Σύμφωνα με ειδικούς, 1 στα 10 παιδιά σχολικής ηλικίας πάσχει από μαθησιακές δυσκολίες. Κάτι που, σε πολλές περιπτώσεις, είναι δύσκολο να εντοπιστεί λόγω της έλλειψης πληροφοριών που συχνά έχουν οι γονείς. Ακόμη και η έλλειψη εξειδικευμένου προσωπικού στα νηπιαγωγεία. Οι μαθησιακές δυσκολίες δεν χρειάζεται να σχετίζονται με άλλη διαταραχή, γι 'αυτό, στις περισσότερες περιπτώσεις, είναι δυνατόν να διορθωθεί το πρόβλημα.
Ο πρώιμος εντοπισμός αυτών των τύπων προβλημάτων είναι απαραίτητος για να είναι σε θέση το παιδί λάβετε τη διέγερση και την απαραίτητη εργασία για να διορθώσετε τη δυσκολία τους. Εφόσον συμβαίνει αυτό, γενικά το παιδί τείνει να τροποποιεί τη συμπεριφορά του με τα υπόλοιπα παιδιά, ώστε να μην αισθάνεται κατώτερο, να εμφανίζονται συναισθηματικά προβλήματα, κακή σχολική απόδοση και στις πιο σοβαρές περιπτώσεις, πρόωρη εγκατάλειψη των σπουδών.
Μαθησιακές δυσκολίες, από τι συνίστανται;
Οι μαθησιακές δυσκολίες στα παιδιά συνήθως συνδέονται με μια συγκεκριμένη πτυχή, δηλαδή, δεν χρειάζεται να επηρεάσει όλους τους τομείς της μελέτης. Μερικά παιδιά με αυτόν τον τύπο διαταραχής δυσκολεύονται να γράψουν σωστά και άλλα καταλαβαίνουν τις μαθηματικές έννοιες, για παράδειγμα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, αυτές οι δυσκολίες σχετίζονται με μια διαταραχή όπως ADHD ή ASD, ακόμη και με μια αναπηρία διανοούμενος.
Αυτά είναι τα κύρια μαθησιακές διαταραχές:
- Δυσλεξία: Είναι περίπου τη δυσκολία γραφής σωστά, ο εγκέφαλος ταξινομεί τις λέξεις διαφορετικά, γεγονός που αναγκάζει το παιδί να γράψει τις λέξεις αντίστροφα.
- Dysgraphia: Σε αυτήν την περίπτωση, η αδυναμία γραφής είναι λόγω κινητικού προβλήματος. Το παιδί δεν αντιλαμβάνεται σωστά τις λέξεις και κατά συνέπεια, δεν μπορεί να τις αναπαραγάγει κατάλληλα.
- δυσαριθμησία: Είναι για τη δυσκολία μάθετε και αναπτύξτε μαθηματικά. Επί του παρόντος, εκτιμάται ότι μεταξύ 1% και 3% των παιδιών σχολικής ηλικίας έχουν αυτήν τη μαθησιακή διαταραχή.
Προειδοποιητικά σημάδια
Πολλά παιδιά έχουν μαθησιακές δυσκολίες, κάτι που στις περισσότερες περιπτώσεις θα μπορούσε να διορθωθεί εάν το παιδί έλαβε την έγκαιρη προσοχή. Αυτά τα προβλήματα υπήρχαν πάντα, αλλά στο παρελθόν θεωρήθηκε δεδομένο ότι το παιδί "δεν άξιζε" να μελετήσει και παραβλέφθηκε. Ευτυχώς, σήμερα υπάρχουν παιδικοί ψυχολόγοι και επαγγελματίες που μπορούν να βοηθήσουν για να διορθώσετε αυτά τα προβλήματα.
Έτσι, όλο και περισσότερα παιδιά μπορούν να συνεχίσουν την ακαδημαϊκή τους ζωή με μεγάλη αξία, επιτυγχάνοντας έτσι μια πλήρη επαγγελματική και επαγγελματική ζωή. Ο εντοπισμός των σημάτων συναγερμού σε αυτές τις περιπτώσεις είναι απαραίτητος. Εάν πιστεύετε ότι το παιδί σας μπορεί να υποφέρει από οποιαδήποτε από αυτές τις δυσκολίες, μην διστάσετε να το συζητήσετε με τους δασκάλους σας και πηγαίνετε στον παιδίατρο έτσι ώστε μια αξιολόγηση να μπορεί να γίνει αμέσως.
Αυτές είναι μερικές κόκκινες σημαίες που πρέπει να θυμάστε:
- Το αγόρι έχει δυσκολία στην κατανόηση των οδηγιών για την εκτέλεση εργασιών. Ακόμα και όταν είναι πολύ απλοί και κατάλληλοι για ηλικία.
- έχετε δυσκολία στη μνήμη των πραγμάτωνακόμα και όταν σας εξηγήθηκαν.
- Συχνά μπερδεύει τα γράμματα, αντιστρέφοντας τη σειρά κατά τη σύνταξη τους.
- Γράψτε τις λέξεις, τους αριθμούς ή τα γράμματα προς τα πίσω.
- Εάν το παιδί έχετε πρόβλημα συντονισμού κινήσεων απλό και κατάλληλο για την ηλικία. Για παράδειγμα, κρατώντας το μολύβι, δένοντας τα κορδόνια σας και ακόμη και περπατώντας εάν συχνά σκοντάφτετε συνεχώς, καθώς είναι πρόβλημα συντονισμού.
- Ανακατέψτε τις προτάσεις κατά την ανάγνωσηκαθώς δεν μπορεί να ακολουθήσει μια γραμμή.
- Εύκολα ερεθισμένο και αποφύγετε το χρόνο εργασίας. Ενδεχομένως, θα προσπαθήσετε να τα κάνετε μόνοι σας, ώστε κανείς να μην γνωρίζει τις δυσκολίες σας.
Στις περισσότερες περιπτώσεις, μόλις βρεθεί το πρόβλημα, το παιδί πρέπει να το κάνει λάβετε θεραπεία με ειδικούς για να διορθώσετε ή να βελτιώσετε το πρόβλημά σας. Αυτές οι θεραπείες μπορούν να περιλαμβάνουν λογοθεραπεία, φυσιοθεραπεία, ακόμη και επαγγελματική θεραπεία. Αν και οι μαθησιακές δυσκολίες τείνουν να συνοδεύουν ένα άτομο καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του, σήμερα υπάρχουν πολλοί τρόποι για να βελτιωθεί αυτός ο τύπος αναπηρίας.