Μαθαίνουμε περισσότερα από τις αποτυχίες μας παρά από τις επιτυχίες μας. Ο Thomas Edison έκανε έναν εξαιρετικό αριθμό ανεπιτυχών προσπαθειών να εφεύρει τον ηλεκτρικό λαμπτήρα. Όταν ρωτήθηκε από έναν δημοσιογράφο πώς ένιωθε να αποτύχεις 1.000 φορές, ο Έντισον απάντησε: «Δεν απέτυχα 1.000 φορές. Ο λαμπτήρας ήταν μια εφεύρεση με 1.000 σκαλοπάτια ».
Δυστυχώς, ζούμε σε μια εποχή που δίνει μεγάλη έμφαση στην άμεση επιτυχία. Η αποτυχία δεν είναι ανεκτή. Οι γονείς διορθώνουν την εργασία των παιδιών τους για να βελτιώσουν τους βαθμούς τους. Υποστηρίζουν ότι οι δάσκαλοι προσπαθούν να εντοπίσουν τομείς όπου τα παιδιά τους χρειάζονται βελτίωση.
Ωστόσο, το να κάνεις λάθη είναι ουσιαστικό μέρος της μάθησης. Πρέπει να μάθουμε από τα λάθη μας και να τα διορθώσουμε, όπως ένα πλοίο που συχνά προσαρμόζει την πορεία του για να παραμείνει στη σωστή πορεία. Εάν θέλετε να παρακινήσετε τα παιδιά σας να σπουδάσουν σκληρά και να κάνουν καλά στο σχολείο, ένα από τα καλύτερα πράγματα που μπορείτε να κάνετε είναι να δημιουργήσετε μια οικογενειακή κουλτούρα όπου είναι εντάξει να κάνετε λάθη.
Ένας τρόπος να το κάνετε αυτό είναι να μοιραστείτε τα δικά σας λάθη και τι μάθατε από αυτά με τα παιδιά σας. Για παράδειγμα, ίσως πήγατε στο κολέγιο για να μελετήσετε έναν τομέα και καταλήξατε σε διαφορετικό πεδίο όταν ξεκινήσατε να εργάζεστε. Αν μοιραστείτε αυτήν την εμπειρία με τα παιδιά σας, τους δείχνετε ότι δεν χρειάζεται να το κάνουν "σωστά" την πρώτη φορά.
Εάν θέλετε να διδάξετε στα παιδιά σας να αγαπούν τη μάθηση, ένα πράγμα που πρέπει να αποφύγετε με κάθε κόστος είναι να εστιάζετε πάρα πολύ στην αποτυχία. Αντί να τα επικρίνετε για τα λάθη τους, βοηθήστε τους να εντοπίσουν τι έχουν μάθει από τα λάθη τους. Τα παιδιά που εκτιμούνται για την προσπάθειά τους εργάζονται σκληρότερα και παραιτούνται λιγότερο εύκολα.
Από την άλλη πλευρά, τα παιδιά που φοβούνται την αποτυχία είναι πιο πιθανό να αποθαρρυνθούν όταν κάνουν λάθη. Αντί να μαθαίνετε από τα λάθη σας και να προχωράτε, είναι πιθανό να εγκαταλείψουν εντελώς.