Не искам да бъда убийство или нещо подобно. Но остава малко повече от месец колежите и институтите да отворят отново вратите си. И едно от най-важните неща (поне за мен) за фантастичното начало на курса са добрите отношения между семействата и учителите. Миналата година имахме всичко: добра комуникация, обвинения, обиди и критики от двете страни.
Ясно е, че обвиненията, обидите и критиките не е трябвало да бъдат дадени. Понякога възрастните забравят, че са такива и че имат способността да говорят с уважение, без да крещят и без да нараняват. Но те не винаги се съобразяват. По този начин се постига връзка между учители и семейства, която е доста токсична, не се препоръчва и която трябва да се избягва на всяка цена.
Поради тази причина ми се струва правилно (сега, когато курсът все още не е започнал) да говоря за пет основни ключа за добри отношения и комуникация между семействата и учителите. Хайде да го направим!
Семействата и учителите трябва да бъдат честни
Но внимавай! Искреността не означава да казвате всичко, което мислите, без никакъв филтър. Можете да бъдете искрени, без да губите уважение и да вземете предвид съпричастността и разбирането. По този начин искреността е ключов елемент за семействата и учителите да имат благоприятни отношения и за двамата. За това препоръчвам използвайте ясен и точен език че всеки може да разбере и няма недоразумения.
Непрекъсната подкрепа от двете страни
Не знам дали някога сте чували нещо подобно: "Но ние, учителите, преподаваме само математика." Или може би това: "Тези от вас, които трябва да обучават децата, са учителите." Само тези фрази не са верни. Учителите (въпреки че някои казват така) не само преподават математика, но и (трябва) да затвърдят ценностите, научени у дома. Те обаче не са втори родители на учениците. Така че това, че те са единствените, които трябва да обучават деца, не е вярно.
Какво имам предвид под това? Че двете страни са много важни за образованието на учениците / децата. По тази причина семействата и учителите трябва да работят заедно, а не непрекъснато да си хвърлят нещата в главите. Ако учителите и родителите си сътрудничат и желаят да си сътрудничат, сигурен съм, че опитът на децата в класната стая и у дома ще бъде много по-позитивни и обогатяващи, отколкото ако не го направиха.
Активното слушане е съществен елемент за добра комуникация
Адекватната комуникация и взаимоотношенията между учителите и семействата се основава на активно слушане. На срещи не е нужно просто да говорите. Също така е важно да слушате. За мен е от съществено значение както родителите, така и учителите да имат положително отношение и близост, така че разговорите да са възможно най-градивни. Понякога има семейства и учители, които просто искат да говорят и да бъдат чути. Поради тази причина е много необходимо да се уважава всеки ред на изказване на срещи.
Бъдете ясни, че грешките и грешките служат за учене
Понякога има семейства, които се карат на учителите, че са допуснали грешка в нещо. А има и учители, които обвиняват родителите, че са допуснали грешка по много лош начин. Истината е, че нито учителите, нито семействата имат абсолютната истина. Те могат да правят грешки, да грешат и да се провалят. Но най-важното е да бъде ясно, че тези грешки не трябва да се оценяват и че те служат за да научите и да се справите следващия път.
Важността да знаеш как да казваш неща и да изразяваш емоции
Това е подобно на „казването на нещата така или иначе“. Има учители, които говорят много лошо на родителите. Да, вярно е, че те общуват, но не по най-добрия начин. Давам ви пример, за да ме разберете по-добре: преди няколко месеца една майка ми каза, че учителят на сина й е казал на среща, че синът му беше безполезен и мързелив. Не мисля, че има безполезни деца. И учителят не трябваше да използва тези думи при никакви обстоятелства.
На семейството може да се каже, че учителите намират детето немотивирано, тъжно и незаинтересовано. Учителите могат да попитат родителите дали нещо се е случило у дома. Но никога, те не трябва да обиждат дете (нито пред семейството, нито отзад). Ясно е, че във всички центрове има учители без призвание. Внимавайте, има и родители, които говорят по най-лошия начин на учителите, като ги обвиняват за абсолютно всичко. И това не е честно.
Поради тази причина е изключително важно да се насърчат отношенията на съпричастност и разбиране между семействата и учителите. Препоръчвам също да се научите да управлявате емоциите (Всъщност аз го виждам от съществено значение за родителите, възпитателите, учителите и преподавателите). Със сигурност ще бъде много полезно за бъдещи образователни срещи и образователни беседи! И сега ви питам: Кои са основните ключове за поддържане на адекватни отношения между семействата и учителите?