Djeca slobodnog uzgoja: Jeste li spremni pružiti slobodu našim kćerkama i našim sinovima?

Ovaj članak o Tree Huggeru Viče nam 'malu' tajnu na kojoj mi odrasli inzistiramo negirati, ali naravno, stvarnost je vrlo tvrdoglava i nadilazi naše percepcije ... "Djeca provode manje vremena vani od zatvorenika" Nazvan je, a njegova autorica (Katherine Martinko) nimalo ne sumnja u izjavi da bilo koji zatvorenik u centru maksimalne sigurnosti u Sjedinjenim Državama ima jedan sat ujutro, a drugi popodne na otvorenom, dok su mališani previše zauzeti: ne samo tokom školskih sati, ali u bezbroj vannastavnih i dopunskih aktivnosti radi domaće zadatke.

To je s druge strane Atlantika, jer ako vam kažem koliko sati vani zatvorenik ima u 'normalnom' režimu u našoj zemlji (i pazite! Ne kažem da nemaju pravo) , i ako ih uporedite sa onima svojih kćeri i sinova, usta su vam otvorena i ne zatvorite ih. Sad bi mi bilo lako kad bi mi pobjegla ona fraza koju ponekad izgovaramo gotovo nenamjerno: „neke škole izgledaju poput zatvora“; ali ne, post koji čitate ne govori o ovome, već vam predstavlja pokret koji možda već znate, I premda je započelo u SAD-u, o tome smo čuli i ovdje. Znate li šta su 'djeca slobodnog uzgoja'?

Riječ je o projektu čiji je glavni cilj "vratiti ulicu djeci, ali i izvesti djecu iz kuća i vratiti ih na ulice". Kako bi rekao Tonucci (a ne mogu to bolje izraziti) “Prije 40, 50, 60 godina o djeci se malo znalo: stariji su se morali brinuti o njima, da, ali nije korišteno za miješanje u odluke koje su donosili o svom slobodnom vremenu". Ovaj NE intervencionizam iznjedrio je zdrave odrasle osobe, koje su znale upravljati vlastitim životom i koje su stekle osobnu autonomiju i neovisnost mnogo prije 25. godine.

Promijenili smo ulicu za zatvorene prostore ...

Trenutno djeca ne idu u školu sama sa 13 godina ili više i iskreno vjerujem da je zabranjivanje slobodnog kontakta s ulicom u ranoj dobi, ne čini ništa drugo nego umanjuje sposobnost i sposobnost djece da brinu o sebi. Ali to je tako, pored oduzimanja ulica (koje su po pravu njihove ili ih barem dijele), dok su mlađe, ograničavamo ih u male rezervate djece.

Pod rezervama mislim na urbane parkove, trgove, zatvorene ustanove sa atrakcijama itd .; i nisam zadovoljan s tim, nadgledamo svaki pokret do te mjere da im dajemo upute da skoče niz tobogan. Razumijem da nema majke ili oca na svijetu koji ne razmišljaju o dobrobiti svoje djece, a s druge strane, ponekad samo slijedimo „modu“; Zbog toga mi nije namjera kriviti, već da zajedno razmišljamo. Jasno je da bismo trebali više slušati osnovne potrebe djevojčica i dječaka, ali istovremeno je potrebno istražiti vlastite strahove.

Loši roditelji zbog oslobađanja sinova i kćeri?

Leonore Skenazy (pionir i tvorac projekta Free Range Kids) prvo, a zatim i drugi, među kojima su i MeitivOni su bili predmet brojnih kritika, pa čak i policijskih intervencija (da, kao što ste pročitali). Prva se nije ustručavala složiti se sa zahtjevom svog sina kad je imao 9 godina: želio je da ga roditelji odvezu na nepoznato mjesto u gradu, a zatim mu dopuste da sam ode kući. Rečeno i gotovo, dječak je ostao u stanici podzemne željeznice s mapom u ruci, kartom i novcem koji je trebao potrošiti: vratio se kući živ i zdrav; Zašto se to trebalo dogoditi drugačije?

Skenazy je kolumnistica njujorških novina i nakon objavljivanja svog iskustva stekla je nadimak "najgora američka majka". Za društvo su "istraživači mišljenja" ili jednostavno oni koji su (lišeni kritičkog smisla) analizirali priču o ovoj majci, roditeljima koji maltretiraju svoju djecu ili onima koji im igraju konzole za igranje 18 godina (kada imaju 8 godina), ili one koje im daju hamburgere i tjesteninu da jedu svaki dan ... bolji su. Ali slušajte me: je da se ne radi o tome da se dijelimo na dobre ili loše, već da svakim danom budemo bolji (prevladavamo greške), a prije svega gledamo i na djetinjstvo, kako bi se osigurao zdrav razvoj.

Inače, bračni par Meitiv (gore spomenuti) oslobođen je nepažnje nakon što je sprovođenje zakona utvrdilo da je neprimjereno da njihova 6 i 10-godišnja djeca budu sama na ulici. Ne čini li vam se pretjeranim da su morali proći kroz ovaj proces?

Strah nije dobar savjetnik.

