"Mor, jeg ved ikke hvad jeg skal gøre." Hvem har aldrig hørt denne sætning nogensinde? Jeg keder mig! Hvordan håndteres denne børns holdning? I et vanskeligt år for familier, der har været nødt til at udholde indespærring, har kedsomhed været et af problemerne i øjeblikket. Det er ikke for mindre, rutinen er blevet ændret, og indespærringen har ført til, at børnene ikke ved, hvad de skal gøre indendørs.
Hvad ved vi om kedsomhed? Er det godt for et barn at kede sig, eller skal vi tilbyde ham alle mulige muligheder for at underholde ham. For mange forældre er det vanskeligt at vide, hvordan man skal håndtere denne holdning, det er grunden til, at vi i dag taler om kedsomhed.
Teorier om kedsomhed
Børn har altid været kede sig til tider. Det er ikke, at nutidens børn keder sig mere end tidligere, men hvad der sker, er at børnene i disse tider er mere vant til handling. Grunden? De lever et hurtigere tempo i livet. Nå, når de er i fritiden, ved de bare ikke, hvad de skal gøre.
De er vant til at have en intens rutine fyldt med forudbestemte tidsplaner og daglige aktiviteter, de føler sig fortabt, når de ikke har noget at gøre. Og så vises den berømte sætning Jeg keder mig! Hvordan håndteres børnenes holdning? Den første ting er at tænke i følelsen af kedsomhed: er det godt, er det skadeligt for de små? Hvad er problemet med, at et barn til tider keder sig?
Bedstemødre siger altid, at lidt kedsomhed er god, og mens det ikke er en mulighed at bruge lange dage uden at vide, hvad de skal gøre, kan det føle sig lidt kedeligt at føre til en række aktiviteter og spil, som ellers ikke ville forekomme. Kedsomhed er et middel til kreativitet og fantasi. Det er rigtigt, at dagens børn i første omgang føler sig fremmede og tabte over for kedsomhed. Men hvis forældre ikke lærer det klare børns kedsomhed med intelligens og sindsro kan de næppe hjælpe dem.
Ja der kede børn derhjemmea, lidt efter lidt kan forældre vejlede dem, så de kan transformere denne følelse og foreslå sjove og underholdende ideer, der inviterer dem til at bruge kvalitetstid. Det er muligt at foreslå en række aktiviteter, der skal udføres, eller bede barnet om at lave en liste over ting, som han gerne vil gøre, eller om legetøj, som han har, som han ikke længere husker. På denne måde vil børn genvinde legepladser.
Det er almindeligt, at el kedsomhed føre til følelsen af stagnation. Derfor er en god strategi at tænke på kedsomhed fra et andet perspektiv. Det vil sige som et køretøj til at aktivere nye rutiner eller opgaver. Et eksempel, hvis barnet siger «Jeg keder mig », hvordan skal jeg håndtere denne børns holdning? Der nytter ikke at fortvivle. Bedre er et simpelt svar, noget som: "Kom, hjælp mig med at rense huset." Eller du kan bede ham om at finde opskrifter til hjælp i køkkenet. Eller bare bede ham om at lave en liste over hans yndlingslegetøj og derefter lave en historie omkring dem, så han har lyst til at lege.
Ideer til at klare kedsomhed
Kedsomhed er også en god motor til at leve livet udenfor. Tilbringe tid udendørs, rulleskøjteløb eller cykle. At ride på skateboard eller lege i parken er aktiviteter ideel til at kæmpe med kedsomhed af børnene. Børn har brug for fritid, der får dem til at undersøge, hvad der omgiver dem.
De kan blive naturforskere eller detektiv, der søger fingeraftryk fra huset. De kan sammensætte gåder eller spille brætspil. At udføre manuelle eller kunstneriske aktiviteter er en anden mulighed, som kedsomhed byder på børn. Det vigtige er ikke at bekymre sig om den berømte sætning «Jeg keder mig! " da dette kan tjene som et anker for andre underholdningsrutiner.
At lære at klare børns kedsomhed Det er vigtigt at begynde at øve et langsommere liv, undgå alt for belastede rutiner og overdreven skærm. På denne måde vil børn leve i en mere afslappet atmosfære og være mere vant til at møde fritid med større tolerance.