Υπολογίζεται σε 23/25 τοις εκατό των κοριτσιών και 10 έως 15% τοις εκατό των αγοριών, το ποσοστό των ανηλίκων που πριν από την ηλικία των 17 υφίστανται σεξουαλική κακοποίηση (ASI). Είναι επίσης μια μορφή που τείνει να διατηρείται με την πάροδο του χρόνου. Και αυτό δεν το λέω μόνο από εμένα, αλλά και από διάφορες μελέτες που πραγματοποιήθηκαν στην Ισπανία και σε άλλες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. επίσης στις Ηνωμένες Πολιτείες και τον Καναδά. Ένας από τους λόγους που εξηγούν το γεγονός ότι συμβαίνουν ASIs είναι οι δικοί τους έλλειψη ορατότητας, που οδηγεί σε μια πολύ κακή κοινωνική συνείδηση.
Και αν τα δεδομένα που μόλις διαβάσατε αφορούν, θα συμβάλω στο να το κάνω λίγο περισσότερο, γιατί το 60% των θυμάτων δεν λαμβάνουν καμία βοήθειαΕίτε επειδή δεν το λένε, είτε επειδή το κρύβουν οι γονείς τους,… Η σεξουαλική κακοποίηση παιδιών προκαλεί σοβαρή ψυχολογική και συναισθηματική βλάβη με διαρκή τρόπο. Είναι ένα πολύπλοκο πρόβλημα του οποίου η προσέγγιση είναι επίσης περίπλοκη. Ένα από τα πιο εντυπωσιακά πράγματα είναι ότι συνεχίζουμε να προσκολλώνται στην εσφαλμένη ιδέα ότι τα ASI συμβαίνουν σε οικογένειες με χαμηλότερο κοινωνικοοικονομικό επίπεδο. όταν στην πραγματικότητα δεν υπάρχει σαφές προφίλ των κακοποιών βάσει του κοινωνικού, οικονομικού ή επαγγέλματός τους.
En τα Αργεντινά Αρχεία Παιδιατρικής, βρίσκουμε αναφορά στην κλήση σύνδρομο στέγασης, που περιγράφεται από τη σύνοδο κορυφής Roland το 1983, το οποίο δείχνει σαφώς ένα σύνολο συμπεριφορών που υιοθετεί το παιδί ενόψει της κατάστασης:
- Αίσθημα αδυναμίας που τον παραλύει και δυσκολεύεται να «αντισταθεί» (παρόλο που οι γονείς μπορεί να βρίσκονται στο διπλανό δωμάτιο). Κανένα παιδί δεν μπορεί να υπερασπιστεί τον εαυτό του με τον τρόπο που ένας ενήλικος θα καταλήξει να παγιδευτεί από την απελπισία. Τέλος, μπορείτε να αισθανθείτε ένοχοι ή υπεύθυνοι για τα γεγονότα.
- Διατηρώντας το απόρρητο από ντροπή, ενοχή και φόβο τιμωρίας ή ότι ο επιτιθέμενος θα σταματήσει να σας αγαπά. Οι άμεσες απειλές από τους επιτιθέμενους ενισχύουν τους φόβους.
- Στάση στέγασης: από τις δύο αντιφατικές πραγματικότητες που είναι 1) Ο ενήλικος που είναι υπεύθυνος για τη φροντίδα του είναι κακός, δεν είναι ικανός να τον αγαπήσει. ή 2) Το θύμα αισθάνεται βρώμικο και αξίζει. η δεύτερη επιλογή επιλέγεται συνήθως, σε μια προσπάθεια να επιβιώσει συναισθηματικά.
- Αργά και συγκρουόμενα παράπονα: τα μικρά που δεν είναι σε θέση να το πουν αυτή τη στιγμή συμβαίνει (που είναι η πλειοψηφία). μπορούν να αναφέρουν ASI στην εφηβεία (έχουν ήδη περισσότερη ελευθερία). Αν και σε πολλές περιπτώσεις τα γεγονότα δεν θυμούνται μέχρι να περάσουν αρκετά χρόνια, δηλαδή στην ενηλικίωση. Και στις δύο περιπτώσεις υπάρχει κίνδυνος να μην ληφθούν σοβαρά υπόψη.
- Αποσύρουν την καταγγελία, επειδή φοβούνται τις συνέπειές της. και ένα άλλο πρόβλημα προστίθεται: εκδίκαση εκ νέου, λόγω του ότι η υπόθεση δεν έχει καλή διαχείριση.
