Τύποι πλευρικότητας και εξετάσεις για τη διάγνωσή τους

Η πλευρικότητα είναι η εξειδίκευση ότι κάθε ένα από τα ημισφαίρια έχει στη λειτουργία του εγκεφάλου μας. Σε αγόρια και κορίτσια, για να γνωρίζουμε ποια πλευρά κυριαρχεί, θα κοιτάξουμε τα χέρια, τα πόδια, τα μάτια και τα αυτιά τους.

Τα παιδιά με τα δεξιά χέρια χρησιμοποιούν περισσότερο τη δεξιά πλευρά τους, τα αριστερά παιδιά στην αριστερή τους πλευρά, αλλά υπάρχουν αγόρια και κορίτσια, που χρησιμοποιούν και τις δύο πλευρές του σώματος εξίσου, είναι αυτό που ονομάζεται μικτή πλευρικότητα, και άλλοι στα οποία κυριαρχεί ένας διαφορετικός τύπος πλευρικότητας σε κάθε μέλος, είναι αυτό που ονομάζεται διασταυρούμενη πλευρικότητα. Θα μιλήσουμε και για τις δύο πλευρές και για τις δοκιμές που μπορείτε να κάνετε στο σπίτι για να εντοπίσετε ποια έχει το παιδί σας.

Τύποι πλευρικότητας και κυριαρχίας

Συνοψίζουμε τις μεγάλες δυνατότητες που μπορείτε να εντοπίσετε στον γιο ή την κόρη σας της πλευρικής. Συνήθως Δεν καθορίζεται κυριαρχία έως 5 ετών σαφώς. Αυτά είναι τα εξής:

• Επικράτηση εγχειρίδιο και πόδι, υποδεικνύει το χέρι και το πόδι που το παιδί χρησιμοποιεί φυσικά. Μερικές από αυτές τις ενέργειες αρπάζουν ένα αντικείμενο που πέφτει, κλωτσάει μια μπάλα, στέκεται στο ένα πόδι.
• Επικράτηση οφθαλμική και ακουστική. Αν και τα μάτια και τα αυτιά είναι απαραίτητα, μπορείτε να προσπαθήσετε να ζητήσετε από το παιδί να δείξει ή να τοποθετήσετε το τηλέφωνο στο αυτί του. Με φυσικό τρόπο θα επιλέξει αυτόν που τον κυριαρχεί.

Οι τύποι πλευρικότητας είναι:

• Ομοιογενής πλευρικότητα όταν το κυρίαρχο χέρι, πόδι, μάτι και αυτί είναι στην ίδια πλευρά. Είτε στη δεξιά (αριστερή) ή στην αριστερή (αριστερή) πλευρά.
• Διαγώνια πλευρικότητα όταν υπάρχει πλευρικό στοιχείο εκτός από το εγχειρίδιο για τα πόδια, τα μάτια ή τα αυτιά. Αυτό είναι το είδος του πιο μελετημένη πλευρικότητα γιατί μπορεί να προκαλέσει προβλήματα στην εκμάθηση της ανάγνωσης και της γραφής.
• Δυσαρεστημένη πλευρικότητα Είναι όταν το παιδί έχει επενδύσει σε ένα ή σε ορισμένα μέλη τη φυσική του τάση. Πριν ήταν πολύ κοινό για τους αριστερούς να αναγκάζονται να γράφουν με τα δεξιά, για παράδειγμα.
• Μικτή πλευρικότητα είναι όταν το αγόρι ή το κορίτσι είναι εξίσου ικανό με οποιοδήποτε από τα δύο μέρη του σώματος (δεξιά-αριστερά) να εκτελεί όλες τις δραστηριότητες.

Δοκιμές που μπορείτε να κάνετε στο σπίτι

Τα παιδιά, γενικά, έως 5 ετών, δεν έχουν σαφή κυριαρχία, ακόμη και μετά. Μερικοί προηγούμενες δοκιμές Τι μπορείτε να κάνετε για να δείτε ποια πλευρά είναι αυτή που κυριαρχεί στο παιδί σας μπορεί να είναι.

Προσφέρετέ του α spyglass (μπορεί να είναι ένα ρολό χαρτονιού) και να δούμε ποιο μάτι επιλέγει να κοιτάξει, ή ποιο είναι το μάτι που βάζει στο ματάκι της πόρτας, με τον ίδιο τρόπο, παρατηρήστε ποιο αυτί πλησιάζει έναν τοίχο για να ακούσει το άλλο πλευρά, ή στο οποίο μας προσφέρει πες του ένα μυστικό. Παρατηρήστε ποιο πόδι χρησιμοποιεί για να κλωτσήσει ή να κυλήσει ένα αντικείμενο στο έδαφος, το χέρι που χρησιμοποιεί για να βουρτσίσει τα δόντια του, ξεκουμπώστε τα κουμπιά, ζωγραφίστε ή σηκώστε ένα αντικείμενο που του πετάτε.

Είναι σημαντικό να πας γράφοντας τα αποτελέσματα και κάντε το τεστ περισσότερες από μία φορές και σε διαφορετικούς χώρους. Μπορεί να χρησιμοποιεί τη μια ή την άλλη πλευρά, όχι επειδή είναι ο κυρίαρχος του, αλλά λόγω του θέματος, της άνεσης ή της μίμησης.

Είναι απαραίτητη η παρέμβαση στην πλευρικότητα;

Είναι ακόμα πολύ αμφιλεγόμενη το ζήτημα του εάν θα παρέμβει ή όχι όταν ανιχνευθεί μια διασταυρούμενη πλευρική θέση για να διορθωθούν ορισμένες παρατυπίες. Υπάρχουν εκείνοι που υποστηρίζουν ότι με πρόωρη παρέμβαση αποφεύγονται καθυστερήσεις στη μάθηση.

Οι επαγγελματίες συμφωνούν για την καταλληλότητα να μην το κάνουν στην περίπτωση των αριστερών, αν και το η κοινωνία έχει σχεδιαστεί για δεξιούς ανθρώπους, αν όχι, κοιτάξτε τις πόμολα, ή πώς ορισμένα σκεύη, όπως το ψαλίδι, κόβονται μόνο από τη μία πλευρά. Αυτό που είναι προφανές είναι ότι κάθε παιδί είναι μια διαφορετική περίπτωση, και δεν είναι δυνατόν να γενικευτεί σχετικά με το εάν θα παρέμβει ή όχι.

Θα είναι οι ειδικοί, οι γιατροί και νευρολόγους όσοι θα πρέπει να σας συμβουλεύσουν σχετικά με τον τύπο παρέμβασης. Επειδή να θυμάστε ότι η πλευρική τάση προκαλεί κατανομή των λειτουργιών μεταξύ των δύο ημισφαιρίων και, επομένως, εάν εφαρμόσουμε ένα πρόγραμμα κατά του νευροβιολογικού σχεδιασμού στο παιδί, θα επηρεαστεί το δίκτυο των διαμισφαιρικών συνδέσεων.