Børns rollebesætninger: Fordele og ulemper

I dag er det almindeligt at møde børn, der fra babyer opfordres af deres forældre til at deltage i børns støbning for at reklamere for produkter, parade eller være det smukke og uskyldige image af mærker til børnetøj. Faktisk vides der ikke meget om, hvad der ligger bag kulisserne i børnenes rollebesætningsverden. Lad os se, hvilke fordele og ulemper de medfører.

Virksomheden leder efter barnemodeller eller skuespillere

Der er flere og flere kanaler for Televisión Derfor øges udbuddet af børn i sektoren. Arbejdernes statut taler om børnearbejde i shows. Desværre er der ingen udtømmende kontrol i denne henseende. Det er arbejdsmarkedsmyndigheden og visse begivenheder, der kan anmode om disse tjenester til mindreårige under 16 år. Men hvem ser dette? Der er ingen kontrol fra administrationerne. Ingen sikrer, at kravene i kontrakten for børn er fuldt ud opfyldt.

Mange forældre, der ser deres børns skønhed og spontanitet, overvejer at tage dem til børns rollebesætninger. De klarer sig normalt for den stolthed, de føler, for at vise dem til resten af ​​verden, således at det er et springbræt på et professionelt niveau og af det økonomiske aspekt. Forældre ser visse kapaciteter hos deres børn, men ikke alle bureauer vil.

Modelbureauer, skuespillere ... ser efter bestemte egenskaber, som ikke altid falder sammen med forældrenes personlige mening. En far vil aldrig være objektiv, når det kommer til sin søn. Børns castingsessioner kan fortsætte i timevis, noget en forælder skal tage i betragtning. Der er børn, der efter børnehave eller skole er nedsænket i en noget udmattende oplevelse, og som i deres unge alder ikke forstår.

Fordele og ulemper ved støbning af børn

Advantage

• Barnets ønske om at gå. Han har det godt, ser det som en sjov og usædvanlig aktivitet og kræver at gå. Barnet opfatter træning som et spil, ikke som en forpligtelse eller et ansvar.
• Den lille ønsker at ligne en skuespiller eller sanger, som han beundrer. Se dette punkt som et positivt eksempel, der ligner det vil fremme mindst entusiasme, engagement, indsats og motivation. Ved mange lejligheder ønsker børn at dedikere sig til det i fremtiden.
• Ledsagerskab, del med andre.
• Lær at spille og forstå, at du ikke altid vinder.
• Forstå, at din indsats har betalt sig, at dit arbejde har været det værd, og at du har opnået et godt resultat.
• Find måder at acceptere og ikke give op. Slap af og giv ikke overdreven betydning for det, der ikke har det.

ulemper

• Ventetiden kan være meget lang. Det resulterer i mindreåriges træthed og kedsomhed.
• Forældrenes byrde. Følelsen af ​​at blive pålagt at være et godt sted eller skille sig ud blandt andre. Opfatt at forældre kræver for meget af ham og for enhver pris.
• La frustration af ikke at være den valgte, når de allerede forstår afvisningen.
• Lad det blive en konkurrence, ikke en omdirigering.
• Habitatet er for voksne, der er komponenter, som barnet ikke er opmærksom på: funktionen, personalet, ordrer, arbejdstid ...
• Hvis du afvises, kan det dybt påvirke din selvværd. Det er ikke godt for forældre hele tiden at understrege, at barnet er det bedste eller det smukkeste.
• At give en overdreven betydning for det fysiske og følge visse kanoner af skønhed.
• Enhver kan disponere over den mindreåriges penge. Dette sker ikke i andre lande.
• At miste frihed, ikke være i stand til at lege uden forpligtelser, ikke kort sagt være et barn.
• Berømmelse er et tveægget sværd. Barnet kan gå fra at føle sig overvældet og glad for at blive glemt eller fornærmet.
• Forpligtelsen til at modnes, inden den forfalder.

Lavt selvværd og komplekser hos barnet

Det er virkelig vigtigt at kende barnet og dets følelsesmæssige tilstand. Et barn, der har usikkerhed, frygt, frygt for fiasko eller afvisning af fysiske eller visse personlige og fortolkende evner bør ikke udsættes for offentlig dom. Det er ikke en god idé at kræve noget af ham, som han bestemt ikke vil opnå i et øjeblik med dårligt humør. Frustration er et vanskeligt emne. Et barn, der allerede forstår afvisning og evalueringer foretaget af andre fagfolk, kan se hans personlige sikkerhed og selvkoncept blive formindsket.

Forældre skal være meget opmærksomme og ikke ignorere det psykologiske aspekt. Det meget små barn begrunder ikke endnu, men ved 6 eller 7 år kan og kan han føle sig dårlig med sig selv og situationen. Barnet har brug for at omgive sig med et familiemiljø, der beskytter det, er sikkert, hvor det kan udvikle sig på en følelsesmæssig sund måde. Træk fra visse rutiner typisk for et barn i hans alder vil destabilisere ham. I morgen vil han være blottet for oplevelser, som han ikke har været i stand til at udføre i sin barndom.