Ο αριθμός των περιπτώσεων παιδιών που μιλούν αργά φαίνεται να αυξάνεται. Αυτή η αύξηση συμπίπτει με την αυξανόμενη συχνότητα εμφάνισης χρόνιων λοιμώξεων του αυτιού, οι οποίες μπορούν να επηρεάσουν την ακοή και, με τη σειρά τους, να συμβάλουν σε καθυστερήσεις στην ομιλία. Καθώς περισσότερα παιδιά περνούν χρόνο σε χώρους φροντίδας παιδιών, λένε οι παιδίατροι ότι εκτίθενται σε ασθένειες σε συμπαίκτες που θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε περαιτέρω προβλήματα στο αυτί.
Οι χρόνιες λοιμώξεις του αυτιού μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά τις εμπειρίες της πρώιμης μάθησης, ειδικά εάν υπάρχουν άλλοι παράγοντες κινδύνου. Τα προσχολικά χρόνια είναι μια κρίσιμη στιγμή για την ανάπτυξη του λόγου και της γλώσσας.
Αν και πολλά παιδιά φαίνεται να έχουν γενετική προδιάθεση να αναπτύξουν ομιλία αργότερα από άλλα, περιβαλλοντικοί παράγοντες μπορεί επίσης να διαδραματίσουν ρόλο σε παιδιά που μιλούν αργά. Για παράδειγμα, διερευνάται εάν η έκθεση σε ουσίες όπως ο υδράργυρος μπορεί να προκαλέσει νευρολογική βλάβη, που με τη σειρά του θα μπορούσε να επηρεάσει την ομιλία και τη γλώσσα.
Τι να περιμένετε
Αν και τα παιδιά αναπτύσσουν γλωσσικές δεξιότητες με διαφορετικούς ρυθμούς, είναι σημαντικό η πρόοδός τους να είναι συνεπής και να φτάσουν σε ορισμένα ορόσημα εντός αποδεκτών χρονικών πλαισίων. Ακολουθούν ορισμένοι δείκτες του τι είναι φυσιολογικό και τι πρέπει να εγείρει ανησυχίες:
- Τα περισσότερα μωρά ξεκινούν να κουβεντιάζουν και να φλερτάρουν τον πρώτο χρόνο της ζωής. Θα πρέπει να φλερτάρουν όλους τους ήχους, αλλά αν είναι περιορισμένοι ως προς αυτό, μπορεί να είναι μια κόκκινη σημαία.
- Τα μωρά πρέπει να αρχίσουν να μιμούνται τους ήχους που λένε οι γονείς τους. Όταν η μαμά ή ο μπαμπάς λέει "μαμά" ή "μπαμπάς" και το μωρό δεν ακολουθεί, αυτό είναι ένα προειδοποιητικό σημάδι.
- Μην ανησυχείτε πάρα πολύ εάν ένα μικρό παιδί δεν λέει ξεκάθαρα τους ήχους "l", "r" και "s". Η ικανότητα σχηματισμού αυτών των ιδιαίτερων ήχων τείνει να αναπτύσσεται με την πάροδο του χρόνου, αν και μπορεί να είναι μέχρι την ηλικία των 7 ετών σε ορισμένα παιδιά.
Γενικά, η λογοθεραπεία και η γλωσσική θεραπεία δεν είναι απαραίτητη, αν και μπορεί να υπάρχει εξαίρεση εάν αυτοί οι ήχοι είναι στο όνομα του παιδιού. Αυτά τα παιδιά μπορούν να γίνουν συνειδητά, μπορεί να διστάζουν να πουν το όνομά τους και να αποσύρονται κοινωνικά.