Práce v oblasti lidských práv doma

Dívka pevně a sebevědomě obejme svého otce, který ji učí respektovat.

Když otec pracuje na výuce lidských práv dítěte, může tak činit pomocí příběhů, příběhů a vysvětlování svých každodenních činů.

Je důležité, aby rodiče vychovávali své děti od mladého věku k hodnotám, které utvářejí vlastnosti ušlechtilé lidské bytosti, která empatizuje a pomáhá druhým. Podívejme se, jak lze koncept lidských práv pracovat doma s dítětem.

Lidská práva

Nejjednodušší a nejpraktičtější pro rodiče, když se snaží dětem vysvětlit pojem lidských práv, jsou úkoly, příběhy a každodenní činnosti. Obvykle příběhy, které jsou vytvářeny a vystavovány překonat s dítětem v reálném životě a skončit zprávou v podobě doporučení. Práce s nejméně těmito principy doma je dosažena nejlepšími způsoby, například.

Dítě musí znát svá vlastní práva i práva ostatních a mít dostatečnou svobodu být a jednat. Vzdělávejte dítě v úctě, tolerancia, rovnost, velkorysost… Umožní vám také porozumět právům ostatních. Dítě bude vědět, že je nejlepší jednat s ostatními tak, jak se mu líbí. Při práci na lidských právech doma s dítětem je třeba vzít v úvahu některé aspekty:

  • Otec a matka jsou stejní: Doma a v domácnosti se o děti starají oba. Dítěti je vysvětleno, že muž a žena jsou si při plnění těchto povinností rovni. Dítě v jeho každodenním životě bude schopné jednat tímto způsobem a respektovat své přátele a spolužáky.
  • Právo mluvit o pocitech, otevřít se, vyjádřit názor, odlišit se, dohadovat se: Právo dítěte být sám sebou a aniž by někomu ublížil, aby udělal a řekl, co cítí.
  • La svoboda a právo jednoho neznamená poškození nebo omezení práva a svobody druhého: Dítěti bude snazší porozumět a neutrpět, pokud mu bylo vysvětleno, že stejně jako on mohou ostatní lidé něco odmítnout. To není důvod, proč je horší člověk, jen to, že se jí nechce nebo se necítí nepříjemně.

Hájit práva asertivním způsobem

Dvě dívky sázely na respekt a vzájemnou pomoc.

Vzdělávání dítěte v úctě, toleranci, rovnosti, velkorysosti ... mu také umožní pochopit práva ostatních.

Aby mohl otec s ním mluvit o lidských právech, musí mít dítě zájem o poznání a účast na něm. Je třeba vzít v úvahu věk a nenutí vás převzít a interpretovat témata, která jsou daleko od vašich znalostí a zájmu. Když dítě jedná podle toho, čemu rozumí, a využívá své nové nauky, mělo by mu být za jeho dobrou odezvu zatleskáno.

Dítě musí vědět, že má práva, a musí za ně bojovat správným a tolerantním způsobem. Neměli byste využívat agresivita, ale asertivity. To znamená, komunikujte prosazováním vlastního názoru, doporučováním, ale aniž byste někomu ublížili. Tato forma vztahu je založena na sebeúctě a bezpečnosti při obraně práv. Díky tomu je dítě samo sebou, respektuje jeho víru. Můžete vyjádřit, co cítíte, ať už je to negativní nebo pozitivní, ale čestně a bez agresivity. Mluví se to od pravdy, beze strachu, co si ten druhý bude myslet, a tak bude jeden šťastnější.


Zanechte svůj komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Povinné položky jsou označeny *

*

*

  1. Odpovědný za údaje: Miguel Ángel Gatón
  2. Účel údajů: Ovládací SPAM, správa komentářů.
  3. Legitimace: Váš souhlas
  4. Sdělování údajů: Údaje nebudou sděleny třetím osobám, s výjimkou zákonných povinností.
  5. Úložiště dat: Databáze hostovaná společností Occentus Networks (EU)
  6. Práva: Vaše údaje můžete kdykoli omezit, obnovit a odstranit.