Většina z nás ví nebo slyšela o Montessori metodě. Výhodou je, že má tendenci se trochu odchýlit od tradičních metod vzdělávání, tím poskytnout dítěti velmi zvláštní samostatnost, kde dospělý téměř vždy funguje jako průvodce.
Čelíme typu pedagogiky, kde se cení odpovědnost jak rodičů samotných, tak i samotného dítěte naučit se samostatnosti. A aby byl nezávislý, musíme mu především dát příležitost prozkoumat, komunikovat a zejména zvýšit jeho zvědavost. V "Madres hoy» chceme vám vysvětlit, jak můžete Montessori metodu aplikovat doma, vzdělávat děti ve věku od 3 do 6 let.
Zvědavost jako zbraň moci a rodiče jako propagátoři
Pokud ano základním aspektem dětského mozku je jeho velký potenciál učit sea prostředky k vyjádření těchto poznatků je nepochybně směrovat jejich zvědavost. Pokud použijeme typ rodičovství, kdy svým dětem neustále bráníme v tom, aby se dotýkali toho či onoho, nebo aby zůstali v klidu, „omezíme“ jejich příležitost k růstu a učení.
„Prvním úkolem vzdělávání je otřást životem, ale ponechat mu volný rozvoj.“
Maria Montessori
Jaká je tedy naše role matek a otců? Mějte na paměti tyto jednoduché principy že nás samotná Montessori opustila, a že bezpochyby už dnes podáváte žádost každý den.
- Dítě, které se cítí milované, se cítí bezpečně, aby prozkoumalo svět
- Když dítě přistoupí k nějaké otázce, vždy mu naslouchejte, každý den na něj máte čas.
- Respektujte své dítě, i když udělalo chybu. Nikdy ho nesankcionujte na veřejnosti.
- Musíte být ochotni pomoci svému dítěti, když chce něco najít. Nyní také je stejně důležité, abyste mu umožnili najít věci sám.
- Vyhněte se kritice svého dítěte. Přitom se první věc, kterou se naučí, bude soudit sám.
- Pokud ho soustavně chválíte a když si to zaslouží, naučí se vážit si sám sebe.
- Zajistěte, aby se vaše děti cítily v každém okamžiku v bezpečí. Sebevědomé dítě se cítí sebevědoměji, když zkoumá svět prostřednictvím zvědavosti.
- Poslouchejte jejich názory a vážte si jich. Tímto způsobem se budete cítit integrovaní a budete vědět, že váš hlas, vaše slova, jsou důležitá.
Děti od 3 do 6 let: pohlcující mysl
María Montessori s námi hovořila o důležitosti citlivých období zahrnutých do života dítěte do věku 6 let. Pokud je vaše dítě v tomto věku, měli byste to vědět Už nikdy nebudete mít tak intenzivní příležitost znovu se emocionálně a intelektuálně rozvíjet.
V tomto velmi zajímavém období vaše děti asimilují svět kolem sebe a vy musíte být jejich průvodcem. Architektka každého z jejích kroků, kde musíte být schopni vytvářet a neomezovat, kde upřednostňovat a nikdy nadměrně chránit.
- Od 3 let získává u dětí rozhodující moc zvědavost. Ve třetím roce již dochází k většímu kortikálnímu vývoji, který ustupuje nádhernému neuronálnímu zrání. Neurony tříletých dětí jsou schopné reagovat na mnohem složitější chování nebo chování.
- Od 4 do 5 let: v tomto okamžiku si děti již uvědomují samy sebe. Rozvíjejí magické myšlení, kde zvědavost je skutečnou mocenskou zbraní. Mějte také na paměti, že v tomto věku budou mít mnoho emocionálních a rozpoznávacích potřeb.