Η σεξουαλική κακοποίηση παιδιών, σε πάνω από το 80% των περιπτώσεων, διαπράττεται από άτομα κοντά στην οικογένεια ή πολύ κοντά στο παιδί (οθόνες, γείτονες, εκπαιδευτικοί)
Μερικές φορές αναρωτιόμουν ποια θα ήταν η αντίδρασή μου εάν ένα από τα παιδιά μου μου είπε ότι είχε υποστεί κάποιο είδος κακοποίησης. το ξέρω αυτό Η αύξηση της ιδέας δεν είναι η ίδια με το να αναγκαστείς να κάνεις συγκεκριμένη αντίδραση. Θα σας φανεί παράξενο ότι το γράφει αυτό, αν και δεν είναι ανάλογα με την οικογενειακή δομή από την οποία προέρχεται η μητέρα, ή τη σχέση που έχει με τον φερόμενο κακοποιητή, ή την ικανότητά της να ξεπεράσει και να θέσει τα συμφέροντα του παιδιού ενώπιον του κοινωνική αντίληψη του προβλήματος. Θα μου πείτε, φυσικά, θα προστατέψα τα παιδιά μου! Καταλαβαίνω, και εγώ.
Δεν ανταποκρίνονται όλες οι μητέρες με τον ίδιο τρόπο
Για να καταλάβετε γιατί έθεσα αυτό το ερώτημα, λοιπόν, αποδεικνύεται ότι δεν απαντούν όλες οι μητέρες με τον ίδιο τρόπο, βρίσκουμε κάποια προφίλ ανάλογα με την αντίδραση μετά την επίθεση (όχι από την ψευδαίσθηση που σχηματίζουμε):
- Η μητέρα που δημιουργεί τα παιδιά της από την πρώτη στιγμή και τα προστατεύει.
- Αυτό που αρχίζει να τα προστατεύει πολύ αφότου το ανακαλύψουν.
- Αυτός που είναι ύποπτος αλλά επίσης φοβάται να το παραδεχτεί
- Αυτός που ξέρει, αλλά ενεργεί σαν να μην ξέρει.
- Αυτός που πιστεύει και επιθυμεί να προστατεύσει, αλλά παραμένει συναισθηματικά προσκολλημένος στον επιτιθέμενο.
- Εκείνος που αναλαμβάνει την τιμή της εμφάνισης φυσιολογικής, υποτίθεται με το κόστος της βλάβης των παιδιών, είναι κατανοητό.
- Αυτός που συμμετέχει στην κατάχρηση.
- Αυτός που λέει ψέματα για το τι έχει συμβεί.
Αφού ανέπτυξα τις πιθανές αντιδράσεις των μητέρων, μένει να θυμάμαι ότι αυτό γίνεται με την υπόθεση ότι το παιδί τολμά να το πει, και αν όχι; Πόσο δύσκολο! Εδώ μιλήσαμε για μερικούς από τους δείκτες, το οποίο πρέπει πάντα να τοποθετείται στο πλαίσιο. Και τέλος επιμένω: ένας από τους πυλώνες της αλλαγής θα ήταν σε κάθε περίπτωση συμβάλλετε στην προβολή αυτού του προβλήματος δημιουργώντας ευαισθητοποίησηΓιατί όσο υπάρχει κάποιος που δεν πιστεύει τα παιδιά, που κρύβεται, που δεν ξέρει πώς να το ανακαλύψει ... θα συνεχίσει να συμβαίνει ASI.
Οι ενήλικες που αναγνωρίζουν τα γεγονότα και υποστηρίζουν, ξεκινούν μια δύσκολη πορεία, ευτυχώς στην Ισπανία, υπάρχουν ιδρύματα που ξέρουν πώς να καθοδηγούν, που κάνουν μια πολύ καλή εξειδικευμένη δουλειά. Φυσικά, ας ξεκινήσουμε πιστεύοντας, γιατί ένα παιδί δεν έχει αρκετή εμπειρία ή ωριμότητα για να εφεύρει. Γι 'αυτό το λόγο, και επειδή είναι πολύ ευάλωτοι και χρειάζονται (χωρίς όρους) ότι εκείνοι που τους αρέσουν περισσότερο, είναι στο πλευρό τους.
Κρήνη - Αρχείο Παιδιατρικής της Αργεντινής