Τα παιδιά έχουν τη δυσκολία να μοιραστούν σχεδόν από τη φύση τους, ειδικά αν τα παιδιά είναι νεότερα. Στην πραγματικότητα, είναι ένα φυσιολογικό μέρος της ανάπτυξής τους και χρειάζονται, πάνω απ 'όλα, καθοδήγηση από ενήλικες για την επίτευξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και επίλυσης συγκρούσεων, προκειμένου να βελτιωθούν στη συνήθεια της κοινής χρήσης. Η γνώση και αποδοχή αυτού είναι το πρώτο βήμα για να βοηθήσετε το παιδί σας να είναι γενναιόδωρο άτομο.
Αν και τώρα φαίνεται ότι το παιδί σας έχει κτητικό και κυρίαρχο μυαλό, η πραγματικότητα μέσα του μπορεί να είναι πολύ διαφορετική. Αλλά αξίζει να θυμάστε ότι η κοινή χρήση είναι εντάξει, αλλά δεν χρειάζεται να μοιράζεστε τα πάντα με όλους. Τα παιδιά πρέπει επίσης να αποφασίσουν τι δεν θέλουν να μοιραστούν με άλλους ή μήπως οι ενήλικες μοιράζονται τα πάντα με όλους;
Ο εγωισμός έρχεται πριν από τη γενναιοδωρία
Όλα τα παιδιά θέλουν να κατέχουν και να έχουν πράγματα για τον εαυτό τους. Κατά τη διάρκεια του δεύτερου και τρίτου έτους, καθώς το παιδί αρχίζει να γίνεται πιο αυτογνωστικό και να καθιερώνει μια πιο ξεχωριστή ταυτότητα από τη μητέρα, αρχίζουν να ακούγονται περισσότερα πράγματα όπως το «δικό μου». Στην πραγματικότητα, η λέξη «δική μου» είναι μία από τις πρώτες λέξεις που θα ακούσετε να βγαίνει από το στόμα του μικρού σας.
Το αναπτυσσόμενο παιδί αναπτύσσει προσκολλήσεις σε πράγματα, καθώς και σε ανθρώπους. Αυτή η ικανότητα δημιουργίας ισχυρών προσκολλήσεων είναι σημαντική για να είναι ένα συναισθηματικά υγιές άτομο. Τα παιδιά ενός έτους έχουν δυσκολία να μοιραστούν τη μητέρα τους, σε δύο έχουν δυσκολία να μοιραστούν το αρκουδάκι ...
Μερικά παιδιά είναι τόσο προσκολλημένα σε ένα παιχνίδι που ακόμα κι αν είναι μια παλιά και φθαρμένη κούκλα φαίνεται ότι είναι αναπόσπαστο μέρος του εαυτού του παιδιού. Αυτό μπορεί να δημιουργήσει ανασφάλεια όταν πείτε σε ένα παιδί να μοιραστεί αυτό το πολύτιμο παιχνίδι με άλλα παιδιά. Επομένως, υπάρχουν παιχνίδια που είναι καλύτερα να μην μοιράζεστε, γιατί απλά δεν είναι απαραίτητο να το κάνετε, όπως κούκλες προσκόλλησης.
Ποτέ μην αναγκάζετε να μοιραστείτε
Αντί να αναγκάζετε ένα παιδί να μοιραστεί όταν δεν το θέλει, ιδανικά δημιουργείτε στάσεις και ένα περιβάλλον που ενθαρρύνει το παιδί σας να θέλει να μοιραστεί με άλλους. Υπάρχει δύναμη στην κατοχή, ακόμα κι αν για εσάς είναι απλά παιχνίδια. Για ένα παιδί, είναι μια πολύτιμη συλλογή που χρειάστηκε χρόνια για να συγκεντρωθούν. Σεβαστείτε τη φυσιολογική κατοχή των παιδιών ενώ ενθαρρύνετε και μαθαίνετε από το πρότυπο σας.
Στη συνέχεια, θα πρέπει να παρατηρήσετε τον τρόπο με τον οποίο το παιδί σας αλληλεπιδρά σε ένα ομαδικό περιβάλλον παιχνιδιού (θα μάθετε τι θα χρειαστεί απλά κοιτάζοντας το). Το παιδί σας θα μάθει ότι οι άλλοι θέλουν να παίξουν μαζί του ή εάν είναι πάντα το θύμα ή εάν πρέπει να μάθει να λέει «όχι». Όταν τα παιδιά είναι προσχολικής ηλικίας, πρέπει να γνωρίζουν ότι η κοινή χρήση είναι καλή για την κοινωνική πρόοδο στο εκπαιδευτικό κέντρο.
