Cada vegada més la robòtica educativa s'està implantant a les aules, i en les activitats extraescolars que es proposen per als nens i les nenes. T'expliquem en poques paraules com aquesta branca de l'enginyeria aporta creativitat, ja que estimula la curiositat, programació i resolució de conflicte en els processos d'aprenentatge.
Ensenyar robòtica als nens i nenes contribueix a l'domini de les habilitats motores fines, a el desenvolupament de el llenguatge, millora la memòria i la concentració. A més ensenya a treballar en equip, el que afavoreix la socialització. Com a ciència la robòtica comporta, des del disseny de l'estructura d'un robot fins al desenvolupament de el codi per programar les seves funcions.
Com introduir la robòtica educativa a l'aula?
De manera prèvia a introduir la robòtica educativa a l'aula cal definir el material i l'entorn, Nombre de robots, grups d'alumnes. A les aules és important que els nens i nenes tinguin espai suficient, o no es perdi temps buscant material, per assegurar que es compleix el temps de cada pas.
Per la resta la introducció de la robòtica és força senzilla, perquè implica una forma d'aprenentatge actiu fàcil de mantenir, i molt estimulant per als nens i les nenes. Els paquets de robòtica que s'utilitzen han estat dissenyat perquè resultin molt intuïtius als alumnes, i alumnes. Totes les peces de el programa, inclòs el programari, funcionen a un nivell molt senzill. Fins als materials físics són molt manejables perquè els nens i nenes treballin de manera autònoma.
El professor o professora ha d'exposar el propòsit de l'activitat, les bases, suposicions, idees que es pretenen ensenyar i fer contínues preguntes i recordatoris perquè els nens les mantinguin en la seva ment. Els nens han de convertir-se en solucionadors d'aquests petits problemes que (segur) sorgiran, i no esperar que sigui el professor o professora els solucioni.
Recursos per portar la robòtica educativa a l'aula
Els professors i professores tenen diferents eina per ensenyar robòtica als seus alumnes. Aquestes eines gairebé sempre són digitals, com jocs i aplicacions per a aprendre a programar. Ja hem parlat en altres articles com la gamificació, Com a eina d'aprenentatge, cada vegada s'introdueix més en les aules.
La veritat és que hi ha robots educatius de diferents formes i nivells per a nens i nenes de totes les edats. Es tracta d'una sèrie de paquets amb els quals els nens poden construir amb les seves pròpies mans els seus robots. Alguns d'aquests pack permeten més creativitat pel que fa a la forma, altres donen menys marge per a la programació dels moviments, o accions, i altres estan més centrats en què l'alumnat desenvolupi les competències de programació.
Gràcies a aquests paquets que ja vénen, gairebé muntats, un professor no necessita saber massa de robòtica. Així canvia el paper d'expert. La idea és que la robòtica educativa es converteixi en una eina que ajudi entendre millor les matèries. Alhora que els nens i nenes s'habituen a veure aquests processos.
Exemples de robots educatius
Et anem a nomenar alguns dels robots més coneguts i utilitzats a les escoles i IES espanyols, però segur que pots trobar alguns més a Internet. El més important és que fomentin l'aprenentatge participatiu i impulsin el coneixement entre els nens. Hi ha opcions per a tots els nivells i edats.
- Robot Sphero Mini, de Sphero Edu. Un robot amb giroscopi i acceleròmetre de mida reduïda i llums LED que s'il·luminen mentre es mou. Té la possibilitat de conducció facial. És programable, de manera que permet aprendre programació.
- Robot Zowi, de BQ, a partir dels 8 anys. Els petits poden donar forma amb les seves peces, ensenyant-li a caminar i, fins i tot, ballar. Té una placa programable.
- Bee-Bot és un dels robots educatius més populars per la seva forma de petita abella. Està pensat per a educació infantil i primària. Específicament, està dissenyat per aprendre conceptes bàsics de programació.
- Mindstorms, de Lego. És una gamma de robots educatius amb els quals poder practicar l'acoblament de les peces per donar forma al seu robot i la programació de les accions que executarà.