Η διανοητική αναπηρία χαρακτηρίζεται από μια νοημοσύνη ή νοητική ικανότητα κάτω του μέσου όρου και έλλειψη δεξιοτήτων που απαιτούνται για την καθημερινή ζωή. Τα άτομα με διανοητική αναπηρία μπορούν και μαθαίνουν νέες δεξιότητες, αλλά τις μαθαίνουν πιο αργά. Υπάρχουν διάφοροι βαθμοί διανοητικής αναπηρίας, από ήπια έως βαθιά.
Παλαιότερα χρησιμοποιήθηκε ο όρος «νοητική υστέρηση», αλλά στις μέρες μας έχει περιέλθει σε αχρηστία γιατί είναι προσβλητικός και έχει αρνητικό τόνο και χροιές. Ετσι, το σωστό είναι να χρησιμοποιήσουμε τον όρο «νοητική αναπηρία».
Τι είναι η διανοητική αναπηρία;
Ένα άτομο με διανοητική αναπηρία έχει περιορισμούς σε δύο τομείς. Οι περιοχές αυτές είναι οι εξής:
- πνευματική λειτουργία. Γνωστό και ως IQ. Αναφέρεται στην ικανότητα ενός ατόμου να μαθαίνει, να συλλογίζεται, να παίρνει αποφάσεις και να λύνει προβλήματα.
- προσαρμοστικές συμπεριφορές. Αυτές είναι απαραίτητες δεξιότητες για την καθημερινή ζωή, όπως το να μπορεί κανείς να επικοινωνεί αποτελεσματικά, να αλληλεπιδρά με τους άλλους και να φροντίζει τον εαυτό του.
Το πηλίκο νοημοσύνης (IQ) μετράται με ένα τεστ IQ. Ο μέσος όρος IQ είναι 100, με τους περισσότερους να σκοράρουν μεταξύ 85 και 115. Ένα άτομο θεωρείται ότι έχει διανοητική αναπηρία εάν έχει IQ μικρότερο από 70 έως 75.
Για να μετρήσετε τις προσαρμοστικές συμπεριφορές ενός παιδιού, ένας ειδικός θα εξετάσει τις ικανότητες του παιδιού και θα τις συγκρίνει με άλλα παιδιά της ίδιας ηλικίας. Πράγματα που μπορούν να παρατηρηθούν είναι, για παράδειγμα, οι ικανότητές του να τρέφεται ή να ντύνεται, η ικανότητά του να επικοινωνεί και να κατανοεί τους άλλους, πώς αλληλεπιδρά με την οικογένεια, τους φίλους και άλλα παιδιά της ηλικίας του.
Σημάδια διανοητικής αναπηρίας στα παιδιά
Υπάρχουν πολλά διαφορετικά σημάδια διανοητικής αναπηρίας στα παιδιά. Τα σημάδια μπορεί να εμφανιστούν κατά τη βρεφική ηλικία ή μπορεί να μην είναι αισθητά έως ότου το παιδί φτάσει στη σχολική ηλικία. Συχνά εξαρτάται από τη σοβαρότητα της αναπηρίας. Μερικά από τα πιο κοινά σημάδια αυτής της πάθησης είναι τα ακόλουθα:
- Καθυστέρηση στα ορόσημα μεικτού κινητήρα, όπως η ανατροπή, το κάθισμα, το σύρσιμο ή το περπάτημα.
- καθυστέρηση στην εμφάνιση του λόγου, ή δυσκολεύεστε να μιλήσετε.
- Καθυστέρηση στον έλεγχο της ουροδόχου κύστης και/ή του σφιγκτήρα, στο ντύσιμο μόνος του ή στη σίτιση.
- Δυσκολία στη μνήμη πραγμάτων.
- Αδυναμία σύνδεσης πράξεων με συνέπειες.
- Προβλήματα συμπεριφοράς όπως εκρηκτικά ξεσπάσματα.
- Δυσκολία στην επίλυση προβλημάτων ή στη λογική σκέψη.
Σε παιδιά με σοβαρή ή βαθιά διανοητική αναπηρία, μπορεί να υπάρχουν και άλλα προβλήματα υγείας. Αυτά τα προβλήματα μπορεί να είναι:
- επιληπτικές κρίσεις
- διαταραχές διάθεσης (άγχος, αυτισμός κ.λπ.)
- μειωμένες κινητικές δεξιότητες
- προβλήματα όρασης ή ακοής
Τι προκαλεί τη διανοητική αναπηρία;
Κάθε φορά που κάτι παρεμβαίνει στη φυσιολογική ανάπτυξη του εγκεφάλου, μπορεί να εμφανιστεί διανοητική αναπηρία. Ωστόσο, μια συγκεκριμένη αιτία αυτής της κατάστασης μπορεί να εντοπιστεί μόνο περίπου το ένα τρίτο των φορών. ο πιο κοινές αιτίες είναι οι εξής:
- γενετικές συνθήκες, Όπως Σύνδρομο Down και το σύνδρομο εύθραυστου Χ
- προβλήματα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης. Η χρήση αλκοόλ ή ναρκωτικών, ο υποσιτισμός, ορισμένες λοιμώξεις ή η προεκλαμψία μπορεί να επηρεάσουν την ανάπτυξη του εγκεφάλου του εμβρύου.
- Προβλήματα κατά τον τοκετό. Μπορεί να προκύψει εάν ένα μωρό στερηθεί οξυγόνου κατά τον τοκετό ή γεννηθεί εξαιρετικά πρόωρο.
- ασθένεια. Λοιμώξεις όπως η μηνιγγίτιδα, ο κοκκύτης ή η ιλαρά μπορεί να προκαλέσουν αυτό το πρόβλημα στα παιδιά.
- Σοβαρά τραύματα στο κεφάλι, σχεδόν πνιγμός, ακραίος υποσιτισμός, εγκεφαλικές λοιμώξεις, έκθεση σε τοξικές ουσίες όπως ο μόλυβδος και σοβαρή παραμέληση ή κατάχρηση μπορεί επίσης να το προκαλέσουν.
- Κανένα από τα παραπάνω. Στα δύο τρίτα όλων των παιδιών που έχουν διανοητική αναπηρία, η αιτία είναι άγνωστη.
Μπορεί να προληφθεί η διανοητική αναπηρία;
Ορισμένες αιτίες διανοητικής αναπηρίας είναι προβλέψιμες. Το πιο κοινό από αυτά είναι το εμβρυϊκό αλκοολικό σύνδρομο. Οι έγκυες γυναίκες δεν πρέπει να πίνουν αλκοόλ. Η σωστή προγεννητική φροντίδα, η λήψη μιας προγεννητικής βιταμίνης και ο εμβολιασμός κατά ορισμένων μολυσματικών ασθενειών μπορούν επίσης να μειώσουν τον κίνδυνο να γεννηθεί ένα μωρό με διανοητική αναπηρία. Σε οικογένειες με ιστορικό γενετικών διαταραχών, μπορεί να συνιστάται γενετικός έλεγχος πριν από τη σύλληψη.
Ορισμένες εξετάσεις, όπως το υπερηχογράφημα και η αμνιοπαρακέντηση, μπορεί επίσης να γίνουν κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης για την αναζήτηση προβλημάτων που σχετίζονται με τη διανοητική αναπηρία. Αν και αυτά τα τεστ μπορούν να εντοπίσουν προβλήματα πριν τη γέννηση, δεν μπορούν να τα διορθώσουν.