Η εκπαίδευση των τυφλών παιδιών

Η εκπαίδευση των τυφλών παιδιών

Τα παιδιά με τυφλά άτομα περιέχουν μια πολλαπλή αναπηρία που συνεπάγεται μεγάλο περιορισμό στην αίσθηση της όρασης και της ακοής. Αυτά τα παιδιά χρειάζεστε ένα πολύ προσαρμοσμένο στυλ ειδικής αγωγής και υποστήριξης ώστε να μπορούν να αντιμετωπίσουν την καθημερινή τους ζωή. Στις περισσότερες περιπτώσεις, αν και είναι αποφασισμένο ότι είναι τυφλοί, αυτό δεν σημαίνει ότι αυτές οι δύο αισθήσεις τους είναι πλήρως εξασθενημένες, αλλά ότι ενδέχεται να μειωθούν εν μέρει.

Η εκπαίδευση των τυφλών παιδιών πρέπει να προσαρμοστεί στον τύπο της αναπηρίας που αντιπροσωπεύει το καθένα. Υπάρχουν παιδιά που, έχοντας βελτιώσει εν μέρει την αίσθηση της όρασης και της αντίστασης στην ακοή τους, μπορούν να έχουν πρόσβαση στο σχολείο, στη δευτεροβάθμια και ακόμη και στην πανεπιστημιακή ένταξη. Αλλά αν δεν διαθέτουν τουλάχιστον κάτι που έχει αναπτύξει οποιαδήποτε από τις αισθήσεις τους, η εκπαίδευσή τους θα είναι εξειδικευμένη όπου θα πρέπει να έχουν έναν ενδιάμεσο μεταξύ τους και του κόσμου γύρω τους.

Τι επιτυγχάνεται στην εκπαίδευση των τυφλών παιδιών;

Πρέπει να φέρετε το παιδί πιο κοντά στον κόσμο γύρω του και να προσπαθήσετε να το συνδέσετε με την πραγματικότητα. Πρέπει να τον παρακινήσετε να αναπτύξει την επικοινωνία του με τον κόσμο γύρω του και να εκμεταλλευτεί μέρος του υπάρχοντος δυναμικού.

Οι ειδικοί της εκπαίδευσης θα προσπαθήσουν να φέρουν το παιδί πιο κοντά στο περιβάλλον του μέσω λέξεων, φυσικών χειρονομιών, συμβατικών σημείων, κινήσεων και αφής με τα χέρια.

Τύποι σχολικής εκπαίδευσης

Τυποποιημένη εκπαίδευση: Αυτά τα παιδιά μπορούν να πάνε σε συνηθισμένα σχολεία με κάποιες προσαρμογές για αυτά. Πρέπει να θυμόμαστε ότι ορισμένα άτομα με κωφούς δεν περιορίζονται εντελώς στις αισθήσεις τους, ώστε να μπορούν να επικοινωνούν με άλλους προφορικά ή οπτικά. Σε αυτές τις περιπτώσεις τα μαθήματα Θα δοθούν, αλλά με κάποιες ειδικές και διαφορετικές οδηγίες προσοχής από άλλα παιδιά.

Η εκπαίδευση των τυφλών παιδιών

Ειδική εκπαίδευση: Σε αυτά τα κέντρα τα παιδιά μπορούν πηγαίνετε σε εξειδικευμένες αίθουσες της κατηγορίας τους, με τυφλούς μαθητές και συνομηλίκους. Η προσοχή θα είναι πολύ πιο εξειδικευμένη όπου θα παρακολουθούνται από μια ομάδα εκπαιδευτικού προσανατολισμού. Εδώ θα αξιολογηθεί η εξατομικευμένη προσοχή κάθε μαθητή και θα δοθούν μερικές από τις ακόλουθες συνεισφορές:

  1. Πρέπει να αξιολογηθεί ποια είναι τα ειδικές ανάγκες που χρειάζεστε, τι είδους προσωπική αυτονομία διατηρεί και ποια είναι η ικανότητα επικοινωνίας του μπροστά σε άλλους.
  2. Με απάντηση σε όλα αυτά θα προταθεί ο τύπος βοήθειας που χρειάζεστε και πώς πρέπει να είναι η προσαρμογή σας. Με τη σειρά του, θα εφαρμοστεί ο τύπος εκπαίδευσης που είναι πιο εφικτός για την εξέλιξή του.

