Здравейте читатели! Днешната публикация е много специална. Предполагам, че вече знаете, че настолните игри отново се увеличават и че немалко учители и преподаватели ги въвеждат в класната стая за тяхното образователно приложение. Поради тази причина ми се стори чудесно да интервюирам Ева Фернандес и Аридан Соса. Те формират уеб екипа на Déjensever.
Какво ще можете да намерите в мрежата? Е, препоръки за настолни игри, анимационни филми, видео игри и много други неща. Сигурен съм, че ако имате дете на възраст над единадесет години ... те ще харесат страницата! Ева и Аридан са запалени по настолните игри и ми стана много интересно да разбера мнението им за включването на игри в класната стая. Надявам се интервюто да ви хареса!
Интервю с Ева Фернандес и Аридан Соса, основатели на Déjensever
Madres Hoy: Как и защо стартира проектът Déjensever?
Нека видим: Винаги сме имали много общи хобита. Нашите приятели ни попитаха за филмите, сериалите и анимето на момента и ние им препоръчахме това, което наистина знаехме, че може да им хареса. Също така публикувахме малки отзиви във Facebook, които писахме по пътя към колата, след като напуснахме филмите или след като приключихме с гледането на сериал у дома.
Тъй като нашата професия обхваща областите на графичния и уеб дизайна, една неделя през юни казахме Защо не създадем собствен уебсайт за рецензии? За броени часове беше практически готов, бяхме много развълнувани. Прекарахме няколко дни в спасяване на стари отзиви и писане на нови, за да допринесем за съдържанието на новия ни проект.
Именното нещо ни струваше много! Искахме нещо канарско, което да поддържа корените ни и в същото време да се позоваваме на темата, която щяхме да обсъждаме. Ние избрахме „Нека ви видят“, широко използван канарски израз, който означава „Върнете се, надявам се да се видим скоро, елате на гости“. В допълнение, това е пряка намека за темата на мрежата, тъй като филмите, сериалите, аниметата, видео игрите и книгите се „виждат“ и ги молим да „се оставят да бъдат видяни“, да бъдат качествени, че карат да искате да им се насладите отново.
Първоначално нямахме секция за настолни игри, но след няколко следобеда игри с нашата група приятели разбрахме, че това би било чудесно допълнение към жанровете, които вече предлагахме. Персонализирахме багажника, в който ги държахме и започнахме да пишем!
МЗ: Смятате ли, че настолните игри трябва да се използват повече в класната стая като учебен инструмент?
DV: Всичко, което насърчава последователното учене, от среда на толерантност и равенство, трябва да бъде константа в класните стаи. За съжаление, понякога тесният училищен график предотвратява този тип динамика, тъй като съдържанието трябва да се преподава, а понякога може да е трудно да ги внедрите в такава закачлива методология.
Има обаче много опции за бързи настолни игри, състезателни или кооперативни, които с помощта на учителя могат да служат като фантастичен инструмент за обучение. Освен това имаме предимството, че учениците не го възприемат като „клас“ или като „тема, която трябва да изучават“, основната цел е да се забавляват и да си прекарат добре, знанията ще бъдат награда и това ще бъде много по-добре фиксиран в дългосрочния ви ум.
МЗ: Какви умения и способности учат учениците, играейки настолни игри?
DV: Те помагат на вниманието и паметта, ще бъдат добри съюзници за онези ученици, които трудно се социализират, и ще служат за откриване на емоции и нови хобита. Всичко е свързано. Темата на играта може да помогне на ученика да открие нови интереси в себе си: археология, химия, рисуване ...
Също така вярваме, че те силно насърчават креативността, настолните игри се отличават с това, че са визуално много привлекателни, без да осъзнаваме, че ще получаваме информация за всички техни материални елементи. Героите, илюстрациите, пейзажите или аксесоарите могат да бъдат източник на бъдещо вдъхновение.
МЗ: Смятате ли, че настолните игри могат да бъдат полезен инструмент за насърчаване на равенството в класната стая?
