Ως πατέρας έκανα λάθος. Αναγνωρίζω ότι δεν τα πήγα καλά στην κρίση του κοροναϊού. Υποθέτω ότι Έχω επιτρέψει στα παιδιά μου να ποινικοποιούνται Όσοι κατηγόρησαν - χωρίς απόδειξη - ότι ήταν μια από τις κύριες πηγές της πανδημίας και δεν τους υπερασπίστηκα όπως θα έκανα.
Τα παιδιά δεν μπορούν να υψώσουν τη φωνή τους, δεν έχουν την ικανότητα να διαμαρτύρονται ή να αμύνονται από όλες τις επιθέσεις και τους τραυματισμούς που έχουν λάβει κατά τη διάρκεια αυτών των μηνών πανδημίας. Γι 'αυτό η ευθύνη των γονέων τους είναι να είναι εκεί, να αγωνίζονται για τα συμφέροντά τους και να το καταστήσουν σαφές δεν θα δεχτούμε ότι τα παιδιά μας συνεχίζουν να αγνοούνται σε όλη τη διαχείριση αυτού του τεράστιου προβλήματος που έχει υπονοήσει το COVID-19 στη ζωή μας.
Ο κοροναϊός: πριν και μετά στη ζωή μας
Κοιτάζοντας πίσω, όλη η κοινωνία έχει ξεπεράσει πολύ δύσκολες καταστάσεις όπου ο τρόπος ζωής μας έχει ωθηθεί στο όριο. Καθημερινές καταστάσεις όπως το να πηγαίνουν τα παιδιά στο σχολείο, να πηγαίνουν στη δουλειά ή να βγαίνουν για δείπνο με φίλους που δύσκολα προσδίδουμε καμία αξία στο σήμερα φαίνεται σαν ένα πολύ δύσκολο όνειρο να επιτευχθεί ξανά. Ο ιός έχει επηρεάσει όλους, νέους, ενήλικες, ... αλλά ειδικά τους ηλικιωμένους που έχουν πληγεί περισσότερο από το COVID-19 και τα παιδιά μας που έχουν τα μεγάλα που ξεχάστηκαν από τα μέτρα λαμβάνονται από κυβερνήσεις.
Το μόνο αποτελεσματικό μέτρο για την παύση της πανδημίας ήταν περιορισμός. ΈΝΑ πραξικόπημα του νομοθετικού διατάγματος και κατάσταση ανησυχίας Η κινητικότητα 47 εκατομμυρίων ανθρώπων ήταν περιορισμένη επειδή ήταν απαραίτητο να αποφευχθούν μεγαλύτεροι αριθμοί θανάτων, αλλά δεν ελήφθη υπόψη ο τρόπος με τον οποίο αυτός ο περιορισμός επηρέασε τις διάφορες ομάδες. Δεν είναι το ίδιο να περιορίζεστε στο σπίτι για τόσο μεγάλο χρονικό διάστημα όταν είστε 30 ή 40 ετών από ό, τι όταν είστε παιδί 4-5 ετών και πρέπει να αναπτύξετε το σώμα σας, να αναπνέετε καθαρό αέρα και να έχετε λίγο ήλιο.
Και ενώ είναι αλήθεια ότι, όπως είπα, ο περιορισμός ήταν απαραίτητος, είναι επίσης αλήθεια ότι κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης υπήρξαν εξαιρέσεις που επέτρεψαν, για παράδειγμα, να βγουν για να αγοράσουν καπνό από καπνό ή να πάρουν ένα σκυλί για μια βόλτα . Και αναρωτιέμαι, δεν είναι το ίδιο ή πιο λογικό να παρευρεθώ στο ελάχιστες ανάγκες των παιδιών με τον ίδιο τρόπο που ελήφθησαν υπόψη εκείνοι των ιδιοκτητών κατοικίδιων ζώων; Είναι πιο απαραίτητο να περπατήσετε ένα ζώο παρά να επιτρέψετε σε έναν γονέα να κάνει μια μικρή βόλτα στο δρόμο με το παιδί του; Επειδή έχουμε κατά νου ότι υπάρχουν πολλές οικογένειες που ζουν μαζί σε μικρά διαμερίσματα ή που δεν έχουν σχεδόν καθόλου παράθυρα. Δεν θέλω καν να φανταστώ πώς μια οικογένεια 4-5 ατόμων έπρεπε να περάσει από τον περιορισμό σε ένα διαμέρισμα 40 μέτρων χωρίς σχεδόν φυσικό φως.
