиотека да е място, където децата ходят, не за да се поддържа строга дисциплина, а желаещи да се насладят и да изберат нови приключения. И преди всичко те трябва да отговорят на въпросите, нуждите и любопитствата на момчетата и момичетата на XNUMX век.