Το να μάθετε ότι το παιδί σας έχει διαγνωστεί με αυτισμό μπορεί να είναι δύσκολο να το αφομοιώσετε. Η διάγνωση της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού (ΔΑΦ) δεν πρέπει να λαμβάνεται σοβαρά υπόψη, αλλά είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι οι ειδικοί και οι επαγγελματίες περνούν τη σταδιοδρομία τους μελετώντας πώς να βελτιώσουν την ανάπτυξη παιδιών με ΔΑΦ. Έτσι μπορεί να είναι παρήγορο να το γνωρίζουμε πολλά παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού συνεχίζουν να ζουν πολύ γεμάτες ζωές και ανεξάρτητη.
Όταν πρόκειται να βοηθήσετε το παιδί σας με αυτισμό να μάθει να μιλάει, είναι σημαντικό να βρείτε έναν αξιόπιστο ειδικό για να συνεργαστείτε μαζί του. Θα πρέπει να είναι κάποιος με τον οποίο αισθάνεται άνετα ο γιος ή η κόρη σας και που έχει αρκετή υπομονή και εμπειρία για να βοηθήσει το παιδί σας να επεκτείνει τις γλωσσικές του δεξιότητες.
Πώς επηρεάζει ο αυτισμός την ομιλία;
Η Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) μπορεί να οριστεί ως μια σύνθετη αναπτυξιακή κατάσταση που περιλαμβάνει επίμονες προκλήσεις στην κοινωνική αλληλεπίδραση, την ομιλία και τη μη λεκτική επικοινωνία, εκτός από περιορισμένες ή επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές. Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι ακόμα κι αν ο γιος ή η κόρη σας έχει διαγνωστεί με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού, Τα συμπτώματα και οι ικανότητές σας μπορεί να αλλάξουν με την πάροδο του χρόνου.
Η διαταραχή του αυτιστικού φάσματος δεν προκαλεί καθυστέρηση στην ομιλία. Επομένως, είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι ενώ η καθυστέρηση της ομιλίας είναι συχνή σε παιδιά με αυτισμό, είναι επίσης κοινή σε παιδιά που δεν έχουν αυτισμό. Τα τυπικά παιδιά θα ανταποκριθούν σε κοινωνικές ενδείξεις και ενίσχυση που ενθαρρύνουν την οργανική ανάπτυξη της γλώσσας. Εάν αυτές οι ενδείξεις δεν προκαλούν ανταπόκριση από το παιδί, μπορεί να είναι ενδεικτικό των φραγμών κοινωνική επικοινωνία συχνή σε παιδιά με ΔΑΦ. Πολλά άτομα με ΔΑΦ έχουν φυσιολογική νοημοσύνη, ενώ πολλά άλλα παρουσιάζουν ήπιες ή σοβαρές διανοητικές καθυστερήσεις.
Πότε να ανησυχείτε επειδή ένα παιδί δεν μιλάει;
Εάν το παιδί σας δεν έχει αρχίσει να μιλάει ή έχει υποχωρήσει στην κατανόηση ή την άρθρωση του λόγου, είναι απαραίτητο να ενημερώσετε τον παιδίατρό σας. Τα περισσότερα παιδιά μπορούν να μιλήσουν, ή τουλάχιστον να μιλήσουν λίγες λέξεις πριν από τα πρώτα τους γενέθλια. Αλλά είναι επίσης αλήθεια ότι πολλά υγιή παιδιά αρχίζουν να μιλούν μόνο μετά την ηλικία των 18 μηνών. Συνήθως, τα μωρά λένε την πρώτη τους λέξη μεταξύ 10 και 14 μηνών.
Εάν υποψιάζεστε ότι ο γιος ή η κόρη σας έχει καθυστέρηση στην ανάπτυξη του λόγου, είναι σημαντικό να ενημερώσετε τον παιδίατρο του αγοριού ή του κοριτσιού ώστε να μπορεί να τα αξιολογήσει ανάπτυξη γλωσσών. Ωστόσο, εάν ο γιος ή η κόρη σας είναι αυτιστικοί, η ερώτηση για την ηλικία που πρέπει να μιλήσουν γίνεται πολύπλοκη. Είναι δύσκολο να απαντηθεί, επειδή η διαταραχή του φάσματος του αυτισμού ποικίλλει σε βαρύτητα με κάθε παιδί, δεν υπάρχει σκληρός και γρήγορος κανόνας στον οποίο πρέπει να επαναληφθεί.
Δεν είναι ασυνήθιστο τα παιδιά με ΔΑΦ να αρχίζουν να αναπτύσσουν την ομιλία με τον ίδιο τρόπο όπως τα τυπικά παιδιά. Επίσης είναι φυσιολογικό να υποχωρούν στην κατανόηση του λόγου και της γλώσσας γύρω στην ηλικία των δύο ετών. Τα παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού μπορεί να έχουν δυσκολία να συνδέσουν τη σημασία των λέξεων με άλλες παρόμοιες λέξεις, καθώς και να επικοινωνήσουν με ενήλικες ή άλλα παιδιά. Τα επηρεαζόμενα παιδιά μπορεί να δυσκολεύονται να χρησιμοποιήσουν και να κατανοήσουν μη λεκτικά στοιχεία όπως εκφράσεις προσώπου, χειρονομίες, οπτική επαφή και γλώσσα του σώματος. Γενικά, οι κοινωνικές αλληλεπιδράσεις δεν είναι εύκολες για παιδιά με ΔΑΦ.
Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε ένα παιδί με αυτισμό να μάθει να μιλά;
Εάν το παιδί σας έχει διαγνωστεί με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού, θα πρέπει να εστιάσετε στις ικανότητες και τα δυνατά του σημεία. Αυτό είναι σημαντικό για τον καθορισμό ρεαλιστικών στόχων τόσο για το παιδί όσο και για τον εαυτό σας. Οι γονείς είναι συχνά τόσο απασχολημένοι με το τι δεν μπορούν να κάνουν τα παιδιά τους που χάνουν τι μπορούν να κάνουν. Το να εκτιμάτε και να γιορτάζετε τις μικρές σας νίκες είναι πολύ σημαντικό για να σας κρατήσει μπροστά.. Το να τον ενθαρρύνετε να μιμηθεί αυτά που λέτε ή ζητάτε τα αγαπημένα του αντικείμενα ή αυτά που θέλει να αποκτήσει μπορεί να είναι καλές στρατηγικές.
Μερικά παιδιά δεν μιλούν ποτέ χρησιμοποιώντας το στόμα τους, αλλά μπορούν μάθετε να επικοινωνείτε χρησιμοποιώντας νοηματική γλώσσα, εικόνες ή μέσω ηλεκτρονικών συσκευών. Αυτές οι μέθοδοι επικοινωνίας είναι εξίσου έγκυρες με τη λεκτική γλώσσα και μπορούν να βοηθήσουν τους μη λεκτικούς ανθρώπους να λειτουργήσουν στον κόσμο τους. Έτσι εάν το παιδί σας είναι μη λεκτικό, είναι ζωτικής σημασίας να μην δυσφημήσετε άλλες μορφές επικοινωνίας. Το να έχεις ανοιχτό μυαλό είναι το πιο σημαντικό πράγμα.