DV: Разбира се! Няма дискриминация по пол, всички ще бъдат еднакви пред дъската. Детективи, пирати, рицари, готвачи, хайдути, феи ... каквото искат. Няма значение дали са момчета или момичета, дали са повече или по-малко популярни, дали са добри в науката или писмата. Всичко това ще престане да има смисъл, когато те седят на масата със своите спътници.
МЗ: Какво мислите за концепцията Научете се да играете?
DV: Всичко, което се научи по време на игра, ще остане в съзнанието на учениците за много по-дълго! Със сигурност всички имаме някаква памет, свързана с това, нещо, което научихме, гледайки определен филм или сериал и което винаги сме помнели. Е, същото се случва и с настолните игри.
В допълнение към образованието, настолните игри ще ни помогнат да се научим да решаваме проблеми, да насърчаваме използването на език и учениците да проявяват отношение на сътрудничество помежду си. Когато играят, ще трябва да сложат на масата, заедно със своята игрална зона, всичките си ресурси за стратегия, планиране и знания.
Също така ще бъде много полезен инструмент за тези деца и юноши с определени образователни потребности, които имат малко социални умения или емоционален проблем. Насърчаването на вашето образование с настолни игри със сигурност ще бъде голям успех.
МЗ: Защо повече настолни игри и по-малко мобилни телефони и таблети?
DV: В момента настолните игри живеят своята златна ера. Ще оставим ли момчетата да го пропуснат? Огромното разнообразие, предлагано от компании като Devir, Edge или Asmodee, има опции за всички вкусове и възрасти; Механиката на настолните игри отдавна е престанала да движи плочка или да хвърля зарове.
Освен това вярваме, че живеем много важен момент от този цикъл. Тези от нас, които дойдоха преди „хилядолетията“, израснаха в аналоговата епоха, тази на Who's Who и конзолите с батерии. Днешните ученици обаче са напълно цифрови, зависят от своите таблети, лаптопи и смартфони.
Ясно е, че в някои аспекти това е изключително положително (спестяване на хартия и материали, намаляване на теглото на раниците, информация на една ръка разстояние ...), но видяхме колко малко по малко средата ни започва да отрича да бъде толкова зависима от електронни устройства и постепенно се връща, за да оцени физическото ръководство.
Поради тази причина толкова често срещани елементи като мипъл, зарове или карти с инструкции привличат много внимание от онези, които използват само показалеца си, за да играят. Да не забравяме, че прекомерното използване на мобилни устройства причинява физически неудобства: цервикални проблеми, намалено периферно и далечно зрение, дискомфорт в сухожилията на ръцете ... Нашето тяло е трябвало да се адаптира към тази зависимост.
МЗ: Бихте ли препоръчали три настолни игри за ученици от гимназията и да ни разкажете малко за тях?
Три?! Невъзможно е да се препоръчат само три! Всичко ще зависи от групата, с която работим, но това ни се струва много добър вариант. Изработени от карти, те са лесни за боравене и ще продължат дълго време, без да се развалят.
- Хронология: Супер, супер проста игра на карти, от 10 години, която се състои от временно поставяне на различни карти, в зависимост от версията, която имаме: Изобретения, Събития, Открития, Паметници, Изкуство и литература, Музика и Кино или Спорт. Страхотно за всички области!
- Dixit: Красива, много проста и забавна игра, която ще работи върху езиковите умения, въображението, креативността и словесната интелигентност. Състои се от 84 карти с фантастични, подобни на сънища и двусмислени илюстрации, от които играчите трябва да дадат идеи или фрази, които ги вдъхновяват. Ами ако в предмета по художествено образование ги насърчаваме да създават свои писма?
- Тайният код: Двамата шпионски шефове знаят тайната самоличност на всеки агент, но съотборниците им познават агентите само по кодови имена. Екипите ще се състезават кой ще се свърже първо с всички техни агенти. Всеки шпионски майстор от своя страна ще каже подсказка, съставена от една дума, която може да се отнася до няколко от думите на дъската. Съотборниците ви ще се опитат да отгатнат тези думи, като избягват да сочат към думите на противниковия отбор. И без никой да намери убиеца ...