Τα παιδιά ... στο μπαρ
Έχουν περάσει μερικοί μήνες από την αρχή του προβλήματος, αλλά από όσα μπορώ να δω γύρω μου, οι διοικήσεις συνεχίζουν να ενεργούν με τον ίδιο τρόπο σε σχέση με τα παιδιά μας, εξακολουθούν να είναι τα μεγάλα ξεχασμένα. Σήμερα μπορούμε να δούμε πώς υπάρχουν ανοιχτά μπαρ, εταιρείες λειτουργούν ξανά, η χώρα ετοιμάζεται να επανενεργοποιηθεί στο νέο κανονικό ενώ τα πάρκα είναι ακόμα κλειστά και δεν υπάρχει κανένα σταθερό σχέδιο στο τραπέζι για να μάθει τι πρόκειται να γίνει με τα σχολεία ανυπομονώ για το επόμενο έτος. Τα παιδιά στα σχολεία ΔΕΝ αποτελούν κίνδυνο! αλλά δεν υπάρχει πρόβλημα αν συναντηθούν σε ένα μπαρ ... φαίνεται αστείο αν δεν ήταν επειδή δεν έχει την παραμικρή χάρη!
Προς το παρόν έχουμε μόνο υπαινιγμούς για το πώς θα είναι τα σχολεία τον επόμενο χρόνο. Μιλούν για το αν θα αναγκάσουν τις μάσκες να φορούν σε όλες τις ηλικίες, αν όχι για τους νεότερους μαθητές, εάν οι 4χρονοι θα μπορούν να έχουν κάποια επαφή με τους φίλους τους, εάν πρόκειται να παίξουν μαζί ή όχι, εάν πρόκειται να μάθουν να δουλεύουν ομαδικά με τους φίλους τους ή εάν πρόκειται να επιβάλουμε κανόνες αυτό το τερατώδες και σκληρό σχολείο που κάποιοι επαγγελματίες έχουν ήδη αρχίσει να επικρίνουν.
Νέα κρούσματα της πανδημίας;
Αυτή τη στιγμή φαίνεται ότι το μόνο πράγμα που είναι σαφές είναι ότι οι διοικήσεις εμπιστεύονται ότι δεν θα έχουμε κρούσματα του κοροναϊού. Το σχέδιο είναι πολύ παρόμοιο με αυτό που είχαμε τον Ιανουάριο. Τον Ιανουάριο όλοι παρακολουθήσαμε τα νέα για το τι συνέβαινε στην Κίνα και το σχέδιό μας ως χώρα ήταν να εμπιστευόμαστε ότι αυτό δεν θα φτάσει σε εμάς.
Τώρα βλέπουμε τις ειδήσεις μέρα με τη μέρα που μιλούν για νέα κρούσματα στο Πεκίνο και τη Γερμανία και διακινδυνεύουμε τα πάντα για το ίδιο σχέδιο…. ότι στην Ισπανία ελπίζουμε ότι δεν θα συμβεί. Θα κάνουμε πραγματικά το ίδιο λάθος; Είναι απαραίτητο, ως χώρα, να έχουμε ένα σαφές σχέδιο και καθιερωμένο με τις γραμμές δράσης πριν από τα κρούσματα, δεδομένου ότι το προφανές είναι να πιστεύουμε ότι πρόκειται να συμβούν.
Θα κλείσουν τα σχολεία τον επόμενο χρόνο;
Κανείς δεν μπορεί να ξέρει τι θα συμβεί το επόμενο έτος, αλλά αυτό που είμαι ξεκάθαρο είναι ότι στην παραμικρή αναγέννηση Τα πρώτα μέτρα που θα ληφθούν θα είναι εκείνα που σχετίζονται με τις ελευθερίες και τα δικαιώματα των παιδιών; Θα είναι και πάλι ο μεγάλος ξεχασμένος γιατί δεν έχουν ούτε φωνή ούτε ψήφο. Απλώς πρέπει να δείτε τις ενδείξεις που μας δίνουν οι αποφάσεις που λαμβάνονται σήμερα σε όλο τον κόσμο. Τι είναι η αναγέννηση σε ένα σφαγείο στη Γερμανία; Καλά κλείνουμε όλα τα σχολεία ως μέτρο ασφαλείας. Εάν κάνουμε μια μείωση στο παράλογο, τότε η λογική λέει ότι εάν υπήρχε ξέσπασμα σε ένα σχολείο, θα έπρεπε να είχαν κλείσει τα σφαγεία στη Γερμανία ως προληπτικό μέτρο.
Διαδικτυακά μαθήματα και εργασία γονέων
Η λύση εξ αποστάσεως εκπαίδευσης μπορεί να είναι μια εφικτή και ακόμη συνιστώμενη επιλογή για μαθητές από μια συγκεκριμένη ηλικία, αλλά είναι εντελώς ανέφικτο για το μικρότερο σπίτι. Πιστεύει κανείς ότι ένα παιδί 4-5 ετών μπορεί να βρίσκεται μπροστά σε μια οθόνη χωρίς τη συνεχή επίβλεψη των γονιών του; Φυσικά όχι, αυτό είναι απολύτως αδύνατο.
Η πραγματικότητα είναι ότι τα διαδικτυακά μαθήματα είναι καθήκον που έχει πέσει εντελώς στην πλάτη των γονέων που έχουν δει κατά τη διάρκεια αυτών των μηνών πώς έπρεπε να πολλαπλασιαστούν για να είναι ταυτόχρονα γονείς, δάσκαλοι και εργαζόμενοι. Υπήρξε μια χαοτική κατάσταση που πραγματοποιήθηκε με πολλές ώρες αφοσίωσης και προσπάθειας, διότι ήταν απαραίτητο να γίνει αυτό (όπως έχουν επηρεαστεί πολύ άλλες ομάδες και ποιοι είναι οι ήρωές μας, όπως οι εργαζόμενοι στην υγεία, οι υπηρεσίες επιβολής του νόμου κ.λπ.) αλλά μεσοπρόθεσμα οι γονείς χρειάζονται ένα σχέδιο.
Δεν είναι πιθανό, ενόψει του ενδεχόμενου κλεισίματος των αιθουσών διδασκαλίας τον επόμενο χρόνο, οι γονείς θα πρέπει να βρεθούν ξανά στην περίπτωση που πρέπει να εργαστούν και φροντίστε τα παιδιά σας την ίδια στιγμή που σε ορισμένες περιπτώσεις είναι απολύτως αδύνατο. Ή μήπως το σχέδιο είναι ότι ένα από τα ζευγάρια πρέπει να αφήσει τη δουλειά του για να επικεντρωθεί στη φροντίδα των παιδιών τους; Επειδή είναι ήδη προειδοποιώντας με αρκετές μελέτες σχετικά με την επίδραση που έχει αυτό στη δουλειά, ειδικά των γυναικών που είναι συνήθως εκείνες που έχουν το μεγαλύτερο βάρος στη δουλειά του σπιτιού και τη φροντίδα της οικογένειας.
Παιδιά και ο ιός ... ποια ήταν η προέλευση;
Από την αρχή της πανδημίας Τα παιδιά αναγνωρίστηκαν ως φορέας μετάδοσης, ως μία από τις πηγές κινδύνου που έπρεπε να αποφευχθούν και κατά των οποίων έπρεπε να καταπολεμήσουμε. Αλλά βασίστηκε σε επαληθευμένα δεδομένα; Ή μήπως ήταν μόνο μία από αυτές τις φράσεις που επαναλαμβάνονται σιγά-σιγά μέχρι να έρθει ένα σημείο όπου όλοι υποθέτουν ότι είναι αλήθεια;
Επειδή η αλήθεια είναι ότι δεν υπάρχει αυστηρή μελέτη που να υποστηρίζει τη μεγαλύτερη μεταδοτική ικανότητα των παιδιών, την ίδια στιγμή που υπάρχουν όλο και περισσότερες φωνές που επιβεβαιώνουν ότι αυτό δεν είναι αλήθεια, ότι ένα παιδί δεν μεταδίδει τον κοροναϊό περισσότερο από έναν ενήλικα.
Επιπλέον, θυμάμαι ότι όταν τα παιδιά επιτρεπόταν για πρώτη φορά κατά τη διάρκεια του τοκετού, υπήρχαν πολλοί άνθρωποι που προειδοποίησαν ότι αυτό το μέτρο θα προκαλούσε σημαντική εμφάνιση κρουσμάτων. Αλλά η αλήθεια είναι ότι δεν ήταν έτσι, Δεν γνωρίζω περιπτώσεις κρουσμάτων που σχετίζονται με παιδιά ενώ αν υπάρχουν πολλές περιπτώσεις που σχετίζονται με την απροσεξία των ενηλίκων όπως τον πρωταγωνιστή με τον Πρίγκιπα του Βελγίου σε ένα παράνομο πάρτι και μετά το οποίο έδειξε θετικό.
Και αν ναι, γιατί επιτρέπεται να κρατούν τα παιδιά μέσα ημι-μόνωση ενώ ταυτόχρονα βλέπουμε μέρα με τη μέρα τους ανεξέλεγκτους που παράγονται από ενήλικες να παραβιάζουν τους κανόνες σε βεράντες, μπαρ και παραλίες; Ή για παράδειγμα την περίπτωση του Παρισιού όπου χιλιάδες άνθρωποι γιόρτασαν το μουσικό φεστιβάλ αυτό το Σαββατοκύριακο χωρίς να χρησιμοποιήσετε μάσκες ή να ακολουθήσετε οποιοδήποτε είδος σύστασης και χωρίς την αστυνομία να ενεργήσει για να το αποτρέψει.
Και τι κάνουμε σε αυτήν την κατάσταση;
Πιστεύω ότι η ευθύνη μας ως γονείς είναι να υπερασπιστούμε τα συμφέροντα των παιδιών μας και να διασφαλίσουμε ότι θα αναπτυχθούν κανόνες και νόμοι που θα λαμβάνουν υπόψη τις ειδικές ανάγκες των παιδιών:
- Παιδιά χρειάζονται την επαφή: η απομόνωση ενός ενήλικα δεν είναι η ίδια με την απομόνωση ενός μικρού παιδιού που βρίσκεται σε μια φάση της ζωής του όπου πρέπει να παίξουν, να κοινωνικοποιηθούν με τους φίλους τους, να μάθουν να εργάζονται ομαδικά, να μάθουν να αναπτύσσουν το σώμα και τις δεξιότητές τους, να μάθουν να αλληλεπιδρούν με άλλα άτομα, ... εν συντομία να αναπτυχθεί ως άνθρωπος. Επομένως, πρέπει να ληφθούν μέτρα για να επιτραπεί η επαφή μεταξύ των παιδιών.
- Δεν μπορούμε να δεχτούμε τις σχολές φρίκης: το σχολείο είναι ένα μέρος όπου το παιδί σας όχι μόνο μαθαίνει να διαβάζει ή να προσθέτει, αλλά επίσης αναπτύσσεται ως άτομο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο χρειαζόμαστε εξανθρωπισμένες τάξεις όπου τα παιδιά δεν είναι απομονωμένα, όπου ο δάσκαλος δεν χρειάζεται επίπληξη ενός μαθητή για να αγκαλιάσει έναν συμμαθητή. Δεν μπορούμε να επιτρέψουμε στα παιδιά μας να δουν το σχολείο ως ένα φρικτό μέρος όπου δεν θέλουν να είναι.
- Χρειαζόμαστε ανοιχτά πάρκα: Στην πιο κρίσιμη στιγμή της πανδημίας ήταν αποδεκτό να κλείσουν τα πάρκα ως επείγον μέτρο, αλλά δεν μπορούμε να επιτρέψουμε να καθυστερήσει το άνοιγμά τους για μήνες χωρίς λόγο. Εάν πιστεύεται ότι ένα πάρκο μπορεί να είναι πηγή μόλυνσης, θα είναι απαραίτητο να λαμβάνονται τακτικά μέτρα καθαρισμού ή κάποιο άλλο είδος λύσης όπως έχει γίνει με μέσα μεταφοράς ή χώρους ψυχαγωγίας για ενήλικες. Αλλά αυτό που δεν μπορούμε να κάνουμε είναι να δεχτούμε ότι είναι κλειστά επ 'αόριστον και χωρίς εναλλακτικό σχέδιο.
Φυσαλίδες, λύση για το σχολείο και τη ζωή
Από όλες τις ιδέες που ακούω για να προσπαθήσω να μετριάσω το πρόβλημα στα παιδιά, χωρίς αμφιβολία αυτή που μου αρέσει περισσότερο είναι αυτή του δημιουργία ομάδων φυσαλίδων όπου επιτρέπεται η απαραίτητη επαφή μεταξύ των μελών της ομάδας έτσι τα παιδιά μπορούν να παίξουν και να κοινωνικοποιηθούν κανονικά. Με αυτήν τη λύση επιτυγχάνουμε ότι τα παιδιά μπορούν να αλληλεπιδράσουν με άλλα παιδιά ταυτόχρονα ότι περιορίζουμε τους κινδύνους σε περίπτωση μετάδοσης, καθώς ο κύκλος των ανηλίκων που έχουν επαφή με τα παιδιά μας είναι πολύ περιορισμένος.
Στην αρχή είναι μια λύση που προτείνεται για τα σχολεία, αλλά προσωπικά μου φαίνεται ότι είναι εξίσου έγκυρη και ευεργετική ιδέα για την βγάζω έξω από τα σχολεία. Με αυτόν τον τρόπο, οι γονείς οργανώνονταν σε μικρές ομάδες 4-5 παιδιών, επιτρέποντας στα παιδιά τους να έρθουν σε πλήρη επαφή μεταξύ τους, διατηρώντας παράλληλα έναν πιο αυστηρό έλεγχο με τα υπόλοιπα. Σε μια ιδανική κατάσταση, το σωστό είναι ότι η ομάδα φίλων του παιδιού είναι η ίδια στο εσωτερικό με το εξωτερικό του σχολείου, αλλά αυτό σίγουρα δεν είναι δυνατό σε όλες τις περιπτώσεις.
Αυτή είναι μόνο μια πρόταση, αλλά είμαι βέβαιος ότι υπάρχουν πολλές άλλες καλές ιδέες για εφαρμογή και επίτευξη εναρμόνισης των μέτρων ασφαλείας και των αναγκών των παιδιών όσο το δυνατόν περισσότερο.
Ιοί εναντίον παιδιών; Δεν είναι μαύρο ή λευκό
Αυτό που πρέπει να είμαστε ξεκάθαρο είναι ότι εάν ως γονείς δεν πιέζουμε και δίνουμε ορατότητα στα προβλήματα των παιδιών μας, κανείς δεν θα το κάνει για αυτούς. Πρέπει να είμαστε υπεύθυνοι, ο ιός είναι ένα παγκόσμιο πρόβλημα και όλοι πρέπει να κάνουν το ρόλο τους για να αποτρέψουν νέα κρούσματα. Αυτός είναι ο κύριος στόχος που πρέπει να έχουμε ως κοινωνία, αλλά πρέπει επίσης να απαιτήσουμε να μην αφήσουμε κανέναν πίσω, ότι η λύση στην πανδημία δεν μπορεί να υπερβαίνει την ψυχική υγεία των παιδιών.
Ο γιος μου είναι ένα ακόμη θύμα του κοροναϊού, ας σταματήσουμε να τους αντιμετωπίζουμε ως ένοχους.