Не знам за вас, но все още си спомням, че в часовете бяха наказани вдлъбнатини за разговор със съученика ми за минута или за това, че не завърших задача, която ми се стори сложна поради липса на време. Когато беше мой ред да остана без вътрешен двор, си мислех, че се надявам в бъдеще тези ситуации да не се случват в образователната сфера. Очевидно, Не бих могъл да греша повече.
Онзи ден срещнах съсед, който е в трети клас (обществен образователен център) на портала с много ядосано лице. Виждайки го такъв и познавайки го от много отдавна, аз го попитах какво му е и защо е тъжен. Момчето ми отговори веднага: «Мел, е, че днес ме оставиха без почивка, защото не завърших упражнение. Казаха ми, че трябва да побързам и да бъда толкова бърз, колкото моите съотборници.
В това изречение има две неща, които не споделям. Първият, е да се бърза студент да завърши упражнение. По този начин ще се изнервите и няма да се оправите както трябва. Второто е оставяне на студент без почивка по каквато и да е причина и по-малко чрез фокусиране върху него като наказание или като нещо лошо. Струва ми се несправедливо? Не само ми се струва несправедливо, но е напълно остаряла мярка, която показва, че понякога се връщаме назад, що се отнася до образованието.
Почивката е абсолютно необходима за всички ученици и още повече за по-малките деца. Трябва да се има предвид, че много часове прекарват в класните стаи, опитвайки се да придобият и усвоят знанията, обяснени от учителите. Почти задължение е учениците да имат няколко минути изключване, релаксация и свободно време в учебния ден така че процесът на обучение да остане правилен. И до днес има някои учители (за щастие не всички), които не вземат предвид колко полезна е почивката за учениците.
По този начин се надявам тази публикация да е полезна и че почивката в училище е право за ученици.
Развиват се двигателни и физически дейности
Много ученици използват оскъдното време за почивка, за да спортуват като футбол или баскетбол. По този начин учениците се упражняват физически. Те се забавляват да играят и да имат предвид здравето си. Ясно е, че два часа седмично физическо възпитание не са достатъчни. Ето защо е толкова важно никой ученик да не бъде наказан в класната стая.
Насърчават се работата в екип и сътрудничеството
Чрез групови спортове, които се играят на почивка, учениците научават какво вече означават екипен дух, солидарност и съпричастност между връстниците. по-добре управлявайте неуспеха, ако играта е загубена. Те се научават да уважават другите и се насърчават многообразието, неотхвърлянето и недискриминацията. Тоест, след половин час почивка се фаворизира образованието за ценности. Освен това в някои образователни центрове самите учители се присъединяват, за да играят с учениците. По този начин се осъществява активно и съвместно обучение.
Укрепват се комуникацията и социалните взаимоотношения
Ваканция е, когато учениците могат да говорят безплатна форма и то без никакви вид ограничения. Те могат да бъдат и с приятели. Приятели, които може да не са в същия курс или клас и които искат да бъдат с тях. Ако бъдат наказани без почивка, те няма да могат да се виждат или да говорят помежду си чак след урока. И това в много случаи е недостатъчно време.
Насърчават се творчеството и въображението
Малките са тези, които измислят много игри в почивката. Какви са ползите от това? Е, какво се облагодетелства креативност, оригиналност и въображение. Не забравяйте, че горните концепции са изключително важни за едно цялостно личностно развитие. И почивката, понякога, е единствената ситуация, която учениците трябва да пуснат и да бъдат себе си.
Преди да приключа поста в защита на училищната почивка, бих искал да изясня няколко неща. Очаквам с нетърпение да ги обсъдя с вас в коментарите!
30 минути почивка не са достатъчни
И това е истината. 30 минути не са достатъчни. В това свободно време учениците се възползват от възможността да отидат до тоалетната и да обядват. Това е, ако не говорим за опашките, които се образуват на стълбите за слизане до вътрешния двор. Тоест 30 минути, почивката остава около 15. И 15 минути не са достатъчни, за да се разкачат учениците, да практикуват безплатна игра, да общуват и да имат малко свободно време, преди да се върнат в клас.
Преработете класове и задачи за почивка
Има учители, които не разбират, че не всички ученици са еднакви и че имат различен процент на обучение сред тях. Те трябва адаптирайте упражненията и продължителността на часовете така че нито един ученик да не остане без почивка поради липса на време. С други думи, когато бях в началното училище, учителят по математика поставяше три задачи на дъската с оставащи осем минути в час. Никога не съм мълчал и затова останах без почивка. Понастоящем тези ситуации продължават да се случват и не трябва да бъдат. Проектирането и организирането на учебното време е от съществено значение за учителите.
Кога ще се разбере, че наказанията са остарели?
И не само остарели, но нараняват и карат учениците да се чувстват зле. Не само фразата „наказва се без почивка“, но и „се наказва с двойни задължения“, „наказва се, без да се гледа филмът“ „наказва да върши работата сам“. От моя гледна точка на, заплашването, наказването и налагането е безполезно, още по-малко в образованието. Повече от всичко, защото ученикът създава негативен образ за себе си: той започва да се вижда като някой неспособен и безполезен. И това силно влияе на самочувствието.
Не знам за вас, но ми се струва невероятно, че все още влачим това „наказан без почивка“. Неправилно ли е да оставяме учениците без почивка? Какво мислиш? Бихте ли искали да създадете дебат?