- Sushi Go! Парти: Просто, забавно и с очарователни илюстрации, идеално за онези ученици, които започват да се чувстват привлечени от азиатски теми или гастрономия. Той засилва математическите концепции, насърчава визуалната скорост и има доста подчертан стратегически и логичен компонент. До 8 играчи.
- Dobble: Бърза, много бърза игра на карти, при която зрителната острота и бързите рефлекси се възнаграждават. Ще трябва да изхвърлим картите една по една и да открием коя от показаните фигури също е в нашата ръка; в този момент печелим точка. Много просто и фокусирано върху подобряване на умствената ловкост на играчите. За между 2 и 8 играчи.
Но не оставайте сами с тях! На официалните уебсайтове на дистрибуторите ще намерите много информация, а в dejansever.es Ще качваме отзиви малко по малко с нови препоръки. Хубавото е в този момент. Всеки ден има нови неща за откриване!
МЗ: Мислите ли, че настолните игри могат да благоприятстват самочувствието и желанието на учениците да се подобрят?
Разбира се. Ние вярваме, че преди всичко те предпочитат здраво съперничество. Всички обичаме да печелим и се чувстваме добре в това, това е напълно нормално. Но особено в юношеството поведенията на разочарование и гняв са много налични и е точното време да ги насочим към подобряване и преодоляване на себе си. Виждането, че партньорът е успял да измисли по-добра стратегия от друга, не би трябвало да е досадно, а по-скоро да събуди желанието и мотивацията да се направи по-добре следващия път.
МЗ: Какво мислите за включване на настолни игри в семейната рутина? Препоръчвате ли игра за тази цел?
DV: Прекарването на време със семейството става все по-трудно. Съчетаването на работата и семейния живот е предизвикателство за много родители и има много деца, които израстват, без да са играли игра на Монопол с тях. Бабите и дядовците носят тази роля много научени, които прекарват дълги часове с внуците си и ги учат на cinquillo, 7-те и половина или кръга, които владеят. И те със сигурност ще си прекарат чудесно да играят заедно!
Процедурите на всяко семейство са различни, но със сигурност мнозина нямат време или възможност да приготвят храна заедно, основният стълб досега. Трябва да бягате, за да отидете на извънкласни дейности, мама или татко трябва да работят или да изпълнят поръчка, всеки пристига в рамките на един час, а ние всички бързаме и бягаме.
Ами ако предложим да играем семейна настолна игра два или три пъти седмично, например след вечеря? Със сигурност ще бъде супер забавно. Ще освободим напрежението, ще говорим за разговорни теми, докато играем, и ще си прекараме добре заедно.
Вярваме, че освен класиките, които винаги са добър вариант, тематичната игра в библиотеката на играчките ще позволи на родителите да се задълбочат в хобитата на децата си и да ги споделят по-добре с тях. Например Cluedo от Хари Потър или Monopoly от Game of Thrones. Именно Cluedo и Monopoly има много варианти, със сигурност някои ще привлекат вниманието на всички.
Друга игра, която обичаме да играем като семейство, е Potion Explosion, нейните компоненти са малко деликатни, тъй като са мрамори, но е много забавна и визуално супер атрактивна. Играта Пингвини! Това е много просто, бързо и ще ни накара да си прекараме чудесно. Друг добър вариант е Каркасонът. Всичко се разследва! В допълнение, посещението на магазините за настолни игри с нашите деца, за да изберете такъв по вкус на всеки, също ще бъде страхотно изживяване.
МЗ: Накрая, Ева и Аридан, смятате ли, че отношението на учениците би било по-положително, ако започнат занимания с настолна игра?
DV: Ако успеем да установим рутина, в която започваме класа с настолна игра, сигурно (но сигурно, а?), Че учениците ще бъдат по-точни. Освен това те ще имат по-отворено и позитивно отношение, тъй като ще са прекарали спокойно време с колегите си.
Какво мислите за интервюто с екипа на Déjensever? Ако искате да сте наясно с всички новини на настолните игри, оставям ви там, където можете да ги намерите. Със сигурност ще научите много от тях!
Уеб Déjensever: http://dejensever.es/
Да видим: https://www.facebook.com/dejensever.web/
Déjensever Group: https://www.facebook.com/groups/dejensever