Знаейки как работи юношеският мозък, ще ни помогне да го разберем по-добре. Благодарение на науката и неврологията можем да проучим по-добре нейните промени и връзките, които се появяват в юношеския мозък. Цялата тази информация ще ни помогне да разберем по-добре вашите промени в настроението, необходимостта от риск или да се почувстваме интегрирани и приети в групата.
В юношеството мозъкът се променя значително, той вече не работи както този на децата, нито като възрастните. Трябва да видим юношество като а период на висока невронна пластичност.
Как работи юношеският мозък
Частта от мозъка, която отнема най-много време, за да узрее, е префронталната кора, частта от вземането на решения, самоконтрола и самооценката. Това е една от причините защо юношите нямат вградени емоционални умения.
Други мозъчни региони също се променят много по време на юношеството. Това е за Темпорална кора, участваща в езика, паметта и разбирането на социалните ситуации, и теменната кора, свързани с планирането на движението, пространствената навигация и многосензорната обработка.
Друга много голяма промяна в мозъка в юношеството се случва в префронтални лобове, което засяга изпълнителните функции, позволяват ни да планираме и координираме решения и действия, да бъдем психически гъвкави и да имаме самоконтрол.
Предимства на юношата, когато става въпрос за учене
Различни изследвания потвърждават, че мозъкът на юношата има предимството научете по-добре чрез награда. На този етап човешкият мозък реагира по-интензивно на наградата, отколкото по-късно, като възрастен. Този начин на работа на мозъка улеснява импулсивността, излагането на рискове и по-голяма склонност към развитие на зависимости.
Според проучване на невролога Шохами, една от разликите между мозъка на юношата и мозъка на възрастния е, че първият поставя действията, търсещи награда, в свръхдвижение. Шохами покани 41 тийнейджъри на възраст между 13 и 17 години и 31 възрастни между 20 и 30 години, за да играят на видеоигра, която се състоеше в решаването на кое цвете пеперудите ще изберат. Чрез изображения на мозъка на подрастващите, участвали в експеримента, хипокампусът, важна област на паметта, стана по-активен. Този регион е работил съвместно със зона за възнаграждение, наречена стриатум, и не е бил променен при възрастни.
Това води до извода, че в юношеството и двата региона работят заедно, а след това не се случва. Това обяснява защо ученето, което не е било значително или стимулиращо, се елиминира от паметта. Обществото и контекстът, в който младият човек работи, могат да му помогнат да модифицират своето ниво на интелигентност, тъй като те са супер активни в невроналните синапси.
Юношеството, уязвимият мозък
Невронауката ни помага да разберем механизмите, които регулират контрола на нервните реакции и поведението в мозъка. Тази наука ни предупреждава за уязвимост на подрастващите, ако имат малко сън. По принцип тийнейджърите трябва да спят 8 до 9 часа на ден. Ако тийнейджър заспи около 23:00 часа и го събудим в 6 или 7 сутринта, това е еквивалентно на това да помолим възрастен да започне деня си в 3 сутринта.
Друга от уязвимостите на юношеския мозък е, че те са изправени повишена чувствителност към вашите емоции. Развитието на невронни връзки се случва в лимбичната мозъчна област, където са настанени емоциите. Ето защо те увеличават всичко. Стресът ги атакува с по-голяма интензивност, отколкото възрастен, следователно реакциите им са по-мощни.
La Основни характеристики на мозъка в юношеството са организацията и съзряването. Хавиер Кинтеро, лекар по психиатрия и автор на книгата „Мозъкът на юношите“, потвърждава, че е от съществено значение да се разбере и да бъде съпричастен с голямата биологична трансформация на подрастващите, за да се обърне внимание на тези промени като възможност за подобряване на отношенията между родителите и децата.