От ранна възраст трябва да внушаваме забавни стъпки, така че малките да научават определени правила или ситуации, но докато играят. груповата динамика е основен в групите на най-малките. Тъй като с тях ние допълнително укрепваме техните социални умения, както и тяхното приятелство и другарство. С този вид техники можем да обучим децата да се уважават като група.
По този начин те се свързват индивидуално и в групи, за да популяризират своите развитие на социализацията. Детето винаги трябва да бъде интегрирано в обществото и в групата от хора около него, тъй като в противен случай то се чувства изключено, което гарантира болезнено детство и бъдеще. Искате ли да знаете много повече за груповата динамика при децата?
Какво е групова динамика за деца
Винаги е добра идея да дефинирате малко какво представлява тази групова динамика. Е, сигурен съм, че го знаеш това са игри, в които трябва да участват няколко деца и в тях ще се повиши стойността на човека както индивидуално, така и в група. За да може чрез оформяне на ананас да се радват и на положителен резултат. Това е начин да могат да укрепят ценностите си, но и да открият всичко, което могат да постигнат, когато има добро общение и когато се подкрепят в хората около тях. Това е един от най-добрите начини за постигане на цели в живота. Следователно, когато този вид динамичен се имплантират в ранна възраст, те ще имат много повече предимства, които трябва да се споменат.
Какви са целите на груповата динамика за деца
Най-общо казано, трябва да се каже, че основната цел на груповата динамика е да се постигне интеграция, особено когато адаптацията не е толкова проста, колкото може да изглежда. Но има и други цели, които трябва да вземем предвид:
- El приемат важността да бъдат част от група. Тъй като може да се каже, че по този начин ще бъдем завършени, когато става въпрос за възможността да проведем играта и да постигнем най-добри резултати.
- Es начин да опознаеш себе си и разбира се, това е и друга от основните цели.
- Повече комуникация сред тези в групата.
- Мотивацията Това е и голямата цел, защото това ще доведе до по-голям интерес към извършването на всяка дейност по по-естествен начин и следователно с по-добри резултати за човека и за групата.
- Изразяване на чувства и усещания че натрупването също не е нещо просто. Но с групова динамика за деца ще се постигне.
- Умее да разпределя задачите и да работи в екип остава ясна цел.
- Да си сътрудничите по естествен начин с други членове.
Какви са ползите от груповата динамика?
по-голямо разбиране
Разберете от компонентите на групата всички процеси, които трябва да бъдат решени, в проблемите, които могат да възникнат. За да са наясно колко е сложно взимайте групови решения. Това, което се превежда като промяна в поведението и добро обучение за техния живот и за тяхното развитие.
Промяна в поведението благодарение на груповата динамика
Това е нещо, което не може да се направи за една нощ. Всяко дете трябва да следва поредица от правила, които се превръщат в задачи и които малко по малко го учат как да действа във всеки отделен случай. Разберете силите, които влияят на поведението на хората, които съставят групата. Така че можем да кажем, че това е начин да разберем и приемем всеки в групата и техните вкусове или нужди.
бъдете по-гъвкави
Познайте условията, необходими за групата може да се развива, расте и зрее за постигане на ефективно самоуправление. Защото като група, винаги ще има различни мнения и вкусове. Но това е така, когато тези различни опции се сблъскват с това, което прави възможно да се учим от тях. как? Разбирането, че да си гъвкав и разбиращ е едно от най-добрите постижения.
разбират лидерството
Въпреки че понякога го приемаме като нещо негативно, не винаги трябва да е така. разбират и приемат ръководни и авторитетни роли, като стратегия за групова работа е още едно от предимствата, които груповата динамика за деца може да ни остави.
Подобряване на отношенията
За да подобрим отношенията с колегите, има много стратегии или стъпки, които трябва да следваме. разбират и управляват взаимоотношения между групата и нейната социална среда по-непосредствено, то се постулира като едно от предимствата, които трябва да се вземат предвид.
разбират различните реакции
Разберете и справят се с взаимодействията които възникват сред членовете на групата, като са наясно с формите на изразяване и реакции на другите компоненти на организацията. Отново трябва да се отбележи, че трябва да сте внимателни и отстъпчиви, защото всеки един от вас ще срещне най-разнообразни реакции, когато говорим за група колеги.
Учене от грешки
Колко пъти сте го чували? Да, поемане на отговорност за последствията от влиянието на групата, както върху нейните членове, така и върху тяхната социална среда, учене от грешки и успехи. Защото можете да получите положителни неща и в двата варианта.
Социални умения
Вземи един по-голяма ефективност в развитието на социални умения на неговите членове е нещо основно. Защото от много малки трябва да се научим да споделяме, да бъдем с колеги и да знаем как да се радваме на присъствието им.
учебни процеси
Няма нищо като осъзнаването на собствени учебни процеси. Това е начин да постигнете стъпки и да осъзнаете всички промени, които се правят ежедневно. Ето защо е важно да започнете с всички тези динамики възможно най-скоро.
Практически примери за групова динамика
- Спасителните лодки: Ще кажете на децата, че те се носят по течението и че за да ги спасите, ще им хвърлите няколко спасителни пояса, които ще бъдат листове хартия, които са разпръснати по земята. След това трябва да тръгнат заедно, за да могат да се качат на лодката, която ще ги върне на брега. За да направите това, можете да зададете таймер или да изпеете песен и когато приключи, всички ще трябва да са на борда.
- Подай топката, която е невидима: В този случай ще има невидима топка, която ще трябва да подавате една по една. Поради тази причина е важно да ги поставите всички седнали на пода и по такъв начин, че лицата им да са обърнати едно към друго. Защото който има топката, ще трябва да направи нещо с нея. Може да я стиска като прегръдка, да се опитва да я застреля или каквото ви хрумне.
- Кой е кой?: Да, това е настолна игра, но може да се превърне и в друга групова динамика за деца. Защото един ученик може да опише друг, а останалите ще трябва да познаят кой е той. Да, те могат да ви задават въпроси, но само с отговор да или не.
- Столовете: Играта на столове е една от най-класическите, но винаги забавна. Трябва да поставите по-малко столове, отколкото има ученици. Сега ще започне да свири песен и когато музиката спре, всички трябва да седнат, в противен случай този, който остане прав, ще бъде извън играта. Не забравяйте, че от всяка спирка трябва да премахнете стол.
Всички тези примери са идеални за страхотно другарство и ще бъдат съчетани от комуникация и сътрудничество. Всичко това ще ни доведе до най-добрата групова динамика за деца!