Για πολλούς γονείς είναι ένα μεγάλο επίτευγμα να βλέπουν ότι τα παιδιά μας υπακούουν στα αιτήματά μας, όταν πρόκειται για την εκπαίδευση και για χάρη της ανάπτυξής τουςΕ Το ενοχλητικό είναι όταν αντιστέκονται στη συμμόρφωση με βασικούς κανόνες, όπως το να κοιμούνται εγκαίρως, να τρώνε φαγητό, να μαζεύουν τα παιχνίδια τους ... και αυτό μας απογοητεύει και μας κάνει να χάνουμε την υπομονή. Εάν στο σπίτι μας οι κανόνες είναι ήδη δύσκολο να τηρηθούν, Τι θα συμβεί όταν πάνε σχολείο; Και αν υπάρχουν επίσης παράπονα από τον δάσκαλο για παραβίαση των κανόνων, πώς να κάνετε τα παιδιά να υπακούουν στην τάξη;
Perhapsσως ο τρόπος που εκπαιδεύουμε με έναν συγκεκριμένο τρόπο κάνει παιδιά βαρεθείτε τις προτάσεις μαςΕ Όταν αλλάζουν σκηνή και βρίσκονται στο σχολείο υπό τη φροντίδα ενός δασκάλου, οι κανόνες που ισχύουν είναι πολύ πιο υποφερτές. Υπάρχουν όμως παιδιά που από τη φύση τους έχουν αυτόν τον επαναστατικό χαρακτήρα και δεν θέλουν να υπακούσουν στην τάξη.
Γιατί τα παιδιά δεν υπακούουν;
Σίγουρα έχουμε σκεφτεί περισσότερες από μία φορές δεν ακούνε, ότι τους λέμε το ίδιο πράγμα πενήντα φορές και ακόμα δεν υπακούουν. Υπάρχει το πρόβλημα, αν χρειαστεί να ακούσουν το αίτημά μας δέκα φορές για να μπορέσουν να κάνουν κάτι, θα περιμένουν πάντα να τους το πούμε. Όσες φορές χρειαστεί. Στην τάξη οι καθηγητές είναι συνήθως αμβλύ, πρέπει να υπακούσετε στο πρώτο και το πολύ στο δεύτερο, αν όχι υπάρχει μια προειδοποίηση.
Ο τρόπος να ζητάς πράγματα ή το γεγονός να κυβερνάς κάτι κάνει πολλά παιδιά δεν ξέρω πώς να καταλάβω πού βρίσκεται η εξουσία κάποιου όταν πρέπει να υπακούσει. Πολλές φορές πρέπει να τραβήξετε την αγάπη και τη δημιουργικότητα έτσι ώστε δημιουργούνται άλλοι τύποι στόχων. Μπορείς να είσαι καλός να ζητάς πράγματα και να μην φωνάζεις, με αυτόν τον τρόπο όλα μπορούν να ξεκινήσουν στο σωστό δρόμο.
Τι να κάνετε για να υπακούσουν τα παιδιά στην τάξη;
Υπάρχουν παιδιά που μπορούν να αντιστρέψουν τη συμπεριφορά τους. Εξετάσαμε την ανυπάκουη στάση ενός παιδιού όταν είναι στο σπίτι. Αλλά μπορεί το παιδί να υπακούει στο σπίτι και στο σχολείο να κάνει το αντίθετο. Σε αυτήν την περίπτωση, είναι απαραίτητο να το αναλύσουμε δεν υπάρχει τίποτα που να αποθαρρύνει και αυτό σου μπερδεύει το κεφάλι.
Πρέπει να υπάρχει ένα ρητή σχέση μεταξύ γονέων και σχολείου. Σε αυτό το σημείο, η πρόθεση ενός πατέρα ή μητέρας πρέπει να αναθεωρηθεί σε σχέση με τη στάση του παιδιού τους και να παρατηρήσει τι συμβαίνει στην τάξη. Στην περίπτωση αυτή, πρέπει να αναλυθούν λεπτομερώς οι λόγοι και η καθημερινή τους συμπεριφορά.
Υπάρχουν παιδιά που έρχονται χωρίς κίνητρο γιατί δεν ξεκουράζονται καλά. Δεν υπάρχει καλή ατμόσφαιρα στο σπίτι, υπάρχει ένα παιδί που τον ενοχλεί ή ένας συμμαθητής του που του αποσπά την προσοχή πάρα πολύ. Όλα αυτά τα παραδείγματα μπορεί να είναι αρκετοί λόγοι για το παιδί συμπεριφέρονται ερήμην και απλά σου αρέσει να είσαι ο δικός σου τρόπος.
Μπορεί να εντοπιστεί από το σπίτι με συμπεριφορά θετικά και αρνητικά της τάξης. Εάν υπάρχει αποτελεσματική πρόοδος στην τάξη και το παιδί είναι υπάκουο, μπορείτε να δημιουργήσετε πίνακα θετικών σημείων που μπορεί να ανταλλαχθεί με κάτι που σας αρέσει και που σας παρακινεί.
Αυτό πρέπει να το μάθουν το αγόρι ή το κορίτσι μπορείς να γίνεις καλός μαθητής και ότι η υπακοή μπορεί να δημιουργήσει θετική ενίσχυση. Είναι πολύ σημαντικό να έχετε κατά νου ότι πρέπει πάντα υπακούω σε ένα ηλικιωμένο άτομο και με αυτόν τον τρόπο κάνουν τα άλλα παιδιά να βλέπουν την ίδια στάση για να ακολουθούν το ίδιο παράδειγμα.
Sabemos que την πειθαρχία δεν λειτουργεί καλά με όλουςΕ Υπάρχουν παιδιά που για διάφορους λόγους και τον τρόπο ζωής τους είναι ήδη προβληματικοί. Έχουν δύσκολο χαρακτήρα ή επειδή υπάρχουν προβλήματα γύρω τους που τους αλλοιώνουν. Υπάρχουν γονείς που αναζητούν ψυχολογική υποστήριξη επειδή πιστεύουν ότι το παιδί τους έχει έλλειψη προσοχής και τίποτα πέρα από αυτό που φαίνεται δεν μπορεί να είναι πραγματικό. Το σημαντικό είναι δουλέψτε το παιδί από μέσα, με υπομονή, θετικισμό και στοργή. Όλοι αυτοί οι παράγοντες μπορούν να αλλάξουν την εμφάνιση ενός παιδιού.