Όλοι έχουμε ταινίες για περιθωριοποιημένοι έφηβοι στα γυμνάσια, ακόμη και αν είναι αμερικανικά ινστιτούτα, με διαφορετικά άκρα. Έχουμε στο φανταστικό ότι υπάρχουν μόνο δύο επιλογές: αυτή που επιτυγχάνει επιτυχία και γίνεται η πιο δημοφιλής, και αυτή που καταλήγει να μην μπορεί να προσαρμοστεί στην κοινωνία και συνεχίζει να περιθωριοποιείται από αυτήν. Αλλά μεταξύ του ενός άκρου και του άλλου υπάρχουν πολλές αποχρώσεις.
Κάθε πατέρας και μητέρα γνωρίζει ότι η εφηβεία χρειάζεται επιβεβαίωση στην ομάδα, αλλά τι συμβαίνει όταν αυτό δεν δίνεται; Πώς μπορούμε να γνωρίζουμε εάν ο γιος ή η κόρη μας είναι "ο παράξενος" από το γυμνάσιο; Και πάνω απ 'όλα, πώς μπορούμε να σας βοηθήσουμε;
Το γυμνάσιο μπορεί να είναι πολύ δύσκολο
Μερικές φορές το γυμνάσιο μπορεί να είναι πολύ δύσκολο. Τα παιδιά πρέπει να προσαρμοστούν στους νέους κανόνες, στην πίεση της μελέτης, στους νέους συμμαθητές και είναι επίσης έφηβοι, με όλο το ορμονικό και συναισθηματικό φορτίο που συνεπάγεται αυτό. Δεν γίνονται δεκτά όλα τα αγόρια και τα κορίτσια από τους συνομηλίκους τους, και σε πολλές περιπτώσεις υπάρχει περιθωριοποίηση. Ο πρώτος που θα το εντοπίσει θα πρέπει να είναι οι δάσκαλοι, αλλά οι μητέρες μπορούν επίσης να εντοπίσουν κάποιους συναγερμούς.
ο οι κακοί βαθμοί στα παιδιά μας μπορεί να είναι συνέπεια χαμηλή αυτοεκτίμηση. Σε αυτές τις περιπτώσεις πρέπει να ενισχύσουμε την κατανόηση και να βρούμε ένα νέο εσωτερικό κίνητρο στη ζωή σας. Η χαμηλή αυτοεκτίμηση ενός εφήβου, ο οποίος αισθάνεται περιθωριοποιημένος, μπορεί να οφείλεται στο ότι δεν αισθάνεται αναγνωρισμένος και ενσωματωμένος στην ομάδα αναφοράς.
Μερικά από τα πιο κοινά στοιχεία που προκαλούν αυτήν την περιθωριοποίηση έχουν να κάνουν το γεγονός ότι είσαι διαφορετικός, μπορεί να σχετίζεται με αναπηρίες ή σωματικά ελαττώματα, να αποσύρεται ή να μην έχει τα ίδια γούστα με τα περισσότερα. Οι έφηβοι που ξεχωρίζουν για τη νοημοσύνη ή τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς τους μπορεί επίσης να αισθάνονται περιθωριοποιημένοι.
Ψέματα που κρύβουν μια πραγματικότητα
Ένα από τα συναγερμούς Αυτό μπορεί να μας οδηγήσει να σκεφτούμε ότι ο γιος ή η κόρη μας αισθάνεται περιθωριοποιημένοι στο γυμνάσιο τα ψέματα, ή δικαιολογίες που κάνει για να μην πάει. Τα ψέματα του εφήβου γιου ή της κόρης σας μπορεί να κρύβουν άλλα προβλήματα. Όλοι το έχουμε ακούσει: το πρώτο πράγμα το πρωί δεν υπάρχει τάξη ή προτιμώ να μένω στο σπίτι. Πριν από αυτό σας συμβουλεύουμε μιλήστε ανοιχτά και ειλικρινά μαζί τους και προσπαθήστε να βάλετε τον εαυτό σας στη θέση τους.
Εάν έχετε πιάσει το γιο σας σε ψέμα, όπως ότι οι φίλοι του δεν βγαίνουν αυτό το Σαββατοκύριακο, ότι η σχολική εκδρομή έχει διακοπεί ή ότι το πάρτι αυτού του ή αυτού του ατόμου δεν γιορτάζεται, μείνετε σε εγρήγορση. Μπορεί να είναι περνώντας συζήτηση μεταξύ φίλων, Ή ίσως ο γιος σας περιθωριοποιείται στο γυμνάσιο. Είναι σημαντικό να αντιμετωπίσετε την κατάσταση με καλή επικοινωνία.
Un ο έφηβος που βρίσκεται συνήθως δείχνει συναισθηματικές δυσκολίες, Μπορεί να αντιμετωπίζετε κατάθλιψη, άγχος ή αίσθημα μοναξιάς. Πολλοί έφηβοι ψεύδονται για να προστατεύσουν τους γονείς τους, οπότε δεν ανησυχούν γι 'αυτόν. Αισθάνονται ικανοί και θέλουν να λύσουν μόνοι τους το πρόβλημα. Σε πολλές περιπτώσεις, το πρόβλημα επιλύεται, αλλά σε άλλες είναι απαραίτητο να δώσουμε τα εργαλεία και την επαρκή εμπιστοσύνη αποτρέψτε την αρνητική συμπεριφορά Σας βλάπτει περαιτέρω στις κοινωνικές σας σχέσεις.
Έφηβος εξουδετέρωσης και εκφοβισμού
είναι περιθωριοποιημένο στο ινστιτούτο είναι ένας άλλος τρόπος εκδήλωσης εκφοβισμού, el εκφοβισμός. Δεν χρειάζεται να έχετε μια φυσική οθόνη ή τραυματισμούς, όπως χτυπήματα, κατεστραμμένα ρούχα ή σχολικά είδη, αλλά το δικό σας οι ψυχολογικές συνέπειες είναι πολύ σοβαρές, που έχει καταστροφικές επιπτώσεις για το άτομο που το πάσχει.
Το ότι ο έφηβος γιος ή η κόρη μας είναι περιθωριοποιημένο συνεπάγεται ανισορροπία δύναμης, η περιθωριοποίηση μπορεί επίσης να εκδηλωθεί με πρακτικά αστεία, προσβολές, χρήση προσβλητικών ψευδώνυμων. Είναι η ανισότητα προκαλεί αισθήματα αδυναμίας και ενοχής που καθιστούν πιο δύσκολο για αυτόν να αντιμετωπίσει τα προβλήματα περιθωριοποίησης που αντιμετωπίζει. Αυτό με τη σειρά του οδηγεί σε μεγαλύτερη απομόνωση με άλλους και άλλους συναδέλφους, και η δυσαρέσκεια αναπτύσσεται προς τους δασκάλους, τους γονείς, τους φίλους ... είναι μια σπείρα από την οποία μόνο με ανοιχτή επικοινωνία μπορεί κανείς να βγει.
Το πιο σημαντικό πράγμα είναι το συναισθηματική βοήθεια, να τον κάνει να αισθάνεται πολύτιμος, προσπαθώντας να εξαλείψει τα συναισθήματα ενοχής.