- Mezi 5 a 6 lety: je to doba, kdy přátelé už mají velmi důležitou hodnotu. Rozvíjejí přátelská pouta a rádi si hrají se svými vrstevníky. Tehdy bychom měli usnadnit jejich socializaci, což je velmi vhodný způsob, jak zlepšit jejich emoční inteligenci i jejich „sociální zvědavost“
Jak doma používat Montessori metodu ke zvýšení zvědavosti
Připravené prostředí
Víme, že Montessori metoda se uplatňuje zejména v určitých typech učeben, kde Snaží se podporovat svobodu a průzkumnou kapacitu dítěte. Teď, ale můžeme to samé udělat doma, aniž bychom utratili spoustu peněz?
Samozřejmě. To by byly další body, které je třeba zvážit.
- Mezi 3 a 6 lety máme velmi neklidné děti, a proto musíme kontrolovat všechny druhy rizik.
- Je důležité vyvážit příležitost k interakci s omezením nebezpečí.
- Domov lze strukturovat do oblastí každodenního zájmu dítěte. Můžeme povolit oblasti, které jsou vždy na vaší úrovni a které vám mohou sloužit k interakci, práci a učení.
- Vaše ložnice je vaším hřištěm. Je zásadní, aby od 3 let převzali odpovědnost za udržování pořádku. Povzbuďte je, aby si po použití vyzvedly hračky, aby si dělali starosti s tím, že si nechají uklidit postel, aby vám pomohly odložit oblečení.
- Můžeme mít oblast související s přírodou. Prostor, kde jsou rostliny (i když se jedná o jednoduchý podnos s nádobami od jogurtu, kde pěstujeme semena, jako je cizrna nebo čočka)
- Další oblast bude věnována čtení. Bude to vaše zásuvka s knihami.
- Další oblastí bude kuchyně. Tam mohou mít svůj podnos s ovocem a zábavnými silikonovými formami na výrobu muffinů, které si s vámi mohou připravit.
Jde v zásadě o zapojení dítěte do všech domácích prací. Tímto způsobem podporujeme jejich zvědavost a odpovědnost.
Každodenní výzva na podporu zvědavosti
V našem předchozím článku o «Montessori pedagogika pro děti od 6 do 12 měsíců»Mluvili jsme s vámi o pohodlí vytvoření „zásuvky s překvapením“ kde každý den představit nový a odlišný objekt.
Při této příležitosti a s růstem dětí musíme zvýšit složitost. Nicméně, je ideální strategie, pomocí které lze povzbudit emoce, výzvy, odpovědnost a zvědavost dětí. Nezapomeňte, že abychom dosáhli dobrých výsledků, je to z naší strany zasvěcené.
Jak to můžeme udělat Co by měla obsahovat zásuvka zvědavosti?
Nemusíme investovat peníze. Naše představivost je nejlepší zdroja skvělý způsob, jak se spojit s našimi dětmi.
- To může být malá výzva, test s konečnou odměnou. Skrýt bonbón, sladkost nebo jakýkoli „detail“, který musíte objevit podle následujících pokynů: v knize receptů na polici je stopa, která vás zavede do jiného rohu domu, až po kousku najdete svoji poklad.
- Další den můžeme vložte do naší krabičky kuriozit «odpovědnost». Ať už prostřednictvím kresby nebo malé poznámky, můžeme dítěti nabídnout doma novou odpovědnost, díky níž se bude cítit užitečné a integrované.
- V krabici, Každý den můžete představit věci jako „semínko k pěstování“, „řemeslo“, „kniha“ a dokonce i jednoduché karty, kde mu můžete graficky říct, jak moc ho milujete a jak jste na něj hrdí.
Něco tak jednoduchého, jako umístit tento kmen zvědavosti někam do domu, způsobí, že se vaše dítě bude každý den cítit motivováno učit se a objevovat nové věci. A budete svým průvodcem, budete jeho každodenním architektem emocí a radostí.
Také ho neváhejte povzbudit, aby nechal věci v kufruTímto způsobem navazujeme rodinnou interakci, ze které můžeme mít prospěch všichni. Odvažujete se začít metodu Montessori doma?