Leonore je pregledavala stope kriminala u New Yorku, bilo je to 2009. godine i otkrila je da se one nisu povećavale desetljećima. Ne znam podatke u našoj zemlji i njihov razvoj tokom vremena, ali Slažem se s njom da su rijetke tragedije koje se događaju maloljetnicima; i morao bih se kvalificirati da se referiram na one neizrecive strahove koje majke i očevi imaju u vezi s otmicama, nestancima ili silovanjima. Jasno je da je 'gubitak ulica' donio i veće rizike od pregazanja, ali to nisu one opasnosti na koje je Skenazy mislio.

Ne poznajem dobro programe televizijskih mreža koje ovdje možemo vidjeti, ali (na primjer) ako gledamo "Criminal Minds", "CSI" ili filmove o nestancima, i mislimo da je u stvarnosti sve tako, oznojićemo se svaki put kad djeca žele sama po kruh.

I ne samo serije ili filmovi, vijesti obično pokazuju samo najgoru stranu društva, a mi završimo zaključani u svom svijetu, bojeći se svog susjeda. Umjesto toga, trebali bismo se vratiti zajednici, pokušati preokrenuti proces koji je ubrzan. Povjerenje u druge započinje razoružavanjem vlastitih strahova, a sloboda nam pomaže i da bolje izaberemo ljude koji s nama dijele odgoj i obrazovanje.

Ovoj "najgoroj majci" koju ne bih kvalificirao na taj način surovo su sudile i porodice čija su djeca pretrpjela jednu od ovih tragedija. Imaju puno pravo da se naljute na svijet, ali odgovornost da se te stvari dogode ne pripada onima koji se bore da djeci daju veću autonomiju.

Stvarne opasnosti koje se mogu izbjeći.

Kao što kažu mnoge majke i očevi koji su pitani o ovom pitanju: „Više ne mislim da iza ugla stoji loša osoba koja im može nauditi, to je da postoji mnogo ulica do škole, i ne znam ako će izgledati dobro ”. Ne postoji jedinstveno rješenje, ali potrebno je djeci ponoviti osnovne poruke o sigurnosti i samozaštiti, tako da na kraju vjeruju u njih i provode ih u praksi. To je jedno od naših najboljih jamstava, kojem možemo dodati zajednicu predanu djetinjstvu, koja je u teškim situacijama sposobna zaštititi.

Sloboda ili nadzor?

Vjerujem da se djeca mogu sama snalaziti, iako za to moraju dobiti neke prijedloge ili naznake svojih roditelja, pomislimo i da kad se kreću u grupi, brinite jedni o drugima i držite sukob na oku. Ne vjerujte sada da sam loša majka, čini se da nije naodmet promatrati svaku minutu njihovog života, kako se ne bi spotakli, izbjegli biti predmetom kritike ili kako ne bi pogriješili.

To je način na koji oni ne bi rasli, niti bi prevladali svoja ograničenja, pa bi se čak mogli i osjećati frustrirano

U svakoj je dobi njegovo: četverogodišnjak ne može sam ići u školu, ali nećete li ga pustiti u 4 ako ide s prijateljima, a centar je udaljen dva bloka i pet minuta? A ako nemate, koje razloge imate? Nećete biti gori ili bolji od ostalih roditelja, bez obzira da li ga vodite za ruku ili mu dopuštate malo slobode. Ovim postom - a već sam to rekao - želim samo da malo razmislimo.

Kako bi se suprotstavili ovom "pokretu" djece slobodnog dometa Kristen Howerton, kaže nam 'zašto ga ne može pratiti'. Ne vjerujete im da će sami regulirati upotrebu tehnologije, mislite da im je potreban socijalni nadzor, ne želite da vaša djeca ulaze u tuđe domove, želite da vaša djeca imaju samodisciplinu i trebaju vam poštujte druge.

Bez želje da opovrgne svoj stav i da završi:

1. Jasno je da uz uređaje mora postojati kontrola u ranom uzrastu, ali i puno komunikacije s djecom. Ako to učinite, oni će vjerojatno sami pronaći ravnotežu.
2. Socijalni nadzor? Mislim da im puštanje na slobodu takođe podrazumijeva da njihovo ponašanje mogu „regulirati“ drugi ljudi. Ali to je da slobodna djeca nisu isto što i djeca koja preziru sredinu u kojoj žive.
3. Djevojke i dječaci od malih nogu će znati u koje kuće mogu ući, a u koje ne; odrasli u tim kućama također će znati da vi ovlašćujete vlastitu djecu i bit će povjerenja i uzajamnosti. Ali o tim se stvarima počinje raspravljati prije pete godine, postupno prilagođavajući jezik i uključujući preporuke.
4. Samodisciplina? Pa, ima mnogo trenutaka u porodičnom životu kada im možemo pomoći da ga razviju; pomislimo s druge strane da neki djeca na slobodi sakupljajući drva da naprave kolibu, također su disciplinirana, inače ne bi dovršila gradnju.
5. Poštovanju se predaje kod kuće, ali ako ne izađu, ne mogu ga primijeniti u praksi.

A sada da, završit ću s ovim tvitom Leonore Skenazy koji tvrdi jedan od aspekata koji se odnose na dječju slobodu, uz slobodnu igru, uz uživanje u njihovoj dokolici: "pravo na dosadu"

Slike - (prva) Fotografija ulice Nikole Alejandra, (Peto) Philippe put