Πόροι που χρειάζεστε στις τάξεις

Αυτός ο τύπος πόρου θα εξαρτηθεί από τις ανάγκες κάθε μαθητή, Να θυμάστε ότι δεν είναι όλα τα ίδια, επομένως αυτά τα εργαλεία θα είναι απαραίτητα, αν και μερικά δεν είναι τόσο ολοκληρωμένα:

  • Ένα άτομο διαμεσολαβητή: Είναι ένα από τα βασικά υποστηρίγματα, ώστε να υπάρχει μια προσέγγιση μεταξύ των μαθητών και των γύρω τους.
  • Συστήματα FM: Είναι ένα μικρόφωνο που τοποθετείται κοντά στον οδηγό και έναν δέκτη που συνδέεται με το ακουστικό βαρηκοΐας ή το κοχλιακό εμφύτευμα. Αυτό το σύστημα συμβάλλει στη βελτίωση της επικοινωνίας μεταξύ των δύο, δεδομένου ότι έχει καλή ανάλυση σήματος και μειώνει κάθε θόρυβο που συμβαίνει στο περιβάλλον.
  • Ακουστικά βαρηκοΐας: ακουστικά βαρηκοΐας ή κοχλιακά εμφυτεύματα. Θα είναι για μερικούς μαθητές, δεδομένου ότι μπορούν να περιέχουν ακουστικά υπολείμματα και μπορούν να χρησιμοποιηθούν με μεγάλη αποτελεσματικότητα.

Σύστημα Braille

  • Ανάγλυφη γραφή τυφλών: Αυτό το σύστημα γραφής χρησιμοποιείται ευρέως από τυφλούς και είναι ιδανικό για μαθητές με κωφούς.
  • Προσαρμοσμένα υλικά: Αυτός ο τύπος αντικειμένου είναι ζωτικής σημασίας για την εκπαίδευσή τους. Τα πραγματικά σχήματα αντικείμενα από την ανθρώπινη ανατομία μας μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μια τάξη επιστημών. Στη μελέτη της Γεωγραφίας θα χρησιμοποιήσουν χάρτες ανακούφισης και για άλλους πόρους όπως η Βιολογία θα χρησιμοποιήσουν σκηνές με αντικείμενα. Θα χρησιμοποιούν την αίσθηση αφής, τις μυρωδιές και, σε ορισμένες περιπτώσεις, όταν είναι δυνατόν, ακούγονται.
  • Τεχνολογία: σε αυτόν τον τύπο τεχνολογικών εξελίξεων έχουν συμβάλει σημαντικά στην αύξηση της αυτονομίας τους, σε ορισμένες περιπτώσεις έχουν χρησιμοποιηθεί μεγεθυντικοί φακοί οθόνης.

Αφήστε το σχόλιό σας

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

*

*

  1. Υπεύθυνος για τα δεδομένα: Miguel Ángel Gatón
  2. Σκοπός των δεδομένων: Έλεγχος SPAM, διαχείριση σχολίων.
  3. Νομιμοποίηση: Η συγκατάθεσή σας
  4. Κοινοποίηση των δεδομένων: Τα δεδομένα δεν θα κοινοποιούνται σε τρίτους, εκτός από νομική υποχρέωση.
  5. Αποθήκευση δεδομένων: Βάση δεδομένων που φιλοξενείται από τα δίκτυα Occentus (ΕΕ)
  6. Δικαιώματα: Ανά πάσα στιγμή μπορείτε να περιορίσετε, να ανακτήσετε και να διαγράψετε τις πληροφορίες σας.