Συνδεθείτε με το παιδί σας
Ένα παιδί μαθαίνει από το παράδειγμα και πώς σχετίζονται οι γονείς του. Τα παιδιά που λαμβάνουν γονική προσκόλληση για τα πρώτα δύο χρόνια είναι πιο πιθανό να μοιραστούν. Τα παιδιά που έχουν φτάσει στο τέλος της γενναιοδωρίας ακολουθούν το μοντέλο που τους έχουν δοθεί και γίνονται γενναιόδωροι άνθρωποι. Επίσης, ένα παιδί που αισθάνεται καλά είναι πιο πιθανό να μοιραστεί. Ένα παιδί με καλό παράδειγμα στους γονείς του θα έχει πιο σίγουρη προσωπικότητα, καθώς λιγότερα πράγματα χρειάζονται για να επικυρωθεί η καλή αυτοεκτίμηση.
Επομένως, για να είστε καλό παράδειγμα, θα πρέπει επίσης να δανείσετε τα πράγματα σας και να αφήσετε το παιδί σας να δει πώς το κάνετε. Θα πρέπει επίσης να μοιραστείτε με τα παιδιά σας, ώστε να μάθουν επίσης να μοιράζονται ως οικογένεια.
Μοιραστείτε μέσω παιχνιδιών
Το να παίζετε μερίδιο είναι επίσης μια καλή επιλογή. Μπορείτε να δημιουργήσετε παιχνίδια όπου, για παράδειγμα, χρησιμοποιούνται μπλοκ ή παιχνίδια που πρέπει να κοινοποιούνται για να κάνετε το παιχνίδι πιο διασκεδαστικό. Μπορεί να είναι με γονείς ή με αδέλφια. Αυτό που έχει σημασία είναι να μεταδώσουμε το μήνυμα ότι η κοινή χρήση στην κανονική ζωή είναι θετική και φέρνει χαρά τόσο σε αυτούς που μοιράζονται όσο και σε αυτούς που λαμβάνουν.
Πότε θα μπείτε για να μοιραστείτε το παιδί σας
Να θυμάστε ότι η παρέμβαση δεν σημαίνει καθόλου επιτακτική. Μην περιμένετε το μικρό παιδί σας να μοιράζεται πάντα, αλλά μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάθε ευκαιρία για να δοκιμάσετε. Διδάξτε στο παιδί σας πώς να μεταφέρει τις ανάγκες του στους συνομηλίκους του. Για παράδειγμα, μπορείτε να του πείτε ότι εάν ένα άλλο παιδί παίζει στο σχολείο με ένα παιχνίδι και το θέλει επίσης, μπορεί να ρωτήσει πότε θα τελειώσει, θα φτάσει και να περιμένει μιλήστε με τον δάσκαλο για να του πει ότι θέλει επίσης να παίξει με αυτό το παιχνίδι, ώστε να μπορεί να έχει τη σειρά του κ.λπ.
Όταν ξεκινά ένας αγώνας παιχνιδιών, είναι μερικές φορές σοφό να μην βιάζεστε να παρεμβαίνετε. Δώστε στα παιδιά χρόνο και χώρο για να προσπαθήσουν να λύσουν μόνοι τους το πρόβλημα. Μπορείτε να μείνετε δίπλα και να παρακολουθήσετε τι συμβαίνει προσεκτικά. Εάν η δυναμική είναι στο σωστό δρόμο, δεν χρειάζεται να παρέμβετε και απλώς να είστε καλός θεατής. Αν, από την άλλη πλευρά, η κατάσταση επιδεινώνεται, τότε θα πρέπει να παρέμβετε ώστε να μάθουν μέσω του οδηγού σας ποια είναι η καλύτερη λύση για τη συγκεκριμένη κατάσταση.
Προστατέψτε τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας ακόμα κι αν τα διδάσκετε να μοιράζονται
Εάν το παιδί σας προσκολλάται σε περιουσιακά στοιχεία, θα πρέπει επίσης να σεβαστείτε αυτήν την προσκόλληση ενώ ταυτόχρονα να του διδάσκετε να είναι γενναιόδωρος. Με καλή διδασκαλία, σιγά-σιγά μπορεί να είναι, αλλά πρέπει να είστε υπομονετικοί και να μην τον αναγκάζετε να κάνει πράγματα που δεν θέλει. Είναι φυσιολογικό ένα παιδί να είναι εγωιστικό με μερικά παιχνίδια και γενναιόδωρο με άλλα. Βάλτε το παιχνίδι που σας αρέσει περισσότερο, δεν χρειάζεται να το μοιραστείτε και αν το πάρει άλλο παιδί, θα πρέπει να το ανακτήσετε.
Πριν ξεκινήσει το παιχνίδι, βοηθήστε το παιδί σας να επιλέξει ποια παιχνίδια θα μοιραστεί με τους συμπαίκτες του και ποια θέλει να κρατήσει ή να κρατήσει για τον εαυτό του. Με αυτόν τον τρόπο θα αισθανθεί σεβαστός και θα γνωρίζει επίσης ότι καταλαβαίνετε ότι υπάρχουν παιχνίδια που δεν θέλει να μοιραστεί ενώ μαθαίνει να το κάνει